城镇社区党员管理教育问题的初探

2016-10-27 18:14杨子芳
现代经济信息 2016年2期
关键词:初探党员管理

杨子芳

摘要:在城镇社区众多的管理和服务对象中,党员的管理教育是极为重要的工作之一,如何教育引导城镇社区党员投身社区建设、发挥先锋模范作用,是一个重要课题。

关键词:城镇社区;党员;管理;教育;初探

中图分类号:D267 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2016)002-0000-01

一、城镇社区党员管理教育面临的形势和问题

通过深入到城镇社区调研社区党员管理教育工作,发现城镇社区党员管理教育工作所面临许多新情况和新问题。

(一)新经济组织、社会中介组织和社会团体迅速发展,而党员管理教育工作相对滞后。经济体制的改革、政府职能的转变和基层民主政权建设的不断推进,各种新经济组、社会中介、社会团体不断涌现,出现了党员管理教育工作的空白点,这些组织中党员的管理教育,迫切需要由社区党组织通过阵地化管理。

(二)党员队伍构成发生变化。社区管理的离退休党员、失业职工党员、退伍军人党员和流动党员等分布在社会的各个层面、存在较大差异,党员管理上出现了“四难”现象,成为党员管理教育工作中急需解决的突出问题。

(三)改革开放和经济体制的转轨,为党员提供了更大的发挥才华和展示先进性的舞台,也对党员在社区中如何发挥先锋模范作用提出新的考验。如何教育引导党员增强党性观念,自觉发挥作用,确实是当前社区党员管理教育的一个难题。

(四)社区党组织自身建设状况远不能适应党员大量增加的新形势。社区管理的党员数量增加、难度加大,社区党组织自身建设却明显滞后,严重影响了对党员管理教育工作的有效开展。

二、工作特点及对策

(一)社区的党员管理教育难于单位,其特点为

1.广泛性。地域广泛、居住分散、成份复杂,客观上造成了党的生活难以组织;因此,社区党组织在加强自身建设的基础上,转变组织生活方式,以保证组织生活次数相对减少,质量不降低;教育引导党员克服客观方面的困难,坚持党性原则,增强主观方面的积极性、主动性。

2.复杂性。针对党员年龄不一、文化不同、职业、思想境界不等的现象,因类施教,不搞“一刀切”。

3.流动性。流动党员流动时间和地点往往不固定,管理起来很困难。为此,一是要建立档案保持联系,设法帮助解决困难;二是坚持以教育引导为主的原则,通过邮学、探亲补课等方式加强管理教育,尽量保证每一个党员不掉队。

(二)着重做好六方面的工作

1.实行分类管理。按从业性质和生活特点,因类实教。 一是加强对在职党员的管理。在职党员分布在各行各业,掌握各种知识和技能,是社区中最丰富的人力资源,吸纳他们参与社区建设和志愿服务工作,有利于社区三个文明建设和党建工作。如聘请在职党员中的文化程度较高者作讲座等。 二是强化对流动党员的管理。对“口袋”党员、退休党员、自谋职业党员、农民工党员等建立流动党员管理服务站,发放流动党员活动证,采取过临时组织生活的方式,做到“三知”,实现有效管理。 三是强化对离退休党员的管理。离退休党员从事党的工作多年,积累了丰富的工作经验,是社区的宝贵财富。要提供舞台和场所,调动和发挥社区“五老”人员的资源优势,最大限度地发挥他们的余热。 五是加强对社区内私营企业、个体工商户党员的管理。协助建立党组织,理顺隶属关系,使党员“有家可归”。

2.实行制度管理。制度建设是党员管理教育健康发展的有力保障。在健全了社区领导包片、党建工作目标管理、党建工作联系点、“三会一课”学习制度等基础上,重点加强三个机制的建立和完善。一是建立务实的保障机制。为失业困难党员做好服务工作,帮助他们实现再就业,投身社区建设;二是建立有效的信息反馈机制。把党员参与社区活动作为评价党员的一项基本内容,增强社区意识,引导党员主动参与文明创建,及时反馈,形成互相依赖、互相监督的有效机制,促进“大社区”党员管理教育的局面;三是建立有效的激励机制。通过评优表彰活动,提高党员参与率,用典型教育引导人。

3.实行活动管理。以服务为主线,以创建“五好党支部”为重点,开展“共驻共建”、“党员志愿服务日”、“党员包片责任区”等活动,寓教育管理于各项激励性活动之中,使党员在活动中受熏陶,发挥先锋模范作用,促进社区党建工作向高层次发展。

4.加强组织领导,落实工作责任。各级党委、政府和社区领导要重视党员教育培训工作,把党员教育培训工作列入各基层党组织重要工作议事日程,经常研究商量党员教育培训工作,并依托社区学校,运用其教育各类资源,进行教育培训。根据上级要求,年初制定符合需求的培训计划,明确培训主题、时间、内容和对象,开展有计划的教育培训工作。

5.加大经费投入,确保任务落实。当前,加大教育经费投入是抓好党员教育培训工作的保障,为此,上级党工委每年加大拨付专项经费,用于社区党员教育培训工作,包括培训党员、订阅或购买党员教育的报刊、资料和设备等等,以确保党员教育培训工作保质保量地完成。

6.抓好教育管理,理论联系实际。加强对社区党员的教育培训,目的是发挥党员的先锋模范作用,真正做理论联系实际。所以,各社区党组织要抓好以下三项工作:一是通过教育培训,要抓好党员志愿者队伍组织网络建设。以96345党员志愿者总站和街道党员志愿者分站为依托,不断完善三级网络建设,明确三级网络组成人员,统一和规范服务点、服务队名称,加强学习交流。开展党员志愿者特色服务队伍组建工作,志愿者服务队涉及政策宣传、扶贫帮困、文体服务、治安巡逻、邻里调解、卫生监督、义务维修、科普宣传等。二是抓好发展党员培训工作。严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,按照发展党员工作流程的要求,做好党员发展工作。三是加强流动党员管理。对社区党组织所辖区内的流动党员进行排摸,对流入党员,及时将其安排到社区党支部中来参加教育培训、组织生活和志愿者服务活动;对流出的党员,党支部及时发放流动党员活动证,建立专人负责、定期沟通的联系制度,了解流出党员的生活、工作和学习情况,体现党组织的关心和爱护。

参考文献:

[1]漆应得.当前建设学习型党组织的问题与对策[J].党建,2010,2.

[2]支部生活.2016,2.

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