影响大学生创业成功心理因素分析及破解之道

肖祥国

摘 要：针对现在国家大力倡导大学生进行创业，但是大学生创业成功率比较低这一情形，探讨解决之道。主要从影响大学生创业成功的心理因素表现、大学生产生这些心理因素的原因，以及保障大学生创业成功的策略三个方面来阐述。

关键词：大学生；创业；心理因素

中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）09-0141-02

近几年，我国加大了鼓励大学生创业的力度，从培训和政策等多方面加大投入力度。但是大学生创业成功的概率并不高。前年，人力资源和社会保障部副部长信长星说：“目前，我国大学生的创业率只有1%左右。从数据上分析，我国的创业空间相当大——目前发达国家和地区平均每千人口拥有40～50个企业，发展中国家为20～30个，而我国仅有11.66个。”从信部长所披露的信息来看，我国的大学生的创业成功率比较低。

影响大学生的创业成功有很多因素，有社会因素，有家庭因素，有学校教育培养因素，也有自身的因素，不能一一阐述。下面，从大学生的心理因素入手来探讨分析。

一、影响大学生创业成功的心理因素表现

（一）对创业的艰辛缺乏认识

现在很多大学生创业，是认为创业可以为自己干事，工作自由，没人管束，而且容易快速积累财富。找一份工作，为别人打工，收入少不说，总是被别人管，不自由。于是就单干或者找几个同学凑在一起，商量一番，大家议论一番，然后到市场看看，还行，就开始投入到创业大军中去了。原以为工作轻松自由，没有想到创业初期不像电视剧中那么好玩。创业初期什么事都要自己动手，选地址，找人装修，本钱不多时，还要自己去买材料。辛苦一番后，开业了，还要自己花尽心思去跑市场，打开销路。前期可能由于各种原因，市场并不认可，自己要承受很大的生产压力。创业几个月下来，收入没有多少，人却累得身心俱疲。感叹创业太苦，不能坚持下去，就放弃了，创业宣告失败。

（二）对项目的选择缺乏正确的认识

现在大学生创业选择的行业是餐饮、家教、培训、家政服务、服装等行业，大学生认为这些行业的门槛比较低，容易上手，而且从事这些行业的人，一般文化水平比较低，应该竞争不过我们这些科班出身的大学生。于是在国家大学生创业的号召下，很多大学生投入到了这些行业中去了。由于学生对这些行业的认识有偏差，一旦进入这些行业后，才发现这些行业行道是自己不懂的，或者说是自己创业前想得过于简单。比如说，餐饮业，要在这个行当中立足生存下来，除了要有一个比较好的地理位置，即适当的客流量，很重要的是饭菜能够满足消费者的口味。有很多大学生认为，炒菜跟别人学学，如在网上学、看几本书，就能把炒菜学到过七八成功夫，这想法过于简单了。有很多大学生真的投入进去后，发现炒菜并没有那么简单，炒出的菜消费者大呼不好吃。于是去招聘一个厨师，而又不容易招到好的师傅，就是招到了，由于前期的工作没有做好，很多消费者流失了，很难在短时间内挽回，创业就草草收场。

（三）心理承受能力不强

现在大学生创业容易失败，同他们的心理承受能力也有很大的关系。马云说：“今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上。”由于大学生创业是比较辛苦的一件事，特别是前期，创业的公司的资金不充足，行业经验不很丰富，应变能力不强，企业内部管理能力缺乏的情况下，企业很容易陷入困境。由于大学生社会经验不足，容易产生慌乱，一旦出现问题，就会很沮丧，容易放弃。

二、大学生产生影响其创造成功心理因素的原因分析

现在大学都是90后，由于90后的大学生具有同80后和70后不同的人生经历和社会环境，使得90后的大学生容易产生以上几种创业过程中呈现的表现。

（一）90后的物质生活远比80后和70后要好

不管是农村的还是城市中的人，他们在家里生活基本上是衣来伸手、饭来张口。在农村父母在外面打工，家里是爷爷奶奶管着，爷爷奶奶一般都比较疼孙子孙女，给他们吃得比较好。城里的小孩一般是独生子女，那就更不用说了，在家里是星星，是月亮。好吃好喝的，一般不少。不管农村还是城市的父母都不愿意自己的子女受苦，在金钱上面一般不会管得太紧，手头上总有些零花钱。小孩张口，父母一般会给。这使得90后大学生不知道父母在外挣钱的艰辛，反而他们认为挣钱其实很容易的。所以，一旦全社会掀起创业大潮时，他们就很容易率性而为，不做周密打算。这使得他们容易对创业的艰辛产生不正确的认识，认为只要有点本钱，好好去做，就能产生收益，其实不然。

（二）盲目崇尚个性自由

90后的大学生生活在通讯信息更发达更快捷的时代。这代人小时候由于父母一辈在外辛苦赚钱，没有过多的时间教育他们。不管在农村还是城市小孩，花了很多时间在电视上。长大了他们更是可以通过电脑、网络、电视、手机等各种渠道，获得大量的信息，而这些媒介每天都会产很多西方价值观的信息刺激这批90后出生的人，而西方是崇尚自由的、崇尚个性化的。他们认为无拘无束就是自由，我行我素就是个性。所以当国家号召大学生要创业的时候，他们没有过多地去考虑创业的难度，更多地考虑了创业可以让自己不受别人的管束，自由自在的。这使得他们在创业过程中，一旦受挫就容易放弃，因为他们感觉创业并不是海阔天空自由自在。盲目崇尚个性自由，使得他们对创业容易产生错觉。

