大学生求职心理研究

【摘 要】众所周知，社会的竞争乃是人才的竞争。在当今就业形势日趋严峻的社会大环境下，一些大学生，特别是距离“人才”标准有所欠缺的毕业生而言，求职择业心理难免会偏离轨道，甚至处于迷茫状态。因此，及时发现和纠正这些心理误区，并进行有效的引导，才能成功应对就业挑战，最终实现大学生的充分就业。

【关键词】大学生；求职；心理误区

当前大学生就业形势日益严峻，很多毕业生在传统择业观的影响下无所适从，产生了许多求职过程中的心理误区和情绪，也出现了自卑、茫然、无助感、倦怠、感觉不公平、羡慕他人等复杂的心理形态，大学生就业心理越来越矛盾化。

一、大学生求职心理误区分析

（一）大学生职业角色意识淡薄

所谓职业角色意识，就是个体把自己未来发展的具体追求和自我价值的实现寄托在具体的职业角色上，并把职业的规范与要求作为今后发展的主要方向。然而，大学与社会是完全不同的两个大环境，从学生到一个职业者的转变无疑是一次巨大的挑战。绝大多数的毕业生对未来自己的职业角色认知模糊。主要表现在以下几个方面：

1.职业心理定位普遍比较模糊。很多学生不了解自己想要从事何种职业，不清楚哪种行业哪种岗位更适合自己，职业发展方向空白。职业心理定位的模糊最终导致了毕业生在求职过程中的盲目性。

2.缺乏系统的职业意识。大学生对于自己的知识、技能、经验和性格等方面因素尚未做一个全面的考量，也没有系统的考虑自己如何尽快转换观念，更新角色，以适应新的环境。职业角色意识的不健全，使得他们对职业的选择没有针对性，错失了真正适合自己的岗位。

（二）毕业生在就业基本心理素质方面存在误区

当今大学生往往更看重竞争意识、心理承受能力、就业信心等方面的内容，而对于广大的用人单位来说，他们则更看重一个人的团结协作精神、敬业精神、诚信意识以及责任心等方面的内容。这成为大学生就业指导工作中迫切需要关注的重点和难点问题。

二、大学生求职过程中经常表现出的心理形态

（一）自卑心理

一些大学生过低地评价自己，总是自惭形秽，觉得自己不如别人，这种自卑的心理导致他们缺乏竞争勇气和自信。由于不自信，他们表现出了消极和恐慌，在面试时畏畏缩缩，自己的特长和优势得不到完整体现，最终求职失败。

（二）依赖心理

部分大学生由于没有社会经验，缺乏独立性，不能自主地去求职和尝试与别人交流，不敢向用人单位展示和推销自我，总想依赖社会关系，依赖自己的亲人朋友的帮助。导致毕业生在求职过程中丧失自主性，也无法真正实现自己的人生价值。

（三）自大心理

部分大学生好高骛远，自命不凡，总觉得自己了不起，总对别人不满意，自吹自擂，自高自大，目中无人。这种心理导致了毕业生择业期望值过高，定位过高，最终产生高不成低不就，最终一事无成。

（四）盲从心理

部分大学生没有自己明确的人生目标，没有合理的规划职业人生，既不认知自己，更不认知社会，在求职过程中忽略自己的爱好和特长，抛弃了自己的职业理想，盲目从众。

三、针对大学生求职心理误区及不良心理表现的主要对策

（一）针对大学生将要面临的职业角色转变进行有效的指导和帮助

引导大学生合理地进行职业生涯规划。很多学生未走上工作岗位前没有职业角色转换的意识，这就要求高校的就业指导教师，既要提前组织和策划以促进学生的职业意识养成，又要进行系统的且有针对性的引导和辅导：

1.先对大学生进行心理测试，以了解其职业取向，同时对大学生的职业感知进行定位。另一方面加强职业意识的指导训练，并结合学校专业课的教学和模拟实习帮助学生进行职业技能的训练。

2.引导学生认知自我，了解自我，了解自己的优点和长处，从而激发学生的职业动机和职业兴趣，从而对自己的职业方向找准定位，不断的培养和完善个人的职业角色意识，减少求职中的盲目性，提高成功率。

3.实施就业指导全程化服务，让学生尽早地了解学业与就业之间的关系。同时学校应加强与企业的联系和沟通，积极开拓就业市场，丰富学生的就業渠道，给学生提供更多的岗位和实际操作锻炼的机会，这将有利于学生职业角色意识的巩固。

（二）培养和锻炼大学生智力因素以外的相关能力

在激烈的市场竞争中，企业或个人能否做到协力配合是考验他们能否成功立于不败之地的重要标准。在我们的传统教育背景和体制下，一直强调学生的独立完成能力和竞争能力以及竞争意识等。因此，当下对大学生进行基本心理素质的培养与训练，提高他们的综合能力显得尤为重要。

（三）加强对大学生的心理健康教育

在任何一种场合，心理承受能力都至关重要。大学生心理承受能力如果不强，其在职场面临求职困惑时便不能理性对待，应付自如。因此，加强大学生的心理健康教育是他们跨入社会奔波职场强有力的基础和保障。

（四）大学生应客观认识自己，完善自身知识结构

大学生在面对求职过程中的各种矛盾和问题时，首先要从思想上正确认识和评价自己，正确认识自己的兴趣。其次，正确了解自己的气质类型。不同的气质类型适合不同的职业方向。一般来说，人的性格特征大概可分为四种：多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质。根据气质类型的分类和表现出的不同的特点，毕业生应当自我审视，选择适合自己的职业。最后，还要正确认识自己的优点和特长。透视自己，完全感知自己的特长，让自己的潜能发挥出来，并能够在实际操作中熟练运用。

求职择业，是大学生必须要面临的一个现实问，大学生求职心理的优劣与求职能否成功密切相关。大学生保持良好的、健康的求职心理既有利于在严峻的就业形势下，增加自己求职的砝码，也有利于大学生在求职择业的漫长道路上少走弯路。

作者简介：宁军胜（1968-），男，山东莱州人，徐州工业职业技术学院，就业与校企合作处，副处长。

参考文献：

[1]陈贤忠，虞志方.职业生涯规划与大学生就业指导[M].合肥：黄山书社出版社，2006.163.

[2]黄希庭.当代中国大学生心理特点与教育[M].上海：上海教育出版社，1999.