让“体验式”交流深入两岸青年

作者丨张雅倩　北京联合大学硕士研究生

让“体验式”交流深入两岸青年

作者丨张雅倩北京联合大学硕士研究生

两岸青年交流

今年全国两会上，大陆领导人习近平、李克强、俞正声在讲话或工作报告中尤为关注两岸青年交流。其中一个新提法引发舆论高度关注，即“体验式交流”。如何使“体验式”交流深入两岸青年，值得进一步思考。

做好两岸青年交流是大陆对台工作的一贯立场，回顾过去，政府通过政策调整，举办系列活动来拉近两岸青年间的交流。就其影响来看，已取得相当大的成效，化解了部分刻板印象，构建出双方持续互动的沟通管道，但其交流方式与内容仍需调整。

就“体验式交流”来看，有两点尤为重要，一是台湾青年需融入大陆里面，二是要互动，不是单方面的接受，在双方的交流过程中可能会有碰撞与交锋，但最后要达到交融。相比以往，强调进入更为实质与深层次的阶段。对于未来两岸青年交流，除继续推动之前的活动外，应尝试做出一些改变。

拓展交流的广度。就广度看，强调交流的面要广，且有针对性。台湾青年面对高房价、高失业率、低起薪以及对未来的不确定性，对于未来他们只想追求“小确幸”。应多从台湾青少年的成长、需求、兴趣的角度出发，根据其设置诸如创业、就业、升学、文教、卫生、体育等公共话题展开跨领域研讨，多给他们解决问题，使台湾青年看到希望。

加强交流的深度。从深度看，过去多拘泥于旅游、参访、联谊等走马观花式的交流，此后应深入社会、生活。可利用两岸学生社团，进行两岸青年互换支教等其他主题活动。也可通过两岸家庭、孩子互换居住，农村、城市家庭均可，可主要以农村家庭为主。也可借鉴基层交流形式，通过安置台湾青年在政府基层部门进行实习培训。通过这些活动，使台湾青年加强对大陆社会、家庭、社区、政府的了解，更长久深入到基层，才可真正了解大陆。也可在从业资格、个体工商户经营范围，对台湾青年开放，或也可吸收台湾青年教师纳入教师体制中。

自媒体互动使两岸青年交流常态化。结合青少年的兴趣爱好，开发设置相关App，在微信、微博等新兴社交平台进行互动，可开展网络游戏、娱乐节目等方面的互动。此外，可建立两岸青年交流的网络论坛，在论坛中设置相关的兴趣板块，供彼此交流。就如同前不久发生在脸书上的表情包大战更像是一场独特的文化交流，充分利用与挖掘网络功能，加强两岸青年之间的交流。

让“体验式”交流深入两岸青年，拉近彼此之间的距离，使台湾青年感受到大陆的一点一滴，更深层的触摸、了解真实的大陆，获得参与大陆社会发展的机会，增强认同感。