（三）缺乏挫折教育

90后这代人是蜜罐中长大的，衣来伸手，饭来张口。父母爷爷奶奶都舍不得他们受苦。到农村看看，农村要干活的，现在，在劳动的，一般是父母和爷爷奶奶，小孩子要么在玩，要么看电视，要么做些作业。而往往是学习为名，其实大部分是在看电视和玩耍。古人说：“习劳知感恩。”就是说通过劳动，小孩才会知道人活着不容易，人生活所需的物资得来不容易，他们就感恩父母和长辈对他们的抚养和付出。而且小孩可以从劳动中学会动脑筋，从劳动中克服困难，锻炼意志。可是现在的父母爷爷奶奶都把小孩当成掌上明珠，嘴里含着怕化了，手上捧着怕摔了。现在90后的大学生就是在这样的环境中长大的，他们的父母很少让他们去经历挫折。他们从出生到读大学，都是在父母的保护下成长起来的，生活学习顺顺当当。现在创业了，要自己独自挑梁；一旦出现挫折，他们就会茫然无措。

三、保障大学生创业成功的策略

（一）提高对创业的认识

对创业正确的认识分为两个方面：其一是对创业意义的本身认识。并不是只有投入到创业中，自己开一家公司，自己做老板，轻松自由，赚大钱，生活富裕。创业同就业一样，都是需要付出，一份付出一份收获。甚至是创业的付出比打工更多，工作更累，因为老板需要考虑的事情比较多，需要做的事情比较多，比较杂，不像打工时，在企业里有较细的分工，自己个人只要负责专业一块。其二是对创业要求的认识。创业成功需要知识，如行业知识、产品知识、对宏观环境的认识和判断。需要技能，创业不能太主观，拍脑袋做决定。如果什么事只是拍脑袋做决定，往往会出现失误。创业需要会写创业计划书，而要写好创业计划书，除了对创业计划书基本要求之外，还需要会收集信息，会分析信息，会制定调查问卷设计，会访谈。创业计划书写好，如果是餐饮业，还要根据客流量还要会选择地址。公司正式投入运营后，要懂如何辨别潜在客户，如何吸引客户，如何进行营销，如何进行市场策划。如果不是单干，还要会懂得如何识别人才，好的员工，能够帮助公司解决很多问题；不好的员工，不仅不能帮公司解决问题，可能还会给公司制造很多不必要的问题。此外，还要懂得如何管理财务，公司的市场前景比较好，但是如果资金出了问题，资金链断了，公司也是没有办法运转下去的。创业需要一系列的创业技能，技能不知便投入创业大军，成功很难。

（二）加强大学生创业能力的培养

大学生创业能力不足，大学生创业成功的比率很难上升。要提高大学生创业成功比率，可以通过两方面渠道：一方面是利用学校的创业基地，让学生直接成立公司，进行实体操作，教师进行适当的指导。这样方式，有优点也有不足。优点是在教师的指导下，相对而言失误要少很多，容易成功些。不足在于学校的创业基地场地有限，适合的创业项目也有限，那么参与创业的学生的数量肯定也是有限。为了避免这个不足点，可以通过第二种方式，即是创业模拟训练培训。可以通过模拟实体企业，从计划到计划的实施进行全过程的模拟训练。通过模拟训练可以训练学生如何分析市场，如何进行市场策划，如何进行风险控制，如何加强企业内部管理等能力。那么学生真正投入到创业中去后，就不会那么盲目，盲干。创业模拟训练的优点是可以进行大规模的训练，可以在短时间内训练很多人。同时，可以降低实体操作失败带来的损失。

（三）加强大学生抗挫折的教育

大学生创业成功率比较低的一个重要因素是大学生在创业过程中，遇到一点挫折，就轻言放弃。造成这个情形的原因是，大学生一直生活在家人的呵护下成长，这使得大学生经受挫折的能力比较低。要解决这个问题，其一要解决大学生的思想意识的问题。人们常说人生不如意事十有八九，岂能事事如意。由于经验不丰富，由于事前准备不充分，考虑不周，办事碰到一点挫折，要以正常心理对待。其二要教会学生从挫折中增长见识。学会总结经验。失败是成功之母，之所以说失败是成功之母，是因为我们每次都可以从失败中找到失败的原因，找到改进的方法策略。其三可以通过培训让学生改善受挫能力。现在拓展培训就有这一方面的，我们可以根据学生的实际情况进行归类，学生受挫能力不知表现在哪几方面，然后我们来设计培训项目。通过学生参与的项目，感受整个过程；然后，教师进行点拨，相信学生会有很大启发。通过拓展培训，改变学生对受挫的认识，掌握应对挫折的方法，提高受挫能力。

参考文献：

[1] 徐小洲，梅伟惠，倪好.大学生创业困境与制度创新[J].中国高教研究，2015，（1）.

[2] 李小玲，叶平浩.大学生创业意向分析与引导[J].武汉商学院学报，2015，（6）.

[3] 刘志.大学生创业意向结构及其现状的实证研究[J].教育发展研究，2013，（21）.

[责任编辑 吴 迪]