论公路职工教育与公路文化建设

唐君玉

摘 要：公路职工教育与公路文化密不可分，两者相辅相成，相互促进。要真正建设好公路文化，就要做好对公路职工的教育。公路职工教育的好坏决定了公路文化建设状况的好坏，公路文化的发展前提是对职工进行良好的教育，文章针对公路文化对公路职工教育的作用，分析公路职工教育存在的问题及原因，从提高职工综合素质、加强职工"三种文化"建设等方面阐述了加强公路职工教育与公路文化建设的对策。

关键词：公路文化作用 公路职工教育 教育现状 公路文化建设

在我国公路文化指的是公路行业在公路的建设、管理、保养和收过路、养路费等工作活动中所形成的，对行业的创造力、适应力、团结力和长久力以及信念、道德、精神等各种软实力产生一定影响的总和。公路文化代表了公路行业的综合竞争力和实力，它是随着公路建设事业的发展进步而演变成的一种具有自身行业特色的文化。随着公路事业的发展，公路文化也相应发展，它是一种由客观存在而形成的文化，公路文化有利于促进公路建设事业的发展，有利于增强公路企业内部的凝聚力，可以有效扩大公路行业对社会各个方面建设的影响力。

一、公路文化对公路职工教育的作用

1.公路文化使公路职工教育跟上时代发展。当前我们国家正处于经济社会发展的重要时期，对此我国政府提出了一系列发展政策，如建设和谐社会，构建生态文明社会，大力提倡节能减排，走可持续发展的道路，建设创新性国家等。结合这一时代状况，公路行业应以国家的政策为指导方针，公路建设要反应时代的要求，充分发挥公路文化的指导作用，使公路建设具有时代特征。对此公路职工教育就要进行相应的改变和培训，使公路职工教育培训更适应现代社会的发展趋势，如公路保养成套技术、公路预防事故工作、路面材料再生技术、路旁植物防护带技术、提高公路使用寿命技术以及节约公路建设成本的技术。这些技术的培训都明显反映了公路职工教育的时代特征。进行这些培训有利于公路的科技建设水平和工程质量，有利于提高公路行业的管理水平且遵循了国家的发展政策。

2.公路文化有利于提升公路职工教育的先进性。公路事业要实现自身的发展发展目标就需要借助公路文化，以公路文化为公路事业发展的导向，坚持社会主义的核心价值体系，来实现公路事业的发展目标。建立先进的公路文化树立正确的公路行业的价值观，发扬公路建设精神是公路行业发展具有先进性的重要条件。所在在公路职工教育中要以公路文化建设作为核心内容。在教育过程中牢牢把握社会主义核心价值体系，了解公路行业的发展发展方向，并以此为根据对公路职工进行全面、科学的培训。要教育公路职工一切从实际出发，鼓励他们进行大胆的想象和创新，并勇于探索和创造，积极推进公路建设新型技术的研究与开发。公路企业的党员干部和领导要起到带头作用，帮助公路职工树立发展意识、创新意识，努力提高公路行业的经济效益和社会效益。这些精神意识上的培训，充分促进和体现了公路职工教育内容的先进性。

3.公路文化對公路职工教育的公益性产生影响。公路建设属于社会公共事业的一种，公路的服务范围包括整个社会，随着我国经济的发展和生活水平的提高，这些条件的改善都离不开我国公路事业的发展，正是因为修建公路的技术水平的提高才使交通运输得到很快的发展，交通便利就会促进经济的发展。公路文化的建设一定要以满足社会大众出行的需要，努力提高公路的服务水平。所以这就要求在对公路职业员工培训的时候注重对公益方面的培养，如今公路行业，在培训内容上注重对这方面的培养。现在的公路职工教育首先帮职工树立“以人为本，以车为本”的工作理念，目的是让职工明白公路建设对社会经济发展和便利人民生活的重要性，增强公路职工的社会责任感，然后进行精神上的教育，培养和发扬我国劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。最后是对公路职工进行技术方面的培养，并在公路职工中需找优秀员工作为榜样，发挥榜样的模范带头作用。这些培训内容充分体现了公路文化促进公路职工教育的公益性。

