国家会计学院工作

国家会计学院工作

2015年，国家会计学院董事会办公室（以下简称董事会办公室）着力“管宏观、抓重点、重服务”，切实抓好学院基础性、全局性工作，并及时协调解决学院发展中遇到的困难和问题，努力做到宏观指导更加有效，重点工作更加扎实，服务保障更加到位。

三所学院全年共组织短期培训1370期（含国际培训），培训学员11.67万人次 ；学位教育在校学生数达1142人（含531名全日制研究生，20名留学生），远程教育全年培训学员74.13万人次（含国际培训）。全年学院自创收入5.42亿元（北京1.56亿，上海2.5亿，厦门1.36亿），较2014年的5.05亿元增长了7.33%。

一、北京国家会计学院工作

2015年，北京国家会计学院共举办各类短期培训班363期，培训29012人、12.58万人天 ；学位教育共招收研究生192人，毕业211人，在校人数460人；远程教育25.77万人次。

（一）助力新型财经智库建设。开展政策研究和政策咨询，助力新型财经智库建设。承担财政部、国家税务总局等的省部级课题9项，为相关政策的出台和落地提供智库支持。注重收集整理实务一线对相关政策的反馈建议。全年共向财政部和其他部委报送《信息传递与决策参考》12期，提供数十个问题及建议，有效地推动政策制定部门与政策受众的对接。

（二）引领高端财经培训。一是注重品牌，会计领军人才培养项目形成特色。与15家单位合作培养领军人才，共举办会计领军人才培训班41期，培训1768人次，计16369人天。二是优化结构，教授负责项目和公开课比重加大。全年共举办教授负责制项目22个，开展培训109期，共培训5730人，23217人天，涵盖会计、审计、税务、金融、管理等多个领域 ；举办公开课22期，培训1448人次。教授负责制项目不断推陈出新。在部分老项目继续保持旺盛生命力的同时，推出新项目14个，成功实现了教授负责制项目的新老交替。加大公开课比重。先后举办了8个培训项目，并尝试开展公开课长期培训项目，承办了财政部预算评审中心委托的年度系列培训、北京国税局和地税局委托业务骨干培训项目。首次参与培训项目竞标，成功中标南方航空公司的中高层和业务骨干培训项目。三是总会计师素质提升工程实现突破。学院将大中型企事业单位总会计师素质提升工程列为重点项目，在师资、课程、管理等环节加大投入，确保项目顺利实施。全年共举办总会计师素质提升培训班21期，培训1904人、14544人天。

（三）实施精品学位教育。一是规范招生流程，顺利完成招生计划。2016年双证研究生报考人数1330人，计划招生125人（含推免生48人），实际统考招生77人。二是打破传统框架，推行学分银行制度，研究制定学分银行实施细则，加快推进学分银行政策落地。促进了学院学历教育与继续教育的相互衔接和学分互认，形成了应用型高端会计人才培养和专业学位教育结合融通的新模式。三是境外合作办学方面取得重要进展。与天普大学合作的审计（IT审计方向）硕士项目进展顺利，已通过北京市教委初审，现已处于教育部专家评审阶段。此外，与香港浸会大学举办的应用会计与金融理学硕士（MScAAF）项目已经进行到第九期，与美国天普大学福克斯商学院合作的会计理学硕士(MSA）项目第三期取得圆满成功，共有22位学生顺利入学。四是就业指导成效显著。在全社会就业矛盾突出、就业压力持续增大的情况下，学院强化指导、拓宽渠道，96位毕业生全部就业，就业率达到100%。

三所学院2015年发展情况简表

（四）拓展远程教育领域。开展远程教育培训项目63个，培训25.77万人。一是传统市场覆盖范围进一步扩大，继续教育领域增加了5个新项目。中标浙江省、成都市会计人员继续教育网络培训项目，与大庆市财政局、聊城市财政局签订了会计人员继续教育网络培训合作协议，与河南省注册会计师协会签订非执业会员培训合作协议。二是开发新项目和新市场。重点是企业内部培训市场、合作运营市场、财会类中高端培训市场。在合作运营方面，与国开在线教育科技有限公司等3家达成了合作运营协议，实现彼此的优势互补；在财会类中高端培训方面，与美国管理会计师协会（IMA）、英国特许公认会计师公会（ACCA）就开展高端会计远程教育培训项目、引进国外会计培训体系等合作事宜进行了交流和洽谈，取得初步进展。三是加大教学产品开发力度。制作课件70门，计337课时，远程课件制作模式也全面升级。此外，还与瑞华会计师事务所进行了课程资源互换的合作，引入了审计入门级实操类课程，丰富了远程课程体系。

