四年级阅读材料

（一）

拖把是擦地板用的。我对拖把很有好感，每当看到它或想到它，心中的敬意就油然而生。拖把的出身并不高贵，只不过是用铁丝把一些布条和一根木棍绑在一起做成的。它（ ）是那样的简单、平凡、不被人所重视，（ ）由于它一直为人们好好地工作，成为人们生活中的必（需 须）品，几乎每家都不能缺少它。

每当地板上落了尘土，沾上不干净的东西的时候，它就奋不顾身地走上前去，帮助人们把地板擦得干干净净。擦完以后，它并不向别人诉说自己的功（迹 绩），也不向人们（索 所）取报酬，只是默默地回到自己休息的地方——那不起眼的墙角落里去。

拖把，它不像闹钟那样浮（噪 躁），动不动就打闹一（番 翻）;它不像钻石首饰那样脆弱，一旦碰碎就无法补救。它总是很谦虚地立在墙角，等待着工作。

它干活时，又从不挑（捡 拣）。（ ）是在华丽的客厅，（ ）是在肮脏的厕所，它（ ）不吝惜自己的身躯，把地上的脏东西一点不剩地带走，只留下洁净的环境和它那辛勤工作后的微小痕迹。

我赞美拖把，它具有那种勤恳踏实的工作作风和不辞辛劳的精神。在我们的周围，有多少人像拖把那样不（计 记）报酬，不为名利，在平凡的（冈 岗）位上勤奋地工作呀！

1.选出文中括号里正确的字。

2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。

无论……还……都 虽然……但

3.细读句子填空。

（1）画横线的句子写拖把的 写出了拖把     的特点。

（2）画波浪线的句子写拖把的 写出了拖把 的特点。

4.根据短文内容填空。

（1）拖把的可贵之处表现在以下四个方面： ; ; ; 。

（2）拖把不像 ，更不像   ，它的品格是：                             。

（二）

云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出，老师领着我们披着星斗，登上了云峰山顶。（ ）是夏季，（ ）山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手，就告别了。

东方的天边张开了一张灰白色的幕，渐渐地，颜色越来越浓。天空中的彩云真是千变万化，一会儿是骏马腾空，一会儿是红花如火，一会儿变出了许多橘子，一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳，一会儿金灿灿，变化无穷，美丽极了。

这时，一位同学指着东方叫起来：“看！太阳快出来了！”我便目不转睛地盯着，只见东方地平线越来越红。突然，一个耀眼的红点，慢慢地从东方地平线跳出。一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。

太阳越升越高。巍峨的云峰山，霎时峭壁生辉;转眼间，脚下山林云消雾散，满山苍翠，掩映着古代雕檐玲珑的建筑群。山脚下，一层层梯田像一阶阶翠绿的楼梯。大地上的庄稼，像一个个绿色的“田”字格。远处的大湖泊，像一面面明晃晃的大镜子。

我望着身边披着彩霞的老师，觉得自己真像一棵迎风摆动的小树，在园丁的培养下，茁壮成长着。

1.在短文第一段的括号里填上合适的关联词语。

2. 词语模仿秀

（1）亮晶晶（     ）（       ）

（2）凉风习习（     ）（     ）

3.用“——”在文中画出一个拟人句，用“ ”画出文中的排比句。

4.“远处的湖泊，像一面面明晃晃的大镜子”这句话运用了（ ）的修辞方法，把（ ）比作（ ）。