民办高校基层党支部的现状及几点意见

2016-10-21 23:55吴舒
科学与财富 2016年9期
关键词:基层党组织民办高校建设

摘要:高校是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要阵地,民办高校作为高校中的一部分,党建工作也是学校建设的重中之重。2016年4月,习近平总书记做出重要指示,要将“两学一做”落实到每个基层党支部。在党的意识形态工作的指导下,全国高校各级党组织都加大了对大学生党员发展的工作的管理力度。本文从基层党组织存在的现状出发,找出问题,并提出几点意见。

关键词:民办高校 ;基层党组织;建设

大学是培养人才的基地,是青年学生重要的学习场所。在大学中发展党員的使命就自然落在了高校前沿阵地上。高校基层党支部为了做好这项工作,各年级建立了学生党支部。大学生是国家的未来、民族的希望,是中国特色社会主义事业的未来建设者。为培养发展后备力量,高校党建工作发展较快。从党支部成立到开展党组织生活,学生党员逐渐有了归属感,随着学生党员和入党积极分子人数逐年增加,学生党支部组织机构较为健全,组织生活基本正常,党支部工作成绩明显。但随着高校招生规模的不断扩大,学生党员占学生总人数的比例大幅度上升,学生党支部成员年龄层次偏低、党性修养不强、政治敏锐性不高,客观上使高校学生党支部面临着一些实际问题。学生党支部是高校党的工作和战斗力的重要基础,把培养教育贯穿于在大学生中发展党员工作的全过程,是切实做好大学生成长成才培养的重要举措。目前我国高等学校党建工作在一定程度上存在急于求成、急功近利等短期行为。

一、进行学生党支部的工作中存在的现状

(一)部分学生党支部工作中存在重形式、轻教育等不足

为顺应党组织发展,曾经大力发展了一批党员,使党员比例占总人数的三分之一左右。但是由于组织庞大,重形式,轻内容,重动机、轻效果,重发展、轻教育,造成工作流于形式,重点不突出,活动氛围缺乏生气,缺乏探索互动的乐趣。现实与理论部分严重脱节,更谈不上良好的教育效果。吸引力和感染力的弱化,使少部分学生党员失去参加组织活动的兴趣,甚至消极对待党组织生活。

(二)学生党员思想政治状况复杂化

在市场经济,物质、利益、权利的负面影响下,大学生的思想道德素质、价值观念、个性取向、发展方面发生了一些根本性的变化,使建设学生党支部工作的环境变为复杂。大学生党员要构筑一道自觉抵制不良影响的思想防线,已成为一个亟待解决的问题。

(三)党员发展规模的扩大使学生党支部面临巨大压力,缺乏对发展党员的考验, 随着学生数量的增加,高校思想政治教育工作面临的更大的挑战。学生党支部只重视每年上报的党员发展数量,对学生党员的教育和培养重视不够;在发展学生党员的过程中,存在着单纯地以学习成绩和人际关系代替政治标准的现象,缺乏对学生党员的思想状况进行深层次的考察。

二、基层党组织的活动形式单一

当代大学生党员受社会不良现象和 “西化” 思想影响,对一些错误思想观念分辨不清。党支部开展了思想教育活动,但力度不够其实效性不强,影响学生党支部模范作用的发挥。入党目的势利化,社会上强烈竞争意识和经济意识造成学生党员党性不够坚定,学生党员的业余事情较多,造成党员的考察时间不够全面,基层党组织的活动单一。绝大多数都是学习党内文件、政府会议报告和讲话、专题讲座、参观革命历史纪念地、参加义务劳动和服务等。党支部不能全面地考察到学生的表现,缺乏对学生的跟踪教育和后续管理。

三、学生党员发展工作存在着不平衡性

客观上来说,目前高校学生党员发展工作存在着不平衡性:一、二年级的党员较少,大部分集中在三、四年级发展。而三、四年级的学生党员忙于找工作和考研的较多,他们无意识地放松了对自己的要求,模范作用降低,也就不能很好地团结和带动周围的同学,党员的作用没有很好发挥出来。加上长期不在校内,不能按期参加过组织生活,使党组织的凝聚力和吸引力得不到体现。

