浅谈“电功率”题的参考答案

林亮亮　朱晓岚　苏福河

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）14-245-01

现以人教版九年级配套教参，对课文里“动手动脑学物理”题的相关参考答案简述如下浅见，用以跟同行交流，并期望得到各位师长指教（因受篇幅所限，题的内容请参看课文）。

例1、p90.1题. 教参答案：每消耗1 kW·h的电能，电能表的转盘将转动720转。我们认为应该补充“利用这个参数，可以近似地测出某台家用电器的P实”。

我们把该题改编为下列填空题、并把答案写在括号里：图1电能表是计量__（消耗电能）的仪表，它必须__（串）联在家庭电路靠近进户端的干路上。电能表：

（1）所标电压220V是__（额定电压）；

（2）所标电流，如图中标有“10（20）A”字样：

①括号外的“10A”叫做__（标定电流）：由此可以算出该表长时间准确计量时，同时并联使用家用电器的：a.总功率：P标=__（U额I标=220V×10A=2200）W；b.总电阻（含家用电器的“感抗”应叫“总阻抗”，下同）：∵I=U/R，∴R标=__（U额/

I标=220V/10A=22）Ω。②括号里的“20A”是__（额定最大电流为20A。笔者问：有了“额定最大电流为20A”，还要“标定电流10A”有什么用？），由此可以算出该表同时并联使用家用电器的：a.最大总功率：P大=__（U额I大=220V×20A=4400）W；b.最小总电阻R小：∵I=U/R，∴R小=__（U额/I大=220V/20A=11）Ω。

（3）所标频率50HZ叫做__（额定频率）。

（4）所标“C=600rtvs/kwh”表示：__（该表正常计量时，家用电器每消耗1kwh的电能，该表的转盘要转过600圈）。可知在该表正常计量的电路里：如果只有一台用电器工作时、且该表的转盘在时间t秒内恰好转过n圈，则可以近似地测出该台家用电器的P实：

∵3.6×106/600×n=W=Pt，∴P实=__（6×103×n/t）W。

例2、p90.4题：教参答案里的提示：由W=UIt可知：W=UQ=3.7V×1130×10-3A×3.6×103s=1.5×104J。……。我们认为：

（1）公式“W=UQ”只出现在人教版1987.5.第2版p186的课文里；旧版课文p144.“电流定义公式：I=Q/t”早已经被删除，据此现在教学中不能引用公式“W=UQ”！

（2）我们向学生解释：“容量为 1 130 mA · h”的含义是：它是放电电流与放电时间的乘积为1 130 mA · h。即这种电池能够以1300mA的电流放电l h。故得：放电功率：P=UI=3.7V×1130×10-3A =4.181W；放电1h释放的电能：∵P=W/t，∴E=W=Pt=4.181W×3600 s=15051.6J≈1.5×104J。所以这种充电电池可以储存的能量大约是1.5×104J。

例3、p97. 1题：教参答案：电流表的量程选大了、改选0～0.6A的量程；滑动变阻器接成两个下接线柱了、改接成一上一下的连接；……。我们认为：

（1）滑动变阻器有4种用途！若采用“分压电路”则如图2所示：原图“滑动变阻器接对了、小灯泡接错了”！实验前滑片P停在右端、UL=0V；当滑片P缓慢地向左滑动时，能从电路两端“分出”一部分电压、满足小灯泡需要的电压。

（2）为了避免采用“分压电路”，使用滑动变阻器时题中必须注明如p69课文所述：“要使滑动变阻器和用电器中的电流相同”、或“要把滑动变阻器串联在电路中”！这样该题才有唯一答案、且原答案才能视为正确。

例4、p97. 2题：教参答案是正确的！但指导力度不够。

在“测量小灯泡的电功率”实验旧版课文p47曾写道：“反思一下，实验中最可能出现错误是哪几个环节？在哪方面容易出现较大误差？……你发现了哪些新的问题”？我们认为：

（1）可能出现的错误有：①选用滑动变阻器接线柱和滑片停留位置以及连入电阻同步变化等可能出错；②电表连入电路方式可能出错：表V串联；表A并联了；③电表的接线柱可能“接反了”：电流“-”进“+”出了；④表V并联的范围可能出错：⑤电表量程选大了不是不可避免的误差！而应该列为错误！……

（2）会出现较大误差有：①两个电表或其中一个的量程选大了；②表A“内接”了（大连市规定表A要“外接”！）；③没有使两表指针都能靠近某条刻线再读数或某个测量值偏大；……

（3）该实验常见的故障及排除方法有：闭合开关无电现象：用大量程的表V跟每个电路元件（含导线）并联：当表V无示数时说明并联这段电路完好；当表V有示数时说明并联这段电路发生开路：缩短间距直到查出开路点；

（4）闭合开关只有表V有示数、再无任何电现象：跟表V并联的电路元件发生了“开路”：例如跟表V并联的：①灯丝或电阻断了；②或小灯泡松动尾部脱离了小弹片；③或连接小灯泡的导线断了；④或接线柱接触不良；⑤表A内接开路了；……

（5）发现了哪些新问题？①实验过程中，一只电表出现故障不能使用，只用另只电表怎样测出P额？②怎样用一块表A测出仅标有0.3A电流或仅标有2.5V电压的小灯泡的P额？③怎样用一块表V测出仅标有0.3A电流或仅标有2.5V电压的小灯泡的P额？④该实验两块表的位置颠倒了会有什么现象或危害？说明：这是外市一道中考题、原答案值得商榷：会有4种情况，不给出电路图将无法做出确定的答案！……

例5、p102.6题：教参答案：导线相互连接的位置接触电阻较大，因而电能转化为热的功率也较大，造成此处比别处更容易发热，加速老化甚至引起火灾。

我们特别强调：导线连接处是“线接触”、连接处的横截面积很小，根据决定电阻大小的因素可知，连接处的电阻较大，……

因受篇幅所限，教参相关答案不再赘述。向提供图片和提出很好修改建议的王秀峰高级教师致谢！以上谬误难免，敬请各位师长斧正。