动画设计中角色表演的艺术表现性探讨

王庄

摘 要：角色作为动画设计中的核心要素，表演又是角色的灵魂体现。观众关注一部动画片不仅在于关注故事，同时也会对角色有一定的理解。本文主要介绍了在动画设计中角色表演的核心，并进一步分析了烘托角色的主要形式。

关键词：角色；动画设计；表演；核心；主要形式

1 动画设计中角色表演的核心

在动画设计中最为重要的就是角色表演，而角色表演中的节奏则是最需要把握的内容。音乐的规律性的交替运动、拍点组合、轻重缓急、紧凑或松散，这一切都构成了角色表演的生命体现。节奏本身就具有一定的表现力，如果没有节奏，那么表演就失去了生命。在动画角色中亦需要从角色的动作幅度、动作时间变化进行调节，二者相辅相成，密不可分。

节奏的快慢可以有效地体现出动画角色的模拟水平，表演需要强烈的表演张力，它源于生活，又要体现出比生活夸张的一面，出于生活体验，又不完全等同于生活体验。表演具有较强的想象力，但是要保持夸张适度。动画角色的做、打、念、舞都需要经过严格的调整，他们的一举一动，一颦一笑都要将内心活动刻画得淋漓尽致，体现戏剧动作的刚柔并济，虚实结合。

例如，在戏剧《三姐妹》中，有一个不起眼的小角色是一个神色冷峻的扳道员，他在剧中没有一句台词，每次都只是重复相同的动作。在不同的剧情中，通过节奏的变化赋予扳道员不同的生活质感，更是生动、形象地反映了知识分子在沙俄时代的苦闷追求。

2 烘托角色的主要形式

2.1 形体动作

形体动作就是除了面部表情以外的人的其他动作，其中包括人的躯干、头部、颈部等多个部位的动作。形体动作在生活中处处可见，无论是行走、仰望还是摆臂，这样的动作在动画制作过程中，都是参考各种生活中的形体动作去完成的，只不过会将生活中的形体动作更加简化罢了。用概括的线条去描绘一个特定目标，这样目标下的动作可以表现出多种信息，如行走。行走的方式有很多，不同的行走方式可以表现出不同人物的性格状况，一个角色低着头，弯着腰，缓慢地走，就可以看出他的性格、年龄和心情。心理因素、性格特征，如果真正地通过动画来表现，就需要一个外部动作、语言的支撑。想要充分地表现出人物的性格，没有性格化、内在化的加工，必然会使角色毫无特色。所以，人物性格的创建，就需要着重把握人物的内在思想，同时为内心活动设计巧妙生动的外部行动。只有内心活动、外部动作做到统一，才能塑造出鲜明的人物形象。

2.2 表情动作

所谓表情就是通过面部的变化来体现一定的情感，这也是喜怒哀乐最直接的表达方式。在以往的二维动画表现中，很难丰富、细腻地表达出相应的效果，但是随着三维技术的诞生，动画表情甚至可以媲美影视作品中的人物表情，无论是眼神还是笑容都能呈现出无所不能的魅力。通过表情的变化，体现角色的内心活动，进一步传递角色的思维过程，这也是动画需要表现个性的途径所在。尤其是角色的眼睛，它能直接地体现角色的心理活动。眼睛作为心灵的窗户，在特定的剧情中，暧昧、烦闷等情绪都可以通过动画的形式直接地表现出来。

2.3 语言动作

动画角色所说出来的语言，如果制作者没有对角色的台词进行深刻推敲，那么其所说的内容必然索然无味。即使语言明晰，声音明亮，有抑扬顿挫的处理，也缺乏思维内在性。所以，语言的内部技巧是烘托整个人物的基础，也是烘托整个情节的基础。

语言动作的出现可以更加丰富影片的效果，语言作为台词，它是角色内心活动的写照，同时也能够充分地影响到其他角色的情感。语言是角色与观众沟通的桥梁，在动画影片中角色的语言作用不容忽视，它在推动情节发展、刻画角色形象和渲染氛围方面有着不可替代的作用。

例如，在《三姐妹》播放临近尾声之时，场景是三姐妹在车站依偎着，看着远去的列车，车厢忽明忽暗的灯火使得她们脸上的泪光若隐若现，然后伊丽娜那段经典的台词照应在我们心中：“我一直那么梦想着爱情，从老早我就日夜地梦想着它了。然而，我的心就像一架贵重的钢琴把钥匙丢了似的，所以就要永远锁着了。”这段台词，不仅刻画了伊丽娜的形象，在剧终之时，我们会发现这是三姐妹一生的映衬。在这样的生活中，梦想一点点被践踏，最终看着它离自己越来越远。这种语言是任何肢体动作都不能代替，任何动画场景都不能代替的。只有当这段话生生地出现在我们面前，我们才如同被浇了一盆冷水一样，深刻地体会到三姐妹内心的悲哀。然后我们就看着动画上三姐妹就那么站着，像身后笔直的白桦树，她们遥望远方，眼神坚定，充满希望。

2.4 外部形象

动画人物，其实都是我们日常生活中的人物缩影，我们每天过着普通的生活，在具体的动画表现中，这些就成了有趣的故事。但是具体将这些人物刻画进动画当中时，就不能是简单平凡的人和事，需要有内涵和意义。深刻地揭示背后的含义和潜在意识。动画创作不仅可以有效地让我们感受到这样的意识潜流，同样还会让我们通过这些人物角色的性格和命运，挖掘到更深层次的哲理。

在进行动画角色描写时，不容忽略的一个重要因素，就是人物及其语言。人物、语言不仅在推动情节上起到了重要作用，同时也有着一定的象征意义，引人深思。在《三姐妹》这个故事中，有一个让我们难以挪开视线的形象，就是三姐妹家中的娜塔莎，她第一次出现在这个家庭里，就以粉红色连衣裙、绿色束腰带吸引了人们的注意力，并引起了奥尔加的恐慌。那么这个形象何以让人恐慌呢？因为，这里的绿腰带不仅象征着低俗和不相配，同时也是娜塔莎丑恶、可怕的形象代表，这样一个与三姐妹家庭格格不入的人，突然进入到了她们的家里，让敏感的奥尔加感到恐惧。这种恐惧不是单单对娜塔莎的恐惧，而是对娜塔莎所代表的低俗、丑恶世界的恐惧。在娜塔莎成功占领了三姐妹家庭一家之主的地位后，她没有忘记当年因自己所系的一条绿腰带而有过的耻辱和报复心。这个时候，她已然是有权有势，可以有绝对的地位去教育三姐妹。所以，她会对伊丽娜说：“亲爱的，这条腰带你束着完全不相称……这样不美观……你最好换一条浅色的。”这些话的言下之意，就是让伊丽娜换一条浅色的绿腰带，以此来作为娜塔莎对这个家庭里人物的报复，这曾经是第一幕戏里娜塔莎被人轻视的标志。

着重把握人物对生活的看法，通过衣着、语言、行为，最终让这些结合在具体的情节之中，使观众有一种恍然大悟的感觉。无论是在戏剧作品还是在动画表现中，突出人物的个性、外貌特点，对于动画角色设计会有很大的帮助。

3 结语

在制作动画影片的时候，我们要有双重思维。一方面，要有制作普通影片的思维，去推动情节的发展，完成对人物的塑造；另一方面，需要有制作动画的思维，思考如何去表现人物的表情和动作。在这样的表现技巧中，进一步挖掘动画创作的内涵，提升动画的审美性、艺术性。

参考文献：

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