三年的时光书简

2016-06-17 23:04张欣悦
课堂内外·创新作文高中版 2016年5期
关键词:举杯飞雪沉潜

张欣悦

下学期,我们就上高三了,就要直面高考了。老师在黑板上用青色与淡粉色交织的粉笔写下大大的“三年”两个字,意蕴深藏,似要我们去凝望这三年的飞雪流光。

提笔,脑海里掠过许多的三年。玉门关的战士在飞雪明烛里驻守三年,让匈奴步步退出侵袭的疆土;蒂姆用三年时间,完成了追寻游牧民族足迹的史诗纪录片。迢迢人世里,有人用三年无悔的拼搏,进入理想的校园;有人用三年书香的积淀,将自己雕琢成玉。

三年不仅仅只有时间的意义,它也许还是一段征程。

人的一生中有多少个三年?三年,于我们这些高中生而言,是唯有努力的三年。细雨惊蛰,流火七月,我们行走在其间,或春暖花开,或秋高气爽,不过是这峥嵘时光的一念之差。

行走在一程又一程的笔墨山河里,四壁都寂静无声,只有目光能书写渴望的距离。能走得多远,我已不在乎。只是偶尔会停下来看看,给踮起脚尖给自己一个微笑。三年的倒计时悬在头顶,我却能够假装毫不在意,只是把从寝室到校园的那条路走得更短一些,得到更多与课本相伴的辰光。

偶尔有叹息和疲惫压抑着我们的翅膀,但那条广袤的地平线依然等在那里,等着我们如夸父逐日般去追逐,等着我们从毛虫蜕变成能飞过沧海的蝴蝶,等着我们由困兽蜕变为在林间长啸引万千动物匍匐的王。心思微摇间,便抬头看一看窗外的榕树,遒劲的苍绿终又让心重归笃定,让视线回到桌前的习题——也许那就是你我的勇气,不是口口声声说勇敢,而是晨昏颠倒时还愿以笔为剑去面对梦与现实。把心仪大学的照片放到自己面前,一遍遍对它说:我的爱,你知道我在这里,三年后会将你征服。然后嘴角上扬,目光倒映着前程的星火,已止住回望,已没有怅惘。

明亮的白纸等着墨水来填满,大漠的风沙星辰还等着骆驼来跋涉。这一程山水风尘仆仆,没有荡气回肠,但三年后每个人自会看见,沉默的三年自有企鹅“沉潜”破冰的意义。不是刻意的督促和冷漠的清醒,只是在迷失时会提醒自己,我非世间匆匆过客,我的存在必有声裂金石的光芒。

走在三年中每一个崭新的故事里,我们提笔书写每一天的结局。也许那个结局不够完美甚至有些狼狈,但终究可以坦然笑对。

三年,在每个人的时间轴上静静绽放,承载着流年偷换而恒久不变的信仰。我知道,我们会像窗外的小叶榕一样,在三年的青绿光影里,慢慢拔高,以绿叶淬炼的长戟,指向梦想的那一端。这三年,我们凝思落下的那颗棋子,终究会形成定局之势,铿锵有声。云出岫后盛世绵长,多少光阴滚滚东流,我们取其中一盏豪饮,盛情举杯,为自己的未来。

点评│

高中三年该怎样度过?相信每个高中生都有自己的答案。凝望过去的时光,展望未来的日子,作者直抒胸臆,向我们展示了自己眼中的高中三年时光(见文中画线处的句子)。在作者看来,高中三年是风尘仆仆、唯有努力的三年,是静静绽放、懂得“沉潜”意义的三年,是指向梦想、盛情举杯的三年。文章情感真挚,言为心声,既洋溢着青春的气息,又成熟内敛,展现了当代高中生的风采。

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