党建育人落实处——组织员导师工作法探索

上海工程技术大学关工委

党建育人落实处
——组织员导师工作法探索

上海工程技术大学关工委

上海工程技术大学关工委开展“组织员导师工作法”，聘请13名关工委特邀党建组织员，担任青年组织员队伍的“导师”，对青年组织员传帮带教，指导他们在政治上进一步增强党性观念，在业务上进一步提高党务工作能力。

为“把关人”把关

退休前，张伟林老师推动学校设立了学院专职组织员岗位；退休后，他成为一名活跃在关工委舞台上的组织员导师，和其他组织员导师一起，为这群年轻的发展党员工作的“把关人”把关。张老师和其他老同志就开展党员发展专项巡视、入党联系人工作专题调研、发展党员质量巡查等，指导学院青年组织员开展工作，为基层党建工作“把脉”、“会诊”，既肯定主流，又指出不足，并提出建议。每当学院党建工作遇到瓶颈，他和青年组织员一起想办法，做方案研究，做环节设计。青年组织员说，有张老师在，心就定了！

上海工程技术大学聘请特邀党建组织员担任青年组织员“导师”

火眼金睛的“党建老法师”

吴德林老师被大家亲切称为党建工作“老法师”。学院青年组织员赞扬他有一双火眼金睛。吴老师常说，“作为党的守门人，工作一定要细致。”吴老师毫无保留地把自己多年的党建工作经验，手把手地教给青年组织员，教导他们如何从规范党员材料入手来规范发展党员工作。例如，他教导青年组织员在审查党员材料时，要把握时间结点，从中核查发展程序是否规范；要认真阅读思想汇报，从中了解发展对象的思想动态；要注重问题反馈，帮助党支部书记提高工作水平。每一次，吴老师都用便签纸，详细记下青年组织员疏忽、遗漏的问题，清楚地给出处理意见。他用这种无声的方式，默默地辅助着青年组织员的成长。

“要低头走路还要抬头看路”

潘惠德老师是“组织员导师工作法”的发起人。他总是提醒年轻的组织员，具体的工作要扎扎实实做，更要学会总结归纳，让工作推进更科学。有一次，在青年组织员年终总结会上，潘老师毫不客气地点评了其中一个组织员的工作。“这不是工作总结，这是工作流水账，要有思考，才能有提升！”年轻的组织员羞红了脸，也看到了自己的差距。每年潘老师还指导组织员开展党建课题研究工作，和他们一起商议研究方向，细化研究路径。他告诉青年组织员，党建工作蕴含着很多科学和哲学的道理，要进行研究。