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我时不时会遇到一个20多岁的“数字化原住民”在阅读报纸，我立马认为他拥有光明的前途。

——《金融时报》专栏作家迈克尔·斯卡平克说，美国的研究表明，如今仍然阅读报纸的人的收入更高，受教育水平也更高。当人们使用手机阅读时，只看自己感兴趣的内容，但看纸质报纸时，会看到一些之前不知道自己会感兴趣的内容

中国高校搞智库，对照哈佛肯尼迪学院，要想清楚三方面的问题。一是智库不是纯学术研究，不是对问题提供解释Why，而是要提出问题的解决方案How；二是大学智库不是政府内部智库，要有理论深度地提出政策方案，同时进行从鱼到渔的培训；三是中国大学智库不是西方大学智库民间智库，不是独立第三方研究。

——同济大学公共管理系主任诸大建

尽管高收入经济体在本年度排行榜上占据垄断地位，但作为中等收入经济体，中国的表现是个例外。中国创新表现已经非常接近于排名前25强的高收入经济体，特别是在诸如人力资本开发和研发资金投入等方面。

——世界知识产权组织发布“2015年全球创新指数”报告，中国的排名脱颖而出名列第29位

把高校分类，搞出三六九等，再由政府来评议该列入哪一类，进入某一类可以获得政策优惠，怎么能引导每所高校在各自的定位上办出特色？

——对于我国高校更名，舆论多持质疑态度，著名教育学者熊丙奇说道

当下是一个成功学泛滥的时代。

——白岩松称中国的很多扭曲和乱象，都与追求面上的成功有关。在我们的教育体系中，孩子缺乏学习如何体面并且有尊严地输