二、公路职工教育如何加强公路文化建设

要想建立水平较高的公路文化，就要提高公路职工的工作技能和个人职业素养，即建立一支凝聚力强、素质高的公路职工队伍。我们可以通过加强对公路职工的教育来提高公路职工队伍建设的水平。我们可以从这几个进行建设：

1.转变领导对员工的教育观念。因为公路行业的领导对企业的一切经济活动进行管理和决策，所以领导的的理念就是公司的理念，因此要想转变公路职工的教育意义就必须先从领导的观念改变开始。领导要以员工教育重要工作，以提升以员工的素质为企业培训的目标，培养和激发公路职工的学习积极性和工作竞争性。对员工进行培训是促进企业可持续发展的重要措施，是吹动经济发展的重要力量，这个过程是员工不断增强工作技能的过程，员工的工作能力越强，企业在市场上的竞争力也就越强。所以企业领导者要树立以公路职工的培训教育为重的观念。

2.培养公路职工更新知识的技能。随着我国社会各个方面的快速发展，要求公路文化也能跟上时代的发展。所以这就要求公路职工要时刻更新自己的知识和技能。目前根据我们这个地方公路职工队伍的文化结构和知识技能来看，需要对员工的知识进行更新。所以公路企业要加强对员工进行最新的知识培训。教育他们如何把握公路知识最新的动态和形式，向他们提供多种查阅学习资料的途径如向员工推荐与公路文化有关的网站，定期派遣公路职工人员出国或国内技术笔记三先进的公路企业进行学习借鉴，对更新的公路知识进行打印分发给职工并惊醒讲解等等。企业要引导员工主动提升自身的知识和能力，一步步改善员工的知识水平和文化结构。

三、当今公路职工教育的现状和解决方法

现在公路职工教育的观念落后。众多人把公路职工教育当做一种工作岗位的技能培训，他们对公路职工教育的内涵和功能还不了解。公路职工人员大多存在这些观念问题：一是工作忧患意思不强，他们认为公路事业就是公家的事业，没有失业的危险，“铁饭碗”意识一直占主导地位。二是学习观念落后。公路员工意识不到学习的重要性，认为公路建设是一种长期不会有技术变化的工作，即使学习了也有可能会用不上，不明白学习对公路企业发展的重要意义。三是员工竞争意识薄弱。因为公路用工体制具有特殊性，所以在公路上工作的员工对岗位竞争没有意识，认为自己的工作是长期固定、不可替代的，但随着用工制度的改革这种用人制度已经不适应企业的发展，但是有的员工还是没有意识到这一点，对职工培训抱着可有可无的态度。在公立职工的工作技能方面也存在诸多问题：工作理论基础不深厚；建设过程中出现特殊情况时应变能力差；员工的发展潜力不足等等。面对以上问题我们又该怎样加强职工的教育呢？我们可以从加强下面这三种文化入手，它可以有效提高公立职工教育的水平：（1）加强精神和文化的建设。公路行业要以建设更安全、高效的公路体系为目标，以“兢兢业业，任劳任怨”的职业道德品质为精神向导，对员工进行教育，提升公路文化的凝聚力，增强公路员工的团结力和荣誉感。（2）加强对企业制度文化的建设。企业领导者要积极制定员工培训的内容和计划，把员工培训落到实处，并对员工培训进行制度管理，加强员提供培训的力度，使员工培训成为公司的一项必要工作。（3）加强员工的物质文化建设。我们要根据公路企业的经济条件对公路职工的培训条件进行改善，包括对公路职工工作环境的改善。员工的学习条件得到改善自然会提升员工的学习效果，在公路的工作和教育中对物质文化进行建设也有利于向公众展示公路行业规范、合理的优秀企业形象。

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