戏曲演员应具备的表演素质分析

程红亮

【摘 要】在我国的戏剧表演中，戏曲表演是非常重要的一部分。在戏曲舞台上，戏曲演员的表演都是通过其思想活动、程式化的唱念做打等演绎出来的。为了更好地进行戏曲舞台表演，需要戏曲演员具备一些必备的表演素质，文章对此进行了简要分析。

【关键词】戏曲；演员；表演素质

中图分类号：J812.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）08-0062-01

在戏曲表演的舞台上，每一位演员都扮演着不同的角色，为了能够将这些角色更加完美地表演出来，需要戏曲演员具备较为扎实的基本功与精湛的表演技巧，同时还应具备相应的表演素质。

一、基本功与技巧

戏曲演员在表演与练习中，必须具备的一项表演修养就是基本功。基本功是每一位戏曲表演者都必须具备的，并且需要演员不断去加强，这样其才能够在戏曲表演中表演的更加完美，使得人物形象塑造的更加真实。扎实的基本功是塑造舞台艺术形象的保证，戏曲表演者在平时的练习中，应该加强基本功的训练，将基本功的要领理解透彻，从而熟练地进行戏曲表演。戏曲演员应该认真理解戏曲的基本要求与规范，将戏曲表演中的“唱、念、打、做”等表演得更加协调。戏曲演员只有具备基本功这一素质，才能够在舞台表演中将各个人物形象表演的更加出色。技巧也是戏曲演员必须具有的一项表演素质。从大量舞台表演实践来看，演员将现实生活中的动作通过升华与夸张的形式在舞台上进行表演就是艺术美，但这种表演需要夸而有度，不能够与实际生活脱轨，表演的升华应该有所依据。戏曲演员在表演时的艺术应该高于基本功，不能够只对表演艺术进行精心研究，还需要提升与加强表演素质。人物塑造是戏曲演员在戏曲表演中所必需具备的一点，这就要求戏曲演员要熟练掌握表演技巧，从而能够对人物的内心世界进行深入的挖掘。

二、人品修养与创新修养

在戏曲表演中，戏曲演员所需要具备的表演素质就是人品。戏曲演员的人品修养对于戏曲表演有着非常大的影响，戏曲演员只有不断提升自身的人品修养，才能够在舞台中表现的更加出色。“立戏先立德”、“做戏先做人”等都表达出了戏曲演员人品的重要性。在戏曲表演中，对戏曲演员的要求是“德艺双馨”，这就需要戏曲演员具备较高的专业技能，并且其人品修养也不能过低。此外，创新也是戏曲演员所必需具备的一项表演素质。戏曲演员在进行基本功的练习时，还需要对自身的艺术情操进行提升，不断丰富自身的文学底蕴，从而借助自身的文学底蕴进行戏曲的创新。文化修养是戏曲演员进入艺术殿堂的基础与前提，只有重视文化修养，才能够不断缩短与艺术的距离。在进行戏曲表演时，戏曲演员的文化素质不仅能帮助他们对戏曲人物与全局进行透彻的理解，还能够帮助戏曲演员进行自身舞台气质的提升。戏曲演员在进行人物形象的刻画时，应该在对戏曲中人物心理状态的把握下进行。戏曲演员所具备的文学修养不仅仅局限于一般的文学修养，还应该对多方面的文化知识修养进行了解与提升。创新是戏曲发展的关键，戏曲的创新是为了满足年轻人与观众的口味，而不是让观众满足戏曲的发展。戏曲演员只有具备创新意识，才能够在戏曲的表演与发展中不断进行提高，从而使戏曲表演更加精彩。

三、文史修养与情感修养

文史修养与情感修养也是戏曲演员所必需具备的表演素质，对戏曲的表演有着非常重要的影响。在戏曲表演中，多样、独特的表演技艺是戏曲表演的主要特点，并且也是戏曲演员很难掌握的技巧。戏曲演员要想将“唱念做打”更加精彩地展现出来，就需要具备深厚的文史修养。戏曲演员的感情能力的强化与文学素养的提升是进行戏曲艺术创造的基础与前提，戏曲中每一个角色成功扮演的关键就是独特的创造，虽然角色的创造是剧作者的事，但如果仅仅依靠作者进行凭空的想象描述，演员是很难将这个角色成功扮演出来的。这就需要戏曲演员对这个角色进行创新，根据剧本中角色的描述用自己的思想与行动将其创造出来，展现在戏曲舞台上。戏曲演员深厚的文学修养与文化基础是实现这一表演目的的保障。戏曲演员不能只重视表演技巧，而忽略文史修养，如果戏曲表演者没有深厚的文史修养，那么他很难将戏曲中的人物形象表达出来。艺术感染力的源泉就是情感，戏曲演员要想扮演好每一个角色，演绎一场好戏，就需要对艺术有着真挚的情感。戏曲演员要想通过表演打动观众，就要先让自己被艺术打动，让自己受到情感的感染。只有全心全意投入到戏曲表演中去，才能够凭借角色感染观众。

四、总结

综上所述，戏曲表演是一种戏剧化的歌舞表演，戏曲演员要想将戏曲中的人物形象生动地表现出来，就需要具备一些必要的表演素质。戏曲演员应该具备较为扎实的基本功，借助基本功将戏曲中的“唱、念、打、做”完美地演绎出来。此外，戏曲演员还应该具备戏曲技巧、人品修养、创新修养、文史修养与情感修养。

参考文献：

[1]徐光华.戏曲演员应具备的表演素质[J].南国红豆，2014，（4）：14-15.

[2]杨波.论一名优秀戏曲演员应具备的艺术修养[J].大众文艺，2015，（19）：181.