学校开展第二课堂和社团活动的有效途径

乐伟娟+颜惠玲

摘 要： 丰富多彩的社团活动能促进学生综合素质的全面提高，学校应积极主动采取有效方法开展学生喜闻乐见的系列活动。

关键词： 第二课堂 社团活动 有效途径

为推进素质教育，促进学校特色建设，促进学生个性全面发展，开展第二课堂和社团活动，能让学生获得更多选择和发展机会，为培养学生生存能力、实践能力和创造能力打下良好基础。它具有如下功能：（1）拓展学生的知识与技能；（2）发展学生的兴趣和特长，培养学生个性；（3）促进教师专业成长；（4）促进学校特色的形成与办学模式的多样化。

第二课堂和社团活动是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显现出来。

那么如何开展深受学生喜爱的活动呢？第一步活动资源的取得：（1）规定项目（如创业教育等）；（2）自定项目（由教师申报）；（3）常规项目（社团、体卫艺、集训等）。第二步汇编社团活动方案，每位教师可根据自己的知识特长和生活体验，申报1-2门社团项目。并简要介绍社团项目的内容和方案。家电常识社团主要介绍常见家用电器的一般使用方法，学会保养家用电器的一般知识。体育舞蹈社团主要训练优美形体，以一定强度的练习达到形体美的效果，面向各专业且需要学生具备一定的身体素质。美术欣赏社团主要通过对古今中外、经典名著的赏析从而开阔学生眼界，培养健康高尚的审美情操，让学生了解中国画的有关基础知识，对色彩的起用与搭配。商务礼仪社团主要培养学生良好的礼貌、礼节，提高自己的社交水平（服饰礼仪、会面礼仪、接待礼仪）。十字绣社团主要了解并掌握十字绣技术，并以此培养学生的耐性、恒心。介绍十字绣历史知识，全针法、半针法、勾边等十字绣技能的讲解，十字绣识图法，能评判一幅作品的优劣，能独立完成一幅作品。太极拳社团主要进一步了解体育的健身功效，增强学生的体育锻炼意识，培育学生的体育个性，养成终身体育观念（24式简式太极拳）。排球社团主要掌握排球垫球、传球、发球等基本技巧，以选拔比赛选手。影视制作与刻录社团主要介绍音视频、图像的简单处理，Dremiere视频制作与DVD刻录。会计技能集训—会计实务、点钞珠算主要开设账簿，登记明细账、总账，填记会计凭证。掌握加减、乘、除、账表、传票的打法与技巧。手持式单指单张点钞的拆把、清点、捆扎与记数。常用日语社团主要介绍基础日语知识，简单日常用语会话。绒线编织社团主要介绍绒线的各种编织图案设计与技艺。插花艺术社团主要介绍插花的立意，花材技术处理，插花保养。不同的节日、季节等环境，插花的造型、意境有所不同。民族舞蹈社团主要介绍民族舞蹈，它源远流长、根深叶茂，具有强烈的民族特色和生活气息。学习民族舞蹈的基本动作，编排集体舞蹈。文学作品欣赏社团主要介绍几位名家的作品，阅读相关资料，介绍作者、流派、风格影响。口才与推销社团主要介绍系列推销法则，让学生接触世界潮流，社交活动技巧，工作来往礼仪，面试技巧，等等。创业教育社团主要分析如何成功创办一个小企业。摄影艺术社团主要介绍拍摄的角度、色彩、光线的使用与技巧。心理健康社团主要介绍学生感兴趣的话题，介绍一些心理调适的方法。

接下来就要对第二课堂和社团进行安排：利用EXCEL筛选功能，将所有学生的信息汇总成一张表，对第一志愿进行排序，并对每个项目的人数进行统计，建议选项人数在30-45人之间。个别情况可在20-60人之间。原则上少于10人申报的社团将不予开设。若人超过60人以上的科目，则进行第二志愿筛选。

活动时间采用走班制，由社团老师具体确定活动方案时间。由教学科进行督查与活动场景的拍摄。学期结束每位任课老师需交课程简案，由教务科装订成册。定期进行学生优秀作品展。社团考核与成绩管理，每学期期末结束前二周进行统一考核，考核方式包括闭卷、开卷、面试、口试、小论文等形式。考核成绩一式两份交教学科和班主任处。班主任根据选修学生出勤全勤、上课认真、考核合格，按规定学分记入学籍卡。整理与归档：（1）课程开设情况表；（2）课程实施方案；（3）教案集、照片；（4）成绩汇总表；（5）总结（经验教训与改进措施）。学校应把组织第二课堂和社团活动列入常规工作加以管理和监督，并在时间、资金投入、场地设施设备等方面给予充分保证。实践证明，经过第二课堂和社团活动的训练培养，充分体现学生在学习过程中的主体作用，大量活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。

总之，学校第二课堂与社团活动的健康开展，有利于学生社会实践能力的培养。活动的开展为他们搭建了一个平台，通过组织学术性活动、服务性活动、科研创新活动及社会实践活动，锻炼他们独立工作的能力，增强他们的动手能力和创新能力，为今后走向工作岗位打下坚实基础。