文艺片中的精品

周杨　安立国

摘 要：由导演陈可辛拍摄的电影《亲爱的》是一部既兼顾到艺术性又考虑到现实性的文化精品。本文从几个方面分析了这部佳作的成功之处。

关键词：主题表达；镜头语言；结构

电影《亲爱的》由真实的故事改编而成，讲述一个小卖店的父亲因一次疏忽造成孩子被拐，为了寻找爱子，他吃尽苦头，并在寻子的路上遇到和自己有着相同经历的父母组成的万里寻子团，大家一起相互扶持去寻找孩子。在好心人的帮助下，只有田文军夫妻把孩子找到了。与此同时，为了延续那份难以割舍的亲情，养母李红琴不远万里来到深圳，经历各种磨难，只为争夺养女的抚养权。

一、恰到好处的主题表达

主题明确的强烈表达能够唤起观众内心的强烈共鸣。“打拐”题材的电影主题表达大多非常明确，即“没有买卖就没有拐卖，没有拐卖就没有伤害。”因为利益的驱使，人贩子铤而走险，不惜以身试法；而失去孩子的家长从此就过上了人不人、鬼不鬼的生活，他们生活的一切目的是为了寻找孩子；然而对被解救出来的孩子来说，未必是其新生活的开始，他要面临的是从养父母到亲生父母的这种生活环境的转变，他所经历的是“陌生—熟悉—再陌生—再熟悉”的苦涩的成长阶段。对于养父母来说，对孩子视如己出，最终不得不面临分离的结局，有的甚至要受到法律制裁。可以说片子的主题是沉重压抑的。但在这个过程中表现的都是人性中最真实、最可贵的东西。可以说这是该片的一大特色。

影片采用第三人称视角叙事，更凸显了叙事的客观性和真实性。导演既真实冷静地呈现出当下社会被拐儿童的尴尬处境，又把自己的想法通过人物的处境融入影片中。可以说，在这场没有硝烟的战争里，没有人是真正的赢家，有的只是心酸和无奈。孩子记忆的碎片在时间里逐渐变得模糊，正如同影片中所表现出的父子相见不相识的心碎场景。日思夜想的孩子被找到后却无法相认的痛苦处境以及这种难以言说的情感表达都被实力派演员黄渤表现得恰到好处。导演在这里并没有刻意表现孰是孰非，而是把法律和人之常情统统展现出来，让观众自己做出评判。

二、发人深省的镜头语言

1.对比蒙太奇的运用

影片开始就用对比交代了田文军和卢晓娟的关系及他们各自的生存状态。二人之间没有任何关系，唯一的联系就是儿子鹏鹏。卢晓娟是一个在深圳打拼得不错的外来务工者，有车有房，是标准的企业白领。田文军也是和卢晓娟一起南下打拼的外来务工者。但他的居住环境脏乱，不见阳光，人员混杂。随着生意的失败，妻子的再嫁，孩子的丢失，可以说人生中种种的重大打击让这个中年男人备受煎熬。这个人物身上有一种沧桑、坚韧的特点。对于这样一个人物形象，没有生活阅历的演员是很难诠释出他的精髓的。但实力派演员黄渤收放自如的演技，把一个落魄的中年失意者的状态淋漓尽致地演绎了出来。这样一种人物的设定，就在一定程度上奠定了角色悲情的成分，也拉近了剧中人物和观众的距离。

2.独具深意的镜头运用

影片结尾处，导演对杨吉芳和李红琴的拍摄运用了相同的拍摄方式——拉镜头，人物在画面中所占的比重越来越小。通过这种拍摄手法以及场景的安排设计，进一步突出了李红琴和杨吉芳在当下社会所面临的窘境，让观众更多地去关注城市中的边缘人群和弱势群体。

影片拍摄田文军在电视上刊登寻人启事的场景时，镜头略微上仰，背景还是城中村，这种拍摄手法的运用也表明了影片的主创人员对一位平凡而又伟大的父亲的坚强、坚守、执着的态度的支持与赞赏。同时，这也能让观众感受到影片的节奏是舒缓中带有淡淡的忧伤，进一步增强了镜头的表现力。

