中职学校教育信息化建设保障措施研究

洪成

[摘 要] 对教育信息化建设保障措施的内涵进行了研究，通过对现阶段中职学校教育信息化建设现状进行调查分析，根据中职学校的实际情况和老师实践经验，提出中职学校教育信息化建设的基本保障措施。

[关 键 词] 中职学校；教育信息化建设；保障措施

[中图分类号] G718 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）14-0180-01

随着社会经济的快速发展，信息化建设越来越完善，进入了社会的各个领域，教育界也引进了信息化来辅助教学。教育信息化已经成为了时代的要求，在教育中的地位越来越重要，如何使教育信息化建设持续保持活力，是现在中职教师需要研讨的首要课题。

一、教育信息化建设保障措施的内涵

“教育信息化建设保障措施”就是指为了保证教育信息化建设工作能够按照预期的目标协调发展、稳步推进而采取的一系列保障措施，如：建立完善的制度、完善管理机制、组建相关组织等。

二、中职学校教育信息化建设现状

（一）基本情况

现阶段很多中职院校都把教育信息化建设列入了学校规划列表，并且都已经制定好了发展计划，各学校都配备了相应的机房、多媒体设备，制定了网络、机房、信息化设备管理制度，建立了各部门以及老师信息化建设评价体系，也设立了专门的信息化管理机构。各个学校的信息化建设资金大多来自于教育部门的拨款，只有少数学校具有自己的筹备资金。

学校特别重视老师运用信息化教学的能力培养，每年都会组织老师进行信息化培训，老师教学过程中一半以上的时间都能使用信息化教学，老师每个学期都要进行信息化能力考核，初级达标的达到百分之七十以上，中级达标的也在百分之二十以上。

（二）主要问题

1.教育信息化建设的资金来源比较单一，大多来自于教育机构的拨款，在分配方案上也不尽合理，资金经常不能及时补足，不利于信息化建设的持续发展。2.信息化建设中老师的师资力量不够，没有专门的专职老师教学队伍，老师的信息化水平不高。3.虽然各个学校都建立了管理制度，但是制度空壳化，没有实际的用途，学校领导对信息化建设不够重視，各部门之间的联系也不够密切。4.很多学校对于信息化建设没有形成健全的评估体系，评估标准也不够科学。

三、中职学校教育信息化建设基本保障措施

在对现阶段我国中职学校信息化建设的情况进行调查分析以后，笔者结合教学实际，提出了以下几个方面的措施，来保障教育信息化建设顺利完成。

（一）提供统一平台和充足的资金，注重网络应用实效

在中职学校进行教育信息化建设，首先要建立一个具有整体性、权威性和专业性的体系来提供保障，这个体系要对资金、人才、设备等各方面进行全方位的统筹，要具有专业水准，能够推动信息化建设工作的进行。并且，学校要组建一支专业化水平比较强的专业队伍，能够对网络中心、数据中心等各部门的工作进行统筹安排，以达到最优效果。

并且在资金方面，学校一定要拓展资金来源，不能仅仅依靠教育部门的教育资金来维持信息化建设所需要的资金，学校要积极争取企业、基金会、社会团体等各级财政资金，以保证学校教育信息化建设能够有足够的资金来支撑。

（二）依托公司开发建造，提供技术保障

校园信息化建设，主要是依托所合作的公司提供技术支持来建造的，所以，学校在进行信息化建设的时候，一定要做好各方面的平衡工作，紧密依靠公司力量，进行信息建设技术的完善，同时也要保证符合校园本质方面的需要，在依托公司的同时又健康独立的发展。

（三）建立完善的制度规范，为信息化建设提供制度保障

只有建立一系列的标准规范、管理运营制度、评价激励制度等，才能够保障中职学校教育信息化建设顺利进行。所以学校要吸取国内外的经验教训，根据本学校的实际情况，构建具有自己特色的中职教育信息化建设标准规范，从而规范学校的信息化建设工作，有了制度，才能更好的工作。制定一系列管理运营制度，为了使信息化建设工作能够顺利进行，学校一定要建立健全总的发展策略，再根据总策略，制定详细的分段策略和建设方案，使信息化建设过程能够有条不紊的进行。构建有效的评价激励制度，要建立一个科学详细的评价体系，来对各部门和老师的信息化建设工作进行考评，并且要将教学中使用信息化的情况以及老师运用信息化的能力作为老师考核、评优、晋升职务职称的一个重要依据。

综上所述，教育信息化建设是时代的要求，是符合现阶段的国情以及学生特点的，对于提高学生学习积极性、帮助学生解决学习难题、培养学生自主学习的能力等都有着重要的意义。所以在教育信息化建设的过程中，学校、老师一定要不断创新机制，在建设模式和管理方式上寻求变革，为教育信息化的建设提供保障，建设出符合实际的信息化建设策略。

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