关于在职兽医硕士专业学位研究生教育发展的思考

薛晓丽　林远超

【摘 要】本文在课程体系、论文选题等方面对在职兽医硕士专业学位研究生教育进行了探讨，并结合高水平大学建设的理念对在职兽医硕士专业学位研究生教育发展进行了思考。

【关键词】兽医；在职兽医硕士；专业学位教育

2015年，广东省全面启动高水平大学建设工作，深化了高等教育领域综合改革。高水平大学建设工作在围绕学科建设开展的同时，如何培养在职兽医硕士专业学位研究生以适应经济发展新常态值得思考和探索。兽医学作为农业现代化建设中一个重要的学科，兽医人才的培养情况直接反映着该领域学科建设的成效。在职兽医硕士专业学位研究生大多来自基层生产一线，支撑起了动物疫病防治、畜牧业生产与管理等领域的基础，高水平大学建设的理念和成果也应在在职兽医硕士专业学位研究生教育中体现。本文以建设高水平大学背景为出发点，对在职兽医硕士专业学位研究生教育发展进行了一些思考。

1 在兽医学领域通识教育的基础上，课程体系与职业背景相结合

在职兽医硕士专业学位研究生课程往往为了强调普及兽医学不同领域的知识，忽略了分类教学。就在职研究生的特点而言，他们从事着不同领域的工作，在学习的过程在侧重点不同。在职兽医硕士的生源可分为动物医疗人员、动物检疫人员、畜牧生产人员、兽医执法人员和企业管理人员等几类。以学生在兽医行业从事的领域、知识结构和兴趣为出发点，分组实施差异化课程教学，在总学分不变的情况下，设定必修课程和选修课程，对不同学生课程设置不一样，例如，除了英语和政治两类公共课外，对从事动物诊疗行业的学生以临床兽医学学科为基础设置必修课程，选修课则可从基础或预防兽医学学科中选择。对从事养殖场、分析检测行业的学生以预防兽医学学科为基础设置必修课程，选修课程从基础或临床兽医学学科中选择。这样分组进行课程教学，使学生的职业背景与课程体系紧密对接，便于开展多元化的教学方式，不仅保有了跨学科课程的比重，也能够使学生在学习过程更容易、更深刻地接触到本行业的前沿知识和最新科研成果，也便于教师与学生之间、学生与学生之间的相互交流、沟通，教师在授课过程更具有针对性，同时可以从中得到在本领域生产实际中问题的反馈，带着问题进行科学研究，更有意义。

2 论文的选题应体现兽医科技理论的应用

在职兽医硕士专业学位研究生教育在于培养高素质的专业性人才，提高我国兽医行业基层从业者的专业素养。在职专业学位研究生虽然具有丰富的基层生产实践经验，多数从事兽药销售、技术服务、检测等工作，但是如何真正使论文研究的内容与从事的工作紧密结合在一起还具有一定难度。很多在职专业学位研究生在选题的时候往往面临这样的困惑，一种情况是从事销售、兽医执法等行政岗或其他与兽医行业相关性较小的工作，选题方向困难，课题内容无法有充足的材料支撑。另一种情况是从事养殖、检测等工作，虽然在工作中积累了大量的数据，但是不知如何分析运用这些数据开展深入的科学研究。即便利用这些数据进行一些研究，研究内容也偏为浅显，不利于解决生产实际问题。此外，科研平台和实验条件的缺乏、培养经费有限也影响在职专业学位研究生研究课题的进行。

在学科建设过程中，探索高深、前沿的机理性问题固然重要，但是学科建设目的的另外一层含义还包括解决生产实际问题，推动经济社会发展。因此，在职兽医硕士专业学位研究生教育中需要引导学生善于思考发现问题，挖掘问题，解决问题，利用高水平大学建设下各类创新平台将实用技术应用于兽医相关行业中，并推动兽医行业深层次的发展。

3 以“产学研”为契机，拓展在职兽医硕士专业学位研究生教育

在职兽医硕士专业学位研究生虽然在实验技能操作、科研水平、兽医理论知识掌握等方面与学术型硕士有很大差距，但是在职兽医硕士专业学位研究生有着学术型硕士无法比拟的优势，那就是宝贵的生产实践经验。高水平大学建设落实创新管理机制体制中指出赋予科技成果自主处理权，科技成果转化所收益全部留归单位自主分配，支持政府、行业企业、社会组织与重点建设高校联合共建教学科研平台，开展联合攻关和协同创新。科研成果是衡量高水平大学建设成效的重要评价指标之一，如何让这些科研成果转化为产品，产生经济效益服务社会也是在此过程中需要考虑的问题。在职兽医硕士专业学位研究生掌握着兽医基层行业最真实、最详尽的资料，也最了解兽医行业实际生产需要，以“产学研”为契机，在在职兽医硕士专业学位研究生教育中有意识地探索各项科研成果转化的可能性，不仅实现各方资源共享和优势互补，还使在职兽医硕士专业教育更接地气、更具有意义。兽医行业的需求和转化的成果也可通过在职兽医硕士专业学位研究生进行反馈，为兽医专业学位教育改革提供依据。

4 结语

积极利用高水平大学建设中的创新机制和平台进行在职兽医硕士专业学位研究生教育改革，不仅为专业学位研究生数量的扩增和研究生教育综合改革的深化提供了疏导通道，在保证培养质量的同时，强调科教结合，产学研结合，将服务经济社会发展摆在了更加突出的位置。在职兽医硕士专业学位研究生教育需要紧跟时代发展的步伐，为兽医行业培养适合现行经济社会的高素质应用型人才。

【参考文献】

[1]李明秋.培养高素质应用型地方性人才——农业推广硕士研究生教育改革探索[J].辽宁行政学院学报，2009（11）：113-114.

[2]李成明，王晓阳.针对职业领域的专业学位研究生教育：内在逻辑与知识[J]. 学位与研究生教育，2015.2：23-27.

[责任编辑：王楠]