3.别具一格的画面构图

影片在开篇就把杂乱无章的电线作为重要的细节呈现在观众面前，直观形象地给我们介绍故事的发生地在一个城乡结合部，重点强调剧中人物所生活的现实环境。电线在影片前半部分是经常出现的一个事物，看似普通，实则起着强化现实的作用。在画面中，凌乱无序的电线始终处于前景，虽然前景在画面中所占比重不是太大，但是在视觉上比较鲜明突出。影片中的电线都出现在田文军寻找孩子的部分，当他绝望、孤独、无助时，眺望远方或者仰望天空时，电线始终是萦绕在他头上的一个重要陪衬物。导演有意为之的构图，其实质要表现一种物是人非的感觉，突出人物内心的悲苦和无助。电线在这里还有第二层含义就是一种隐喻。通过一条条杂乱无章的电线，隐喻男主人公生活就像错综复杂的电线一样没有头绪，没有规划，没有方向，是对其现有生活状态的一种形象化的比喻。

三、新颖别致的结构安排

影片的主线有两条：一条是田文军寻找田鹏，为影片前半段的主线；另一条是李红琴踏上千里寻亲之路，即争夺女儿的抚养权并且探望田鹏。剧情设计如果只有前半段的历尽千辛万苦找到孩子的情节就显得太过于平淡和普通，无任何新意可言。导演陈可辛和编剧张冀为了丰富影片的表达、拓展影片的深度，就增加了李红琴南下深圳争夺养女张吉芳抚养权的另一条主线。可以说影片的侧重点就是养母李红琴争夺养女的抚养权的问题，而这正是影片的与众不同之处。前半场观众的心被田文军夫妇牵动着，但到了后半场观众的同情心和怜悯之心被一个看似反面角色的李红琴（人贩子的老婆）牵动着。她是整部影片的中心人物。影片真实客观地呈现了当下社会中的现实问题：一边是被解救出来的孩子，一边是视如己出的养母的真切请求，一边又是当下的法律和道德。这种现实的矛盾在影片中看似无法调和，但又始终牵动着观众的内心。这样特别的情感传递方式给我们营造出抒情但不煽情的艺术效果。一句“他吃桃子过敏，千万不要给他吃桃子”的真诚质朴的话在影片中两次出现，这样一种情节安排形成结构上的一种呼应关系。这样的话语让我们感受到了天下父母对孩子的心，这是一份沉甸甸的爱。这一语言细节，细致地刻画出了田文军和李红琴对孩子的关切和深沉的爱。

影片的结局设计得巧妙，导演以开放式结局展现自己特有的情感表达，给观众留下无限想象和各种的可能性。李红琴被告知怀孕了，这给了一心想做母亲的她一个最大的意外。她还会像之前那样义无反顾地争夺杨继芳的抚养权吗？还是知难而退回到那个熟悉的小村庄，做一个真正的母亲……

当下国产影片中真正优秀的文艺片并不是很多。陈可辛导演的《亲爱的》既拍出了现实的种种无奈，又呈现出了细腻的情感表达。这种情感的表达就像涓涓细流，影响并感染着我们每一个人。影片播出后，社会各界加大了对被拐儿童的关注及帮助，被拐儿童的父母得到了更多的精神支持和物质帮助。可以说，影片无论是从深度还是高度上，乃至现实性上都是一部不可多得的佳片。

参考文献：

[1]张明盼，王金婷.论电影《亲爱的》蕴含的悲剧意识[J].电影评介，2014（19）.

[2]唐桃.电影《亲爱的》：陈可辛的悲悯与温情[J].风格与特色，2012（10）.

[3]王冕《亲爱的》：对现实题材的回归和家庭类型的商业实践[J].戏剧之家，2014（18）.

[4]肖世才.电影《亲爱的》人文关怀探析[J].风格与特色，2015（16）.

作者简介：周杨，哈尔滨师范大学研究生，研究方向：电视艺术与技术。

安立国，哈尔滨师范大学传媒学院教授，硕士生导师。