由摸球想到出行

2016-09-10 07:22王宝琪
数学大王·中高年级 2016年1期
关键词:摸球个球礼堂

王宝琪

1.今天是元旦,学校在礼堂里举办游园活动。古拉格和谷拉拉来到了摸球台面前。

古拉格:这里只要求取一个球,“任取”的意思是我们可以从A口袋里取,也可以从B口袋里取球,随便取哪一个球都可以。

2.古拉格:你觉得一共会有多少种取球方法呢?

谷拉拉:两只口袋里的每个球都有可能被取出来,所以一共有3+8=11(种)取法。

3.古拉格: A口袋有3种取法,B口袋有8种取法,必须把两者加起来才能求出答案,这是什么原理呢?

谷拉拉:这是加法原理!

4.他俩又来到另一个摸球台前。

谷拉拉:看,这次摸球的要求不一样了。

古拉格:对,这次要求我们任意从两只口袋中各取一个球,也就是我们一共要取2个球。

5.古拉格:你知道这说的是什么意思吗?

谷拉拉:这要求我们取2个球,一个来自A口袋,另一个来自B口袋。而A口袋里的每个球都可能同B口袋里的每个球配成一组。

6.谷拉拉:我认为可以用乘法求出一共有多少种取球方法。

古拉格:是的,一共有3×8=24(种)不同的取球方法。这是乘法原理。

7.两人走出礼堂。

谷拉拉:这两种原理在日常生活中运用得上吗?

古拉格:当然,生活处处有数学!比如我们从上海出行到北京,列车就有普快、动车和高铁三种交通方式供选择,坐大巴就更多了。

8.谷拉拉:假如我先任意乘一种列车,到了天津要停留办事,随后,我打算改乘飞机或乘汽车去北京,那么我会有多少种不同的出行方式呢?

古拉格:小菜一碟!3×2=6(种)!

加法原理和乘法原理的区别及使用范围是不同的。加法原理是做完一件事可以有几类方法,每一类方法中的每一种做法都可以完成这件事;乘法原理是做完一件事要分成若干个步骤,一步接一步地去做才能完成这件事。(扫封面二维码,实时参与互动)

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