欢欢喜喜过大年

张仁斌

“小孩儿小孩儿你别馋，再过几天就是年……”一首童谣，爸爸会念，爷爷也会念，甚至爷爷的爷爷都会念呢……过年，是童年最温暖也是最幸福的记忆。

2015年最后一个早晨，抚顺市南阳小学二年三班的白天如，一如往常去上学。天很冷，连太阳光都懒洋洋的。可是，当白天如一走进校园，立刻就被一片火红热烈的情景给弄蒙了。这还是以往的校园吗？满眼都充满了喜庆，红灯笼、彩带、气球挂满校园。同学们一路走向教学楼，一路叽叽喳喳兴高采烈地猜着灯谜，猜对了还有奖呢。

白天如顿时沉浸在了浓浓的年味中，这感觉实在太美妙太温暖了，她真想大喊一声：“过年啦！”这是只有除夕才能感受到的氛围。她耳边忽然响起昨天放学之前班主任说的话：“同学们，明天到校会有惊喜等着你们！”到底有何惊喜呢？老师没透露，只是说，“这是秘密，明天揭晓。”今天，终于看到惊喜了。

走进楼里，白天如以为自己走错了地方，这还是每天上课的地方吗？分明就是热热闹闹的庙会。走廊里张灯结彩，年画满墙。一个个摊位摆在厅里，各种美食、年货应有尽有，同学们喜气洋洋，在各摊位前驻足。

“麻花啦，好吃的大麻花啦！”“腊八粥，快品尝腊八粥喽！”……

白天如想寻找自己班的摊位，却被一阵叫卖声吸引过去，那位男生戴着眼镜，显得十分滑稽，他敲着锅盖铆足力气大喊着：“灶糖，黏掉牙的芝麻灶糖啦！”白天如看他一眼，他便热情地招呼，“快来吃灶糖吧，最甜的了！”这么热情，白天如岂能不光顾他的摊位？这是四年一班的摊位，卖的是又香又甜的灶糖，哪个小孩儿看到这东西会不开心呢？

那个叫卖灶糖的男生叫宋毅，他戴的是无镜片眼镜。今天，他的主要任务就是为本班摊位招徕客人。他的父母长年在北京工作，家里只有他和奶奶，平时日子过得冷冷清清，今天，这火红热烈的年味让他浑身奔涌着热烘烘的暖流，他还是第一次感受到这么热烈的气氛，高兴得就想尽情狂欢。班里给了他这机会，他化了妆，就在摊位前大声吆喝，招徕顾客。别说，在他的努力下，四年一班的摊位前顾客络绎不绝。

可是白天如心里也急呀，自己班的摊位在哪里？是不是也会有惊喜。正四处张望着，忽然又一声吆喝吸引住了她，“走过路过不要错过，鞭炮啦，我们自己制作的鞭炮啦！”白天如望过去，“扑哧”笑出了声来。那是一位长着胡须的“老爷爷”在吆喝。有人想摸摸“老爷爷”的胡须，他吓得往后一躲，“别碰，碰掉再粘上可就费劲了。”哈哈，原来是假胡须。白天如和许多同学一起，好奇地跟着“老爷爷”来到了六年一班的摊位。摊位上摆满了花花绿绿的鞭炮，这些鞭炮全都出自六年一班大哥哥大姐姐之手，当然，是不能燃放的。大哥哥大姐姐们一边向顾客分发鞭炮，一边兴致勃勃地讲解燃放鞭炮的知识，“放鞭放炮是为了增添节日气氛，要特别注意安全……”

“老爷爷”其实叫李旻晔，他的父母长期在河北工作，身为留守儿童，今天他能和同学们一起过年，觉得特别温暖，异常开心。他特意把自己打扮成老爷爷，为的是让大伙像他一样快乐。

白天如拿了一挂鞭炮，便又寻找起自己班的摊位了。在寻找的过程中，她在别的班摊位品尝了饼子、年糕和八宝粥。可是，自己班的摊位到底在哪儿呢？

噢，那边有好多人，围了里三层外三层，是哪个班的摊位这么吸引人？白天如挤了进去。哇，正是二年三班的摊位，白天如仿佛回到了家中，浑身暖暖的，鼻头酸酸的，眼睛湿湿的。白天如看到，自己班的摊位之所以吸引了无数顾客，是因为这有“好货”，有她从未见过的黏饺子，还有花样百出的各种黏食——小猫、小熊、小鸡……既好看又好吃，这些都是同学的妈妈做的，太可爱了！白天如像学校里其他留守儿童一样，父母在外打工。今天，她觉得格外开心，吃一口黏饺子，甜甜的，暖暖的，香香的，真是妈妈的味道。

庙会结束，白天如余兴未尽，和同学们一起走进教室，没想到更多的惊喜在等待着大家。满眼彩带、拉花、灯笼、气球，将教室装点得充满年味，令人眼花缭乱。

大联欢开始了，丝竹声声，载歌载舞。白天如和同学们猜谜语，坐气球，在游戏中尽情欢笑，她还获得了奖品呢，两支铅笔。

像白天如一样，二年一班的郜紫初走进教室时，也惊喜地大叫起来，教室里悬挂着每一位同学的照片，照片背面写着祝福语。她还是头一次见到南瓜灯笼呢，那是同学韩佳慧的作品，好别致哟。在热烈的气氛中，她和同学们一起踩气球。她还收到了同学的很多礼物 ——铅笔、橡皮、贺卡、小食品……她也向同学回赠了自制的贺卡。

郜紫初的父母都在哈尔滨打工，今天，她觉得每一个同学都是自己的家人。

同样快乐的还有四年一班李成博，他在洋溢着欢声笑语的教室里表演了一个神奇的节目——变魔术，空瓶子里居然被他变出了一元硬币。老师笑着说：“如果能天天变出钱来，你父母就不用在外地辛苦打工了。”当然，这只是玩笑话。

二年二班吴昀燕、六年二班费靖雯，每一个留守儿童都在校园里欢度了快快乐乐的中国年。大队辅导员唐翠微老师说：“南阳小学一向关注留守儿童，过一个最有年味的新年，让他们开心快乐，把学校当成他们的家，这就是我们举办中国年的目的。”

看到孩子们满面春风般的笑容，连我都想回到童年，和大家一起高高兴兴地过大年呢！