落实“两学一做”,践行学做结合

2016-09-26 17:40肖杨
卷宗 2016年7期
关键词:两学一做

肖杨

摘 要:开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育活动,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是企业应该不断开展的工作。为此,本文将从两学一做的释义与学习背景出发,就中国铁塔四川广安分公司践行“两学一做”与学做结合的策略展开研究,以供参考。

关键词:两学一做;学做结合;学习背景

在新的历史条件下,党中央基于从严治党的战略部署,在全体党员之中开展了“两学一做”教育活动。此项教育活动的目的在于切实提升广大党员的政治素养、思想境界,使广大党员深化对自身使命感、责任感的认知,进而秉承对党的事业保持的高度忠诚,在日常工作履职中注重彰顯党员的模范作用。

1 “两学一做”的提出

1.“两学一做”释义

从内涵层面来看,“两学一做”学习教育一是学习共产党党章党规,二是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,三是做合格党员。通过“两学一做”教育活动的全方位践行,使广大党员能够接受系统化的党内教育,进而构建良好的党内政治学习环境,使广大党员藉由此种政治新常态牢固树立对党的事业的忠诚理念。

2.“两学一做”的学习背景

基于对习总书记讲话精神的深刻领会,使群众路线得到坚决贯彻,同时确保“三严三实”活动落到实处,以便提升党员队伍的整体政治素养,使广大党员在日常工作中能够自觉做到遵纪守法、秉公处事,因而在2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

2 中国铁塔四川广安分公司践行“两学一做”与学做结合的策略

中国铁塔四川广安分公司深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义,明确目标, 加强领导,扎实有效地开展了“两学一做”的学习教育活动。

1.充分利用学习教育动员会,调动党员积极性

中国铁塔四川广安分公司在认真践行“两学一做”教育活动中,依托学习动员会的形式,组织单位党员采取集体学习和个人学习的方式进行对党章和习总书记讲话深入学习和领会。为确保党员个人学习活动的有效性,公司党支部为广大党员制定了具体的个人学习指南,从而确保了党员自学活动的有效开展。公司党支部进行了学习任务布置,要求公司党员以周为单位组织党员进行集体学习。同时,党支部在每个季度召开全体党员会议,每次会议预先设置一个专题,供参会的党员讨论学习。讨论的内容同党员近期的思想和工作表现相结合,从而使参会党员做到深刻的自我剖析,审视自身的表现是否符合党章的要求,在诱惑面前是否自觉予以抵御,在日常工作中是否做到敢于担当以及公私分明,是否注重贯彻群众路线,是否将社会主义核心价值体系作为自身行为的指引,是否对党纪国法保持足够的敬畏等。依托党支部带领党员开展的学习讨论活动的进行和深入,使参与学习讨论的党员深化了认识,发现了自身的不足,进而找到了前进的方向。

2.创新开展“两学一做”教育活动

中国铁塔四川广安分公司创新开展“两学一做”教育活动,开展了“我与党章党规要求对比找差距”和党员“师带徒,三帮三扶”活动,初见成效。

(1)“我与党章党规要求对比找差距”

在践行“两学一做”教育活动中,公司党支部注重引导党员做到理论学习同工作实践相结合,将科学的理论应用于实践之中。根据公司党支部对“两学一做”教育活动的工作部署,由各基层党员干部牵头,开展“对比党章找差距”系列学习活动。同时,根据每次会议的讨论情况,要求党员在深入学习和领会党章内容的同时,从自身实际表现出发,检视自身言行的不足,并以书面体会的形式上交党支部。此外,党支部通过学习讨论形式,总结出合格党员的标准,从而使公司党员有了具体的行为参照,进而在工作中有意识地按照党章内容和合格党员的标准调整和规范自身的言行。

(2)党员“师带徒,三帮三扶”

此项活动乃是由公司选派优秀党员业务骨干同群众员工组成师徒关系,通过作为师傅的优秀党员业务骨干对作为徒弟的群众员工的言传身教,使群众员工在学习和掌握工作技能之外,亦学习和领会党员所具备和发扬的优良工作作风,这样一来,使群众员工在业务能力提高的同时,其思想境界也实现了同步提升。通过此种党群“传帮带”模式,使师傅能够带领徒弟在工作中实现文明生产,自觉遵守公司各项规章制度,甘于为公司奉献,努力提升自身政治素养和理论水平,从而使公司绩效得以提升。

3.狠抓党员队伍建设,促进党员学做结合

中国铁塔四川广安分公司要求党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强责任感、使命感,坚持以学促行、学做结合,确保学习教育落到实处、见到实效;提升公司广大党员自身政治素养,形成全局思维,对党中央的各项方针政策坚决执行,对党中央令行禁止的事项要坚决予以反对,时刻保持对党的无上忠诚,在思想上同党中央保持高度一致,从而使公司全体党员形成高度的凝聚力和战斗意志,进而推动公司实现全面的发展。

4.促进企业各项工作的层层落实,实现学做结合

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。开展“两学一做”学习教育,要强化问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。因此,中国铁塔四川广安分公司不断强调“做”的重要性,不断宣传优秀党员的事迹,引导党员在推动发展、技术创新、凝聚职工、提质增效等方面当好示范。此外,中国铁塔四川广安分公司还树立了一批身边先进典型,在学习教育中展示工作成就和良好形象,发挥好、宣传好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,进一步高扬主旋律、凝聚正能量,促进了企业各项工作的层层落实,实现了学做结合。

3 结语

“两学一做”学习教育不是一次活动,应突出其“正常教育”的特质。“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,是每一名合格的党员所应该做到的,是一种正常的教育与修养,而不是一种临时之举。在与时俱进的新常态下,对于广大党员来说,这样的学习教育,将永远在路上。因此不仅是企业的党支部要坚持常态化的“两学一做”学习教育活动,每一名共产党员也应该着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持常态化的学习教育,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。

参考文献

[1]左燕东.王儒林.把开展“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务[J].先锋队,2016(14).

[2]盛光祖.深入开展学习教育努力争做合格党员为推进铁路创新发展建功立业[J].理论学习与探索,2016(02).

[3]汪卫.开展“两学一做”学习教育要警惕五种认识误区[J].政策,2016(05).

[4]翁淮南,刘文韬,张纪等.怎么学怎么做——“两学一做”学习教育进行时[J].党建,2016(05).

猜你喜欢
两学一做
深化“两学一做”学习教育全面提升党员素养
“两学一做”学习教育活动中的思想政治工作探究
试论“两学一做”对石油企业党建工作的重要性
以“两学一做”为指导加强国有企业全面从严治党工作的思考
以“两学一做”学习教育引领高校学生党支部建设的若干思考
如何推动“两学一做”学习教育在高校有效贯彻落实