不妨办几张特色的班报

裘志刚

在我的案头，放着很多学校送来的校刊。有学生习作，有教师论文，更有学校特色的展示，一本比一本精美，一本比一本漂亮，简直可以和正规杂志相媲美。每次拿到这些校刊的时候，都会随手翻一下，从校刊中，我们不难发现哪个学校的活动特色鲜明，特别用心，哪个学校取得的成绩骄人，但多数最后都扔进了垃圾桶，成了废纸。有时女儿学校里也会发这样的校刊、校报，但也只是翻看一下有没有孩子班级的，要是没有，就不会过于关注，作为家长，我们往往更关注孩子班级中发生的事情，我一直在想，要是每个班级都有份班报该多好，不用太豪华，A4纸即可，不怕错误，有创新就好，这种流动快、信息量大的班报，或许更值得我们去尝试。

一、班报相对于校刊来说，制作简便

班报的制作完全可以利用班主任的聪明才智，如果局限于A4纸大小，稍微懂得WORD排版的年轻教师基本都会，他们会根据自己班级的实际情况来安排版面，或班级获奖，或学生习作，或作业点评，或家校联系，有的教师还会根据自己的特长开设不同的栏目。如，“裘老师教口琴”“刘老师教卡通”“施老师教写作”等，一段时间之后，或许还能形成教师自己的微课校本教材呢。当然，我们也可以制作全面展示班级形象的综合类班报，或者是班级特色展示类的班报，如，班级刻纸展、为孩子做份营养早餐等，这种有创意的班报一定能吸引大批家长和学生的关注。

二、班报相对于校刊来说，成本更低

不少校刊确实制作精美，按照1000册算，每期的制作费用少则四五千，多则上万，如果没有足够的吸引力，就会被读者丢在一旁，造成浪费。而对于班报来说，成本就省多了，一个班级50份，再给每个老师1份，算150份，复印的话正反面最多0.5元，也就是说，每班每次的费用大概是75元，按照20个班级算，每出一期就是1500元。也就是说，用每年办两期校刊的费用，就可以每月办一期班报。当然，如果条件允许的话，可以做成彩色的，成本也不高。

三、班报相对于校刊来说，流动更快

编一本校刊，需要成立一个编辑团队，有负责教师教育经验交流的，有负责学生习作的，也有负责摄影绘画的，总之，是一个学校全面工作的缩影。一些校刊的文章选择、排版、校对非常折磨人，一本校刊从征稿到出版，没有一两个月很难完成。而班报则比较方便，教师可以随时收集学生的优秀习作，记录班级每次考试的成绩，等材料差不多的时候，就可以编辑成一张班报，因为少去了设计、印刷等流程，打印机打印或者复印店复印速度很快，今天完成，明天就可以送到学生手上。班报不仅出版速度快，班级学生上班报的几率也很大，没有特别的时间节点，根据需要随时出版。

四、班报相对于校刊来说，创意更深

很多校长都想把校刊办得上档次点，外观上越来越接近正规杂志，但是，内容却与师生的生活学习关系不大。如果，不同的班级办出不同的班报，不仅能挖掘一大批人才，更能锻炼学生和教师的实践能力。这五花八门的班报，或许会在内容上有差别，或许会在排版上有区别，但是，总有那么一点能吸引你读下去。

而对于学校来说，不仅省去了整稿、排版、印刷等麻烦，如果想汇总，只要制作好封面、封底，将班报汇集成册即可，班级多的学校一次可以装订成册，班级少的学校两期可以装订成册，如果你只是送给老师，每个老师一本，宣传几本。

一张班报能激发班主任的创意，一张班报能有效沟通家校距离，一张班报能有效激发班主任的工作热情，换一种方式或许会有不同的收获。

（作者单位：浙江绍兴市鲁迅小学教育集团）