向课文借鉴写作之道

王莹

教材是例子，是听读的例子，是说写的例子。

有很多同学上了很多年的课文，可是拿起笔还是不会写作文。扎耳挠腮，苦不堪言。所以，用好教材中的精美文章，向教材中的精美文章借鉴写作之道，不但能解决学生的写作焦虑症而且使其写出含金量更高的文章。

胡适的《我的母亲》让我们感受到的是一种平淡和朴实，但却有豪华落尽见真纯的质朴，娓娓道来，感人至深，为了塑造母亲这个伟大的形象，作者用一系列的事件串联起来，作者又从三个方面写了这些事件：母亲是严师，母亲是慈父。母亲如何与家人相处。如写母亲最伟大的作品“我”是如何被母亲教育的。作者这样写道母亲如何做严师的：“每天天刚亮时，我的母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。”我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错、要我用功读书。子曰：“吾日三省吾身”作为一个没有多少文化的母亲却在遵从着圣人的教诲教育自己的子女。催我去上早学，十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。一日之计在于晨，母亲教育我读书也不忘记这点。写母亲如何做慈母，作者写道一个初秋的傍晚，就因为我说了一句轻薄的话，不肯穿衣服，晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！”好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒后，她真用舌头舔我的病眼。我的慈母。作为一个母亲我有时候连孩子的剩饭都会嫌弃不吃，而“我”的母亲却不嫌脏，用舌头为我舔眼翳，读罢感人至深。

写母亲如何与家人相处.。“我母亲23岁做了寡妇又是当家的后母。”撑起一个旧式的大家庭这需要怎样的能力呢？需要经受多少痛苦呢？作者说：“我的笨笔写不出一万分之一二。”“家中的经济本不宽裕，全靠二哥在上海经营调度。大哥从小就是败子，吸鸦片烟，赌博，钱到手就光，光了就回家打主意，见了香炉就拿出去卖，捞着锡茶壶就拿出去押。”每年除夕家中总有一大群讨债的，母亲面对讨债的要看人脸色，听人话，还要好言相劝，才能打发别们走了。大嫂是个很能干而气量很窄小的人。他们常常闹意见。他们闹气时搞冷战，我母亲气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。对待大哥的女儿和我总是一碗水端平，我和她有了小争执，吃亏的总是我。面对嫂子指桑骂槐式的咒骂我母亲只忍耐着，忍到实在不可再忍的一天，她也有她的法子。这一天的天明时，他就不起床，轻轻地哭一场。直到两个嫂子感觉自己做的过了，过来劝她别哭了，她才稍好一些。这样家里就会有一两个月的太平清净日子。母亲用自己的仁慈，温和。化解着这个旧式大家庭里大大小小的矛盾，这期间的痛苦与磨难只有亲身经历的母亲能感受到。作者写发生在人物身上的事情，语言质朴自然，情感却真挚感人。

这篇文章以串线的形式，将发生在母亲身上的事串起来写，语言质朴自然，情感真挚。读来感人至深，作为初学写作的初中生，借鉴如果能揣摩、借鑒，必定受益良多。