（五）提高核心竞争能力。一是加大师资引进和培养力度。通过各种渠道引进师资3人，现有专职师资32名,其中博士27人、高级职称29人。共资助17位老师开展30次短期调研，并形成了一批短期调研报告；派遣2名教师分别赴英国、美国进行为期半年的访学交流；组织4位专职教师赴美国参加为期三周的管理会计培训交流；派遣1名教师到澳门进行了为期3天的教学交流。二是搭建科研平台，完善教学科研支持体系。在原有4个研究所的基础上新建了法人治理与风险控制中心、财政与金融政策协同战略研究所以及政府会计研究中心。推动会计、审计、税务、金融相关学科基于大数据的实验室建设，将实验室建设与模拟教学和课程建设结合起来，为更好地开展教学、科研工作提供支持体系。三是丰富教学科研成果。专职教师共完成授课任务超过800天，其中完成学位教育授课任务超过400天，完成继续教育委托授课任务超过300天，完成远程教育委托的授课任务约20天，指导单证和双证研究生共计155人，指导领军人才150人。全年共完成32篇科研论文、参与（含主持）22项科研课题、完成13本专著译著、形成3份政策建议报告，开发和翻译了16个案例，其中一个案例获得MPAcc全国教指委案例库优秀案例。

二、上海国家会计学院工作

2015年，上海国家会计学院共组织短期培训550期（含国际培训），培训学员4.39万人次 ；学位教育在校学生数达441人（含184名全日制研究生、20名留学生），远程教育全年培训学员43.36万人次（含国际培训）。全年学院自创收入2.5亿元，较2014年的24,797万元增长0.82%。

（一）高端培训规模、质量再上新台阶。一是承办全国领军十周年联合集中培训，为全国领军后续培养以及学院其它高端培训树立了新的标杆。推出全国第一个省级管理会计领军培养项目，拓展与广西、山东、江西、湖南、海南、杭州、九江等省市的合作。完成地方领军培训54期，培训学员2685人次。二是围绕PPP、新会计准则、管理会计、预算绩效、政府财务报告、营改增、廉政教育等政策热点，服务财税干部和高级会计师队伍的政策学习、知识更新和能力提升。完成财税委托培训项目116期，培训学员8769人次。三是继续拓展与江浙沪地市级注册会计师协会的合作，加大与北京、广东、重庆、陕西等地方注册会计师协会的合作力度，深入推进与上海、广西、山东和安徽等省注册会计师协会合作的行业领军人才培养。完成注册会计师协会培训项目77期，培训学员11204人次。四是在保持与中国邮政、中国中铁、中国国电、中航工业、中国烟草、东方航空、南方航空、华电集团等央企单位长期合作的基础上，加强与五大国有商业银行的专业培训合作。完成企业委托培训项目113期，培训学员7080人次。五是首次承办全国税务领军会计模块阶段培训，全面推出上海市优秀会计人才、会计高级（后备）人才培养项目，首次承办全国人大代表专题学习班。全年共完成财政部、国资委、国家税务总局、中国注册会计师协会、上海财政局等董事单位委托培训75期，培训学员8142人次。六是推出PPP模式、新会计准则、中小学校会计制度、新预算法等政策类重点课程以及管理会计实务、XBRL体验、财务共享中心建设等社会热点课程。完成公开课培训78期，培训学员4517人次。

（二）学位教育质量持续提升。一是主动参与全国会计专业硕士质量认证、会计审计硕士专项评估、会计审计硕士优秀案例评选、会计硕士示范性实践基地评选等全国性的教育质量评估，跻身首批6家AAPEQ认证A级成员单位。2015届全日制研究生就业率为100%。二是提升EMBA、EMPAcc项目品质，创新开展跨项目、跨届别的SNAI总裁E+E活动和中华文化研修班，为高层次学员和校友搭建交流经验、提高素养的新平台。学院的EMBA项目在《金融时报》全球排名中位列第35位。

（三）在线教育规模再创新高，信息服务能力持续增强。一是开办以财务经理能力框架、成本管理、税务管理为主题的特训营，共4期220余人次。特训营以导师制网络集训、打造学习团队、长期跟踪发展为重点，借助在线直播、定期研讨和企业参访等学习形式，解决学员工作中面临的共性问题，满足个性化学习和同行交流需求。二是构建以中国会计视野网为核心，以微博、微信、第三方阅读平台、APP为新增长点的全国性会计类复合媒体平台。2015年视野网累计注册用户达到208万，网站全年访问量达1.38亿次 ；微博、微信、第三方阅读平台、APP等站外平台各类用户累计达到80万 ；网站创收同比增长近50%。

