志愿服务:于课程融合中育人

2016-05-14 08:53
北京教育·普教版 2016年8期
关键词:教科院手册教学研究

《中小学志愿服务手册》是分别面向中、小学生的《践行志愿者》《学做志愿者》手册的简称,旨在倡导中小学生以志愿者的身份参与到服务社会的各项活动中,运用所学的知识、技能,提供各种对社会有意义的服务,培养学生的社会适应能力和社会参与意识。

在《中小学志愿服务手册》推进与实施的过程中,各实验学校积极探索适合本学校实际情况的课程实施模式。本期,我们从众多的探索中选择出几种典型的模式,辅以专家点评,目的是为读者提供一些可供参考的范例,从而有助于更多学校架构适合的志愿服务课程。

本期特邀专家为北京教科院基础教育教学研究中心刘玲老师。

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