关键词：学习方法

本期关键词：学习方法

学习没有捷径，无外乎多读、多思、多写、多练，态度端正、勇于实践。来看看古代先贤给我们的建议吧！

译文及解析：

指书读的次数多了，其意思就自然而然显露出来了，也自然而然明白了。

译文及解析：

琢：雕琢。道：道理。

玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不学习，就不懂得道理。

译文及解析：

读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下，运用起来才能得心应手，有如神助一般。

汉代著名思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”古今中外，任何一个有杰出成就的学者大学，无一不是勤奋好学、博览群书者。王充本人一生读书近一万三千卷，“博通众流百家之言”，所以他才能写出《论衡》这部伟大著作。

译文及解析：

知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。 知：通“智”。

这是广为流传的一句孔子名言，后世被用来提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。

译文及解析：

喜欢学习，勤于思考，就能体会其中的含义。

译文及解析：

《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句，也是一首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育理念：获取知识首先要不遗余力，再者就是要亲自实践。原诗如下：

《冬夜读书示子聿》

（南宋）陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

示：训示、指示。

子聿（yù ）：陆游的小儿子。

学问：指读书学习，有学问的意思。

遗：保留

无遗力：用出全部力量，没有一点保留，

不遗余力、竭尽全力。

少壮：青年时代。

工夫：（做事）所耗费的时间。

始：才。

纸：书本。

终：毕竟。

觉：感觉，觉得。

浅：肤浅，浅薄。

绝：完全，绝知：深入、透彻的理解。

行：实践。

躬行：亲自实践。

译文及解析：

温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。

译文及解析：

苏轼号东坡居士，世称苏东坡。据说这是苏东坡家大门上的对联。

相传苏东坡年轻时自负其才，且酷爱读书，有一次，他自撰了一副春联，并书于大门上：上联——“识遍天下字”;下联——“读尽人间书”。

此联虽然表明自己爱读书的思想，但联中“识遍”与“读尽”这样的口气实在是太大了。有一天，门前来了一个老者，一边拿出几本书，一边对苏东坡说：“听说你识遍天下字、读尽人间书，今天特来请教。”

苏东坡接过书一看，顿时就傻了——这些书他根本没看过，还有很多字他都不认识。老者微微笑了笑，转身走了。

苏东坡大受启迪，才知道人世间的学问是无止境的，于是将对联改为： “发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”从此，他孜孜不倦地致力于读书、学习，最终成为赫赫有名的一代文豪。

题外话：小阅觉得，这个故事多半是杜撰的。因为，这副对联平仄不调，应该不是出自北宋第一大才子之手。但这句话意义深刻又积极向上，再加上这个小故事也挺有趣，小阅还是决定跟小朋友们分享一下！