（四）深化改革加强团队协作，教研核心能力建设取得明显进展。一是多次安排管理会计主题财经讲堂，举办年度管理会计高层论坛，打造管理会计知识盛宴。开发面向财税系统的管理会计课程、面向企业的管理会计公开课和在线课程，加强领军人才培养和总会计师提升工程的管理会计教学，增强中高层会计人员参与企业管理的能力。二是修订教研考核办法，加强研究所和研究中心建设，以完善的制度和高效的平台激发教学科研活力。通过教研论坛、青年博士论坛等形式加强对新进师资的培养，鼓励专职师资开展学员需求调研，创新授课方式，开发适应市场需求的新课程。三是在各类学术期刊上发表论文17篇。其中国际SCI期刊1篇，专业权威期刊（一级B）论文5篇。出版案例集2本、学术专著2本，获得国家级课题2项，省部级课题2项，横向课题3项。开发高质量教学案例22个，有4个案例入选中国专业学位教学案例库。

（五）国际化进程取得阶段性进展。深入推进学院的国际化进程，AFDI全年共举办面授培训23期、远程培训8期，共培训2457人，其中境外人数达1367人。

三、厦门国家会计学院工作

2015年，厦门国家会计学院共举办各类培训班457期，培 训 学 员43832人 次，223049 人 天 ；在 校 会 计（MPAcc）、税务（MT）硕士专业学位研究生241人（其中全日制125人）。

（一） “三位一体”办学格局进一步巩固。一是深耕市场，短期培训结构持续优化。承担全国会计领军（后备）人才培训项目10期，参训学员351人，省、市地方会计领军人才培训项目11期，培训学员541人次 ；举办素质提升工程培训班35期，参训学员3800人次 ；与全国各省、市、自治区的财税部门合作举办财税系列培训班69期，培训学员3541人次 ；承担注册会计师类培训班27期，培训学员3624人。二是创新模式，学位教育稳步开展。注重以解决复杂的会计、财税、金融、经济问题和拓展国际视野为导向，突出研究生专业能力、管理能力和领导能力的培养，开发了以实务为导向的模块式课程体系，构建院内导师和兼职导师共同培养的双导师制。在创新培养模式的同时，学院进一步加强就业指导，成立就业工作领导小组， 2015届49名全日制MPAcc研究生实现全部就业。三是明确定位，远程教育实现突破。开展以财政和税收业务为培训重点的远程教育发展目标，以自身财政、税务专业师资为基础，聘请了财政部、国家税务总局、知名高校等权威专家学者，共开发完成94门核心课程。远程教育正式上线，截至年底，甘肃财政、青海财政、海南财政以及甘肃地税、福建地税已加入学院远程教育网，入网学习人数5万余人。

（二）办学特色进一步凸显。一是人大系列培训品牌影响持续提升。举办全国人大代表培训班2期，培训代表600多人 ；举办地方人大系列培训班37 期，培训代表4164人，培训人次显著上升。楼继伟部长和许宏才部长助理分别受邀在2015年全国人大代表培训班上作了专题辅导报告。同时，学院加大人大系列课程开发力度，已设计开发了30多门培训课程，涉及人大制度和法律法规、财经预算、代表履职、综合素质拓展等模块，对人大代表履职能力提升、了解财政中心工作发挥了积极作用。二是对台学术交流与合作广泛开展。成功举办管理会计走进厦门——2015海峡两岸会计论坛；联合举办海峡两岸会计准则制定机构研讨会 ；协办了第16次 闽 台 会 计 师 学 术 研 讨 会 ；承 办 了 海 峡两岸大学生会计文化研习夏 令 营 ；参加 2015 第七届 海 峡两岸会计学术研讨会，黄世忠教授在会上做了主题演讲；组织“海峡两岸会计远程教育工作交流团”赴台访问，就视频教学、研究生培养、远程教育等领域进行广泛交流。三是服务地方经济发展成效显著。通过举办专业培训、专题讲座、参与地方课题研究等方式，为海西建设和厦门发展提供智力支持。与福建省财政厅、厦门市财政局联合开展福建省管理型会计领军(后 备 )人才培养工作 ；举办福建省高级会计人员培训班8 期，培训学员1453人次 ；参与厦门市金融办委托的《两岸金融中心建设》课题研究及厦门市人大常委会委托的《全口径预决算审查与监督条例》修订课题等。

（三）核心竞争力进一步增强。坚持以应用型研究为导向，以会计审计、财政税收和经济管理三个研究所为依托，承担国家级科研课题1项，省部级科研课题8项，在国内外学术刊物上发表论文25篇，其中权威期刊4篇。其中，邓力平教授申报的课题“新常态下中国自由贸易试验区与实体经济和虚拟经济互动机制研究”获国家社科基金一般项目立项；其撰写的《从“现实版”到“升级版”：构建中国特色国际税收的思考》荣获第八次全国国际税收优秀科研成果特等奖。尤其是5位年轻教师的课题获福建省社科基金项目立项，学术研究能力已得到进一步提升。

（财政部人事教育司供稿，孙 涛执笔）