加强舞蹈表演训练，提升高校文艺水平

刘忠华

（广东职业技术学院，广东佛山528500）

加强舞蹈表演训练，提升高校文艺水平

刘忠华

（广东职业技术学院，广东佛山528500）

众所周知，舞蹈表演是一个学校文化生活的重要表现形式，然而，目前众多高校的舞蹈表演水平有限，训练内容和方法大都是学生自己训练，学生的舞蹈知识结构和能力不能很好的体现当代大学生校园文化生活，很多舞蹈内容没有经过老师审核，舞蹈表现形式单一，内容过度娱乐化，庸俗化，如何加强学院舞蹈表演训练，从而提升校园文艺水平呢？

舞蹈表演训练；文艺水平；社会实践

一、加强舞蹈技巧训练

舞蹈技巧是人体动作机能在高度发挥的前提下形成的超越人体极限的高难度肢体动作，是表现作品的重要材料和手段。在舞蹈技巧训练中，需要超强的身体素质和肢体机能，而技巧的训练价值恰恰就是体现在通过跳、转、翻等技巧训练来优化舞者的身体素质及肢体的机能。对于舞者来说，长期的技巧训练不仅可以强制舞者的身躯具备舞蹈技术的能力，更能使舞者的柔韧性、稳定性、灵活性等方面得到极大的改善和提高。

然后，在高职院校中，队员们的基础薄弱，舞蹈技巧欠缺，舞蹈作品没有技术技巧，欣赏性不高。艺术氛围不高。如何加强他们的舞蹈技术技巧呢?首先，训练方法是前提，舞蹈训练室一门艺术，同时，也是一门科学，在舞蹈训练的过程当中，来不得半点含糊。所以，在舞蹈技巧训练过程中，要以舞蹈专业的水准来训练高职院校舞蹈队伍，应该找到一些舞蹈专业院校训练体系来训练高职院校的舞蹈队伍，科学系统的进行训练，要求严格，善始善终。第二，要有充分的训练时间。很多高职院校舞蹈队伍都是课余社团，每个星期很多队员杂七杂八的事情多，舞蹈训练时间少。所以，要充分保证舞蹈训练时间，每个星期最少要训练两次，每次训练的时间最少两个小时。

二、参加舞蹈表演社会实践

“实践是检验真理的唯一标准”，舞蹈好不好，实践说了算。但是恰恰现在高职院校的舞蹈队伍，很少有出去演出的机会，究其原因，就是舞蹈表演水平差，社会上的大型晚会，商业演出都被形形色色的演出公司承揽了，基本上和高校舞蹈队檫肩而过。为了扭转这个局面，高校舞蹈队应该一步一个脚印，逐步的，有计划，有目的的朝着社会实践演出目标前进。首先，学院的晚会要经常参与，平时的舞蹈训练和晚会舞蹈表演很不一样，平时训练没有观众，没有灯光，所以，舞蹈队员的心态不一样，紧张程度不一样。关注度不一样，通过各种晚会的表演，可以清晰的暴露出舞蹈队员们平时的训练不足，找到训练和真实演出的差距，然后再回到训练中不断弥补缺陷，从而提升舞蹈技术表演水平。

要构建学院舞蹈队和社会实践的平台，通过宣传舞蹈队的正能量，表演场次，比赛成绩，学院师兄师姐牵线搭桥，老师同学推荐，构建起学院舞蹈队和社会公司企业演出的桥梁，通过不断的舞蹈表演实践，提升舞蹈队员们的自信心，团结力和凝聚力，不断壮大舞蹈队伍，舞蹈实力得到极大的提升，从而，去社会表演实践的机会就会越来越多，形成良性循环。

三、学院领导对舞蹈的重视

在很多院校，舞蹈课程是一门“副科”所以在舞蹈教学上，舞蹈演出上重视度不够，那些工程类，机械类，化工类的往往得到重视，一头轻，一头重。导致在校园文化活动中，舞蹈节目质量不行，舞蹈技术含量不高，观赏性不高，舞蹈娱乐化等现象。为了避免这样的情况发生，必须引起领导对舞蹈的高度重视。

首先，要制定学院关于舞蹈的相关制度，优惠措施，比如，舞蹈队员参加训练有素拓分，可以免修舞蹈课程，舞蹈比赛获得奖，参加学院以及社会演出可以拿到相应的学分，优秀舞蹈队员优先就业等等鼓励措施。大力提倡舞蹈队的光荣感和使命感，

其次，合理规划，统一部署，学院领导要规划好近期或者中长期舞蹈发展目标，制定相应的舞蹈训练计划，按照既定的目标推进。目前的高校舞蹈，几乎没有上升到院级领导层面，都是学生或者老师自行排练，训练，没有计划，没有目标。要打破这个瓶颈，学院领导必须变换思想，更新理念，舞蹈并不是一门“副科”，舞蹈队发展的好，表演水平高，就可以成为学院的一个“门面”，可以很好的宣传学院优势，从而，提升学院软实力。

再次，加大舞蹈资金的投入，舞蹈是一门艺术，一门与时代共进的艺术。要创造一个好舞蹈，无论是在音乐编创过程中，在舞蹈编排过程中，舞蹈服装的制作过程重，还是舞蹈道具的制作都需要资金的投入，“舍不得孩子套不着狼”，一个优秀的舞蹈需要舞蹈音乐，舞蹈编排，舞蹈服饰，舞蹈道具的共同参与。同时，舞蹈队员外出学习，也需要资金的投入。队员们外出学习，可以知己知彼，发现差距，找出不足，寻找到动力，足够的资金投入是提升舞蹈表演水平的重要保障。

四、以点带面，全面提升学院文艺水平

学院应该以舞蹈为切合点，全面提升学院文艺水平。学院文艺表演有多种形式组成，包括舞蹈，唱歌，诗歌朗诵，模特时装表演，话剧，器乐表演，武术等等文艺形式，都可以通过提高舞蹈表演水平的措施，以点带面，全面提升学院文艺表演水平，从而给学院师生精彩的文艺节目，丰富多彩的文艺形式，晚会节目的多样化是满足各种师生审美需求的重要支撑点，节目质量的提高是保障晚会文艺节目获得师生赞许的唯一方式。

五、结语

提高舞蹈表演水平，提升校园文艺质量是一个长期艰巨的工作，不可能一蹴而就，需要各个方面的努力，是一个系统工程，包括学院领导，舞蹈老师，舞蹈队员以及社会各个层面的共同努力，不仅需要资金的支持，还需要智慧，要有打破常规的魄力。不能把舞蹈看成一门“副科”，而应该把舞蹈作为学院的一项新的突破口，一项新亮点来对待，这样不仅可以提升学院舞蹈表演水平，而且通过提升学院文艺节目质量，还可以大大提升学生的审美价值，提升当代学生的综合素质，从而为建设社会主义伟大事业输送合格的人才。

J70-5

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1005-5312（2016）05-0247-01