菌剂套餐肥盆栽试验报告

袁金山，李建斌，刘雄彬，赖翠平

（广东丰康生物科技有限公司，河源 517000）

菌剂套餐肥盆栽试验报告

袁金山，李建斌，刘雄彬，赖翠平

（广东丰康生物科技有限公司，河源 517000）

文章进行了不同处理的菌剂套餐肥盆栽试验研究，结果显示，微生物复合肥+菌肥（50/1）处理的菜心产量较其他各处理组高，增产效果明显，色泽、品质俱佳，最佳用量为10～15 g/盆，折合每667 m2用量94～141 kg，增产率超过100%，并且能够缩短菜心生长发育周期，提早上市，值得推广应用。

菜心 菌剂套餐肥 微生物复合肥+菌肥 增产 优质

微生物肥料是利用微生物菌体在生命活动的过程中，分解土壤的各种有机和无机化合物，使这些化合物转变为能被植物吸收利用的养分，同时改变土壤的理化性状和微生物区系，为植物生长创造一个更为适宜的土壤环境条件，从而提高产量和改善品质。丰康牌系列微生物复合肥是由纯植物残体、腐殖酸及中微量元素添加复合微生物开发生产的，它由有机肥、无机肥和生物菌科学配制而成。该肥料含微生物菌种类型多，还含有一定数量的氮、磷、钾养分，以及硼锌镁铁等微量元素。该肥料具有改善土壤团粒结构，活化土壤，恢复自然肥力等作用。为了微生物肥料在大田作物中的推广应用，本试验设计了4个处理，5组梯度的对比试验，以确定其用量和增产增收效果，为今后大面积推广应用提供科学依据。

通过盆栽肥效对比试验，验证丰康固体肥料在菜心上的施用效果，测算出微生物肥在叶类蔬菜上的施用方法与最佳施肥量的范围，为菌剂套餐肥的大面积推广应用提供依据。

1 试验材料与方法

1.1 土壤及前期处理

采用广东省河源市埔前百香果园砂质土，孔隙度良好，pH值为6.2，EC值为0.08。

土壤准备：去掉碎石、根叶等杂物后，碾碎；分装：底层先用瓦砾碎石垫底，再加普通土至瓶颈处，加入底肥拌匀，拌肥深度约为5 cm。

1.2 供试肥料

底肥：微生物复合肥，总养分≥25%；N∶P∶K为10∶5∶10；有效活菌数≥0.5亿个/g；有机质≥25%。

菌肥：有效活菌数≥2亿/g，有机质≥25%，硼锌镁≥20%。

追肥：有机-无机复混液体肥料，包括丰根宝、丰叶宝、丰果宝。主要N+P2O5+K2O≥500 g/L，有机质≥150 g/L。

1.3 供试品种

菜心（2015年10月4日播种，11月1日收获）。育种前，种子用500倍代森锰锌做杀菌处理15 min。

1.4 试验处理

盆栽试验底肥设A、B、C、D等4个处理。A、B组各设置5个梯度，C组设置2个梯度，D组为空白对照组。各处理组统一追肥，追肥3次，分别为丰根宝0.7 g稀释250倍、丰叶宝0.9 g稀释200倍、丰叶宝1.0 g稀释200倍，分别在播种后的第9 d、第15 d、第24 d，具体处理见表1。

1.5 日常管理

直径为30 cm的试验塑胶盆装适量供试土壤，10月1日施底肥，并保持土壤湿润，10月4日播种。10月6日发芽，10月11日疏苗，每个处理留苗6株。10月12日第1次追肥，10月18日第2次追肥，10月27日第3次追肥，每天早晚各浇水，1次。

2 结果与分析

2.1 收获时各处理菜心生长情况分析

从外观上可以看出，B组（微生物复合肥+菌肥）的菜心叶片浓绿、叶片较厚、生长势好，产量较空白处理明显增加（图1）。

图1 收获时各处理菜心生长情况

2.2 不同处理下菜心各器官生长状况及产量分析

综合表2、表3可知，各处理菜心产量差异达到极显著水平，各处理组间与组内各项指数差异及规律如下。

表1 试验处理设置

表2 不同处理下菜心各器官生长状况及产量

表3 不同处理菜心产量方差分析

各处理组间：

（1）除A组1-4、1-5等2个处理外，各组菜心产量均高于对照组，各处理组整体增产效果情况为B＞C＞A＞D；其他各项指数生长情况与增产情况几乎一致；

（2）各处理组中，B组整体增产最明显，最高增产率达104.45%，最低增产率为61.45%。

各处理组内：

随底肥量增加，A组菜心产量先增后减，后2个处理较空白组已出现减产现象；B组菜心产量升高速率先加快后不再升高，之后增产率逐渐下降；C组2个底肥梯度中，随底肥用量增大，增产率明显升高。

3 试验结论

综上试验分析，微生物复合肥+菌肥（50/1）处理的菜心产量较其他各处理组高，增产效果明显，色泽、品质俱佳，最佳用量为10～15 g/盆，折合每667 m2用量94～141 kg，增产率超过100%，并且能够缩短菜心生长发育周期，提早上市（常规温度下，南方菜心生长周期为35 d，本次试验总周期为28 d）。微生物复合肥+菌肥（50∶1）做底肥，用丰康牌有机-无机复混液体肥料适量追肥的套餐配方可大面积推广使用。

4 该试验的不足及下一次试验的研究方向

试验前没有测定供试土壤的速效养分，由于条件限制，没有设置重复组，会影响数据的准确性，此外，本试验忽略了肥料用量导致土壤pH变化大小对菜心产量的影响；但是，盆栽试验可以精准控制肥、水、光等因素，肥料利用率较高，实现精细管理。本次试验C、D组设置与A、B组设置梯度不统一，对数据统计分析造成一定难度。下一次试验可借鉴本次试验成果，合理设置，进一步对各处理组平均数做多重比较（LSR法），并用线性回归分析得出施肥量与产量关系的方程，计算最佳施肥量。

参考文献

在调查的过程中，发现非英语专业大学生自主学习英语的过程中与英语专业大学生存在的最为明显的区别便是缺少相应的帮助和支持。许多非英语专业的大学生自主学习英语的途径仅仅是依赖购买的英语教材或者习题，并没有经过系统化的帮助和指导，也尚未能意识到运用网络手段实现现代化的学习，导致非英语专业大学生自主学习英语的效率较低。此外，非英语专业的大学生在自主学习英语的过程中，存在“单边主义”，即主要依赖个人学习，未能实现效率更高、作用更好的合作学习模式。

［1］ 张丹丹.浅谈微生物肥料的应用与发展趋势.科技视界，2012，（35）：54

［2］ 冯雪姣，安红波.微生物肥的种类、研究及发展现状.黑龙江科技信息，2007，（5）：99

［3］ 刘刊，耿士均，王波，等.微生物肥料研究进展.安徽农业科学，2011，39（22）：13 445～13 447

［4］ 刘鹏，刘训理.中国微生物肥料的研究现状及前景展望.农学学报，2013，3（3）：26～31