关于现代科技馆发展的相关思考

李馨

摘 要：科普的重要场所是科技馆，科技馆也肩负着提高国民素质与教育科普的重担。作为普及教育的重要设施之一——科技馆，应当如何依靠场馆资源来创新机构体制，构建高效的现代化管理，实现可持续发展与科学发展是一个重要的课题。

关键词：现代科技馆；政策环境；思考

在十年前，我国科技场馆的发展种类、数量与规模，以及场馆的设计理念、展教水平与内容跟现今相比都是今非昔比。全国各地科技场所的发展也正处在一个飞速发展的最好时机。在当今的历史背景下，提出科技馆的发展规律与特点需要慎重思考。

1 我国科技馆的发展趋势

1.1 社会基础、政策环境基础良好

在当前的形势中，我国科技馆的发展不仅成了政府扶持的重点公益性建设设施，也是全社会关注的事业。一系列相关规定的出台，更明确了要加强基础科普设施的建设，全国科技场馆的建设也已经纳入政府的各个工作规划之中。

1.2 整体联动效应，重视度高

省级科技馆是最早出现整体联动效应的，其次出现的是地市一级的科普场馆，这种趋势也在逐渐向市县单位扩展。近阶段，全国已有近30个省会出现了科技馆，只是建设水平相对较低，一般停留在10年前的科技层面。随着科技的进步和社会的发展，越来越多的科技展览馆也已经不满意原来的层次与规模，其正在加紧修缮改进的步伐。

1.3 符合社会进步的需求与规律

在历史上，我国的科技场所是一直落后于西方发达国家的，想要缩小这一差距也并不是十分简单的事情。现今是我国科技事业的高速发展时期，当然也是科技展览馆发展的机遇时期，它依托于整个社会的进步与发展。改革开放以来，我国科技事业也在逐年进步，经济也得到了迅猛的发展，社会科技公益性的加强、建设相对文化领域设施也逐步被各级政府提上日程。颁布的一系列文件，出台的配套措施制度，也证实了提高全民科技文化素养与构建社会主义现代化和谐社会的需求。

2 立足科普，服务大众

数据统计表明，我国2010年公民具备基本科学素养的比例在3.27%，尽管与2007年相比有所提升，但是与日本在1991年时的数据仍有相当差距。更不用说加拿大、欧美等西方发达国家了。公民对科学方法、科技知识、科学精神以及科学思维的理解构成公民的基本科学素养。科学素养对参加公共事务与实际问题的处理是国民综合素养的重要组成部分。邓小平总书记在1988年提出的“科学技术是第一生产力”的理念，但依据我国目前的发展形势来看，要通过提高全民科学素质来激励科学创新与社会进步发展仍旧任重道远。

想要提高全民科学素养就一定要大力加强科普工作的推进力度，科技展览馆是以提高公民科学素质为己任的。它是科技培训与开展科普展览等教育为主要形式的教育科普机构，是科普工作的重要组成设施。同样也是科教兴国战略的重要机构，其公益性特征非常鲜明。

3 互动性展品的陈列

科技馆的主要载体就是展品，如何使参观者与展品互动起来，让展品更具有科学性的生命力，使观众通过参与游戏的方式，既体验到趣味性与互动性又能更好地掌握科技。动手参与不可少，动脑思维也不可或缺，二者有效结合增强展品的展效性，让观众在乐趣中增长智慧。

但是现阶段展品的互动性并不尽如人意，大部分的陈列过于老套，单纯地强调视觉与触觉的效果又从很大程度上失去了科技探求的原本意义。增强科技展品的开拓互动性、参与性，不能单纯地停留在展示科学实验的原理与成果上，应该让观众经历实验的操作过程进行体验。思考与发现的过程也是动手操作与探究学习的过程。学习知识不能停留在表面，要注重公众的切身体会和感受，让人们在科技展览馆收获的不只是展品展示的现象与原理，让其从观察法与思维方式等各方面都受到启迪。科技场最需要的就是强化观众的互动感受与体验。

4 制度创新

无规矩不成方圆，一切管理都不能少了制度，但是僵硬的制度又缺乏生机与活力。科技展览馆需要提高管理水平，才能促进自身的可持续性发展，因此一定要创新制度。科技与人才是决定社会发展竞争的必然优势。而人才与科技的优势又需要靠创新的制度来保证。过去的科技场所是规范人的行为，不对落后进行鞭策，不对将来进行积极鼓励，从而压制了人们的创新精神，扼杀了新事物的萌动发展，阻碍了科学技术的进步。因此管理制度的创新也是必要的，一套崭新的管理运行制度能够为现代化科技展览馆的创新提供坚实的保证。

5 结语

我国科技建设的发展水平在持续走高，这也是不错的发展机遇，要把握机遇迎接挑战，善于学习思考，勇于创新探索。加大现代化科技馆的建设，使之成为促进科技发展、推进科学创新以及提高全民综合素质的有效载体。

参考文献：

[1] 苏建华.现代科技馆发展的几点思考[J].科技传播，2015（2）.

[2] 王俞东.关于做好科技馆管理工作的思考[J].中国科技博览，2015（30）：362.

[3] 申秋.针对现代博物馆陈列展示的思考[J].大众科技，2013（1）：98-100.