对提高思想政治教育时代感和主动性、针对性、实效性的几点思考

2016-07-12 13:20王战胜张浩裴学斌张勇
科技视界 2016年6期
关键词:主动思想政治教育思考

王战胜 张浩 裴学斌 张勇

【摘 要】思想政治教育作为政治工作的一个重要方面,如何提高其时代感和主动性、针对性、实效性,更好地发挥“生命线”作用,是所有基层政治工作者必须思考和完成的一个课题,思想政治教育也是搞好部队思想建设的一项重要内容。

【关键词】思想政治教育;思考;主动

全军政治工作的召开给部队的政治工作注入了新的活力和生机,提供了指导和遵循,明确了方向和目标,指出了工作重点和内容,创新了方法和途径,全军上下掀起了一场政治工作大反思、大革新、大作为。思想政治教育作为政治工作的一个重要方面,如何借此次改革创新之风,提高思想政治教育的时代感和主动性、针对性、实效性,更好地发挥“生命线”作用,是所有基层政治工作者必须思考和完成的一个课题。

1 当前部队思想政治教育现状简析

当前部队思想政治教育能够准确把握政治工作“生命线”的时代内涵,通过紧紧围绕习主席提出的“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标,持续为“能打仗、打胜仗”提供保证作用,大体上保证了思想政治教育时代感和主动性、针对性、时效性贯穿全程。然而,近年来,我国国家安全问题日益凸现,军队担负的使命任务不断拓展,非战争军事行动渐趋常态,军队和军人面临着越来越复杂的意识形态、社会舆论等方面的干扰和斗争,更加突出了加强思想政治教育“一感三性”改革创新的必要性和紧迫性。

2 对思想政治教育“一感三性”进一步贴近部队建设实际的认识

2.1 强制认同,准确把握思想政治教育的主动性和被动性

思想政治教育的总体目的,主要是打牢官兵思想根基、坚定理想信念,解决倾向性思想问题,同时激励官兵有效履责,防止政治问题发生。一方面,思想政治教育带有与生俱来的、不可否认的强制灌输成分,受众需要跨越一定主动、被动层次地去思考和执行;另一方面,基于对政治工作“生命线”地位的认识和部分教育过程不能紧贴实际效果不佳的现状,需要在保留当前诸如形式丰富、内容新颖等思想政治教育方式的前提下,更多地在调动官兵“接受教育、重视教育、喜爱教育”的积极性引导上多下功夫,在经常性思想教育受众者思想觉悟的培塑上重点发力,倘若把“逼着我的”引导为“我主动的”,把“听教育的”培养成“做教育的”,思想政治工作必将向前迈出一大步。

2.2 换“点”为“面”,不断加强思想政治教育队伍、能力建设

当前政治教育任务主要分为两部分:一是,主要由基层承担的经常性思想教育,包括上级文件精神传达、重要活动重大节日宣传鼓动等等;二是,思维层次要求高、知识面要求广、备课难度较大的大课教育、主题教育等。通常情况下,这些教育活动往往由政治干部负责,负责人数量相对较小但任务量却很大。一些由思想原因引发的安全问题时有发生,既有基层思想政治教育者自身能力弱的因素,也有思想政治教育队伍组织功能不够强化、工作范畴容易混乱、教育效率比较低下等问题。一些教育者受自身素质和外界环境的影响,往往局限于“做教育播放视频、学文件照本宣科”的模式,这就要求一方面政治工作者要有强烈的本领恐慌感,不断加强思想素质、文化素质、道德素质的积累和创新。另一方面要注重强化思想骨干队伍建设,探索形成具有自身特色的思想政治工作模式路线,将各种思想问题解决在源头。

2.3 贴近主体,强化受众职业自信、担当自信、荣誉自信

如果把思想政治教育比喻成一剂根治倾向性问题的苦口良药,那么它最大的作用在于预防。如何预防?思想政治教育要达到事半功倍的效果,要点就在于准确把握教育目的和教育对象的特点,发挥好真理真情真实的力量,增强教育的感召力和引导力。教育并不是无所不能的“万金油”,思想上追求卓越追求完美追求进取的主观心态很大程度上可以遏制不良思想问题的萌发,这就在一定程度上铲除了危害性问题滋生的土壤。倘若受众对政治现状、对文件精神、对后果恶果有足够的认识了解,对个人情境、社会发展、国防命运有充分的期盼展望,就会对政治教育保留充分的敬畏和渴求,对自身的不良倾向进行严格的把关审视,心中的“高压线”、“坐标尺”才会更加分明,更加清晰。

2.4 方式更新,注重信仰培植

近年来,随着高新技术的发展和教育方式的改革,思想政治教育摒弃了最初的单调乏味,更加注重媒体化、数字化、形象化,政治理论教育课往往通过生动的课件、视频,外加教育者滔滔不绝的宣讲,达到思想政治教育的感召力、警醒力效果。但辩证来看,此类教育持续的“印象周期”为多久?对受众达到的思想认同有多深?是否是“看个故事,一笑了之”?综合分析,思想政治教育要从心理学层面上培塑受众的人生观、世界观、价值观,要纠正理念偏差、还原精神正轨,可通过更多的实例案件来警醒、更少的空话套话来鞭策、更持久更绵长的心理交流来感化、更简约更实际的教育方式来培植,教育要简、要实、要透,要从历史和根源的角度透析本质、研析纲目、分析效用、明晰结果,善于打破过时的思想认识和陈旧思维方式的束缚,不断强化教育的信仰培植,提高思想政治工作战斗力。

3 对强化思想政治教育“一感三性”的展望

思想政治教育工作具有排忧、解难、疏导作用,是官兵思想认识进步的“清道夫”和“助推器”。邓小平同志曾说:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗起来,战胜千难万险使革命取得胜利呢?如果不加强思想政治教育工作,就难以坚定自己的理想信念,当然就无法造成百折不挠的毅力以战胜困难和夺取革命的胜利。”准确把握思想政治教育的“一感三性”内涵,可以极大激发新时期青年官兵奋发有为积极身上的豪情壮志,促进思想政治工作建设的不断进步。

综上所述,思想政治工作是部队工作的“生命线”,是一支部队克服困难、迎接挑战的重要保障。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在社会经济深刻变革、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,广大官兵的执勤训练、执法环境、生活空间等都处在快速不断地变化之中。在这种新的历史形势和背景下,思想政治工作要想达到“思想上能解惑、心理上能解压、素质上能提高、观念上能更新”的新需求,就必须要从贯彻落实科学发展观与构建和谐社会的高度,不断持续用力。

【参考文献】

[1]朱红燕,盛璞,刘小锋.以强军目标为统领加强部队思想政治教育[J].青年与社会,2013(11).

[2]任默涵,符瑶冰,刘蕾.抓好思想政治教育要落实“三真”要求[J].学理论,2014 (18).

[3]王静,库颖.高校辅导员利用军训开展思想政治教育的探索与实践[J].北京教育(德育),2012(02).

[4]杨涛,郑小平,员轶哲.加强和改进部队思想政治教育工作需要“五个结合”[J].今日南国(理论创新版),2008(12).

[5]张家白.浅谈我国基层部队思想政治教育现状与创新[J].理论观察,2014(08).[6]孔令锷.努力提高思想政治教育质量效益[J].国防,2014(08).

[责任编辑:王楠]

猜你喜欢
主动思想政治教育思考
关注学生个性 促进主动学习
加强思想政治课在大学慕课开放课程的地位研究
浅论高中化学生活化教学的实践与思考
浅析红色文化与高职院校思想政治教育工作