针对目前高校学生党支部存在的主要问题,本人认为要保持党组织的坚强堡垒作用。提出以下几点意见。

一、严肃党的纪律,坚持发展原则,确保党员质量

高校党组织应建立完善学生党建的长效机制,要不断增强学生党支部的凝聚力、战斗力和渗透力,使党组织成为大学生思想政治教育的主要阵地。按照习近平总书记要求,把“两学一做”落实到每个基层党支部。严格按照党章规定发展党员,坚持“成熟一个,发展一个”的原则,既不拔高要求,也不降格搞突击发展。加强党性锤炼,养成良好的品德修养,真正做到从思想上入党,让入党成为人生中的重大追求和重大改变,确保发展质量。

1、严格组织考察。正确把握党员发展工作中政治思想品德的关键环节,考察注重实际和背后表现。坚持考察入党动机,防止突击思想;对列入入党积极分子学生的培养教育,以求全面、真实地了解发展对象,确保稳步发展。

2、坚持听取多方意见。为保证党员发展的严肃性和准确性,对发展的对象要听取各方面意见,特别是学生干部和老师钟爱的学生,征求党内外群众的意见,同时还要听取辅导员、任课教师、团支部、学生干部的意见,了解学生在校内校外、寝室的一言一行,是否表里如一,并对征求意见的结果进行分析。

3、坚持发展党员公示制度。学生党支部每发展一名党员,都要经过两至三次的慎重讨论表决后形成意见,上报党委审批,将拟发展对象在一定范围内公示,预防不正之风。党组织把发展新党员置于群众的监督之下,保证党员发展质量,保证党员发展工作的严肃性和党组织的基石稳定。

二、站在时代前列,保持党员先进性旗帜

学生党支部要坚持计划发展党员,目标管理学生党员。保持“党员就是一面旗帜,旗帜就要有先进性。”加强党性观念,树立党员良好形象。

1、党员就是一面旗帜。在大是大非面前,党员都要积极起到带头表率作用,学生党支部要坚持党的基本理论和基本路线,确保党的各项方针政策和学校党委的重大决策贯彻落实,特别是关系到改革发展和稳定等重大问题上能统一全体党员思想。切实做到思想到位、工作到位、措施到位,从组织上保证党的政策贯彻执行。切实发挥了党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。

2、把保持党员的先进性延伸到社会。党组织对毕业生党员要进行跟踪引导,要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。党支部召开组织生活会安排毕业生党员回校进行交流,谈体会、谈感想,谈社会经历和工作能力的培养,用优秀毕业学生党员形象引导在校生。强化已发展党员的党性观念,纯洁党员队伍,永葆党的先进性。

3、坚持“两学一做”教育,加强党组织堡垒建设

学生党支部在党建工作中,始终要保持有序的工作、计划性发展。支部要制定出工作计划和发展目标,结合“三严三实”专题教育,严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。提高学生政治理论修养,营造浓厚的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的良好氛围,为强化党员责任意识、政治意识打下坚实的基础。真正发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员模范带头作用,使学院有良好的育人氛围和学习环境,永保党组织的先进性。

参考文献:

[1]陈海荣等,构建和谐高校进程中的基层党组织建设 [J ] 1学校党建与思想教育 ,2007 1 11 1

[2]邹红育,新形势下高校学生党建工作的思考 [J ] 1 中国科技信息 ,2005 1 18 1

[3]国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 1 2004 1

[4]杨振斌 , 冯刚 1 高等学校辅导员培训教程 [M] 1 北京 : 高等教育出版社 ,2006

[5]习近平关于“三严三实”的重要讲话

[6]习近平关于“两学一做”的重要讲话

作者简介:

吴舒,武汉东湖学院辅导员,学生党支部书记,华中师范大学国家治理与考选制度专业硕士研究生毕业。 研究方向:思想政治教育。

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