浅析高校图书管理信息化建设存在的问题与对策

张季民

摘要：高校图书管理工作对于高校学生素质发展具有良好的作用。主要因为在高校图书馆建设期间，学生与教师的知识来源更加丰富，在一定程度上，能够提高高校教学效率。高校图书馆向着信息化与自动化的方向发展，为大学生与教师知识的学习提供有力的帮助。

关键词：高校图书馆 信息化建设 建设对策

中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）09-0247-01

目前，虽然高校已经引进了先进的信息技术优化图书馆建设工作，但是，在实际建设期间，还是存在较多不足之处，需要图书馆信息化建设人员采取有效措施提升高校图书馆的建设效率，使高校图书馆建设工作向着更好的方向发展。

一、高校图书馆信息化建设存在的问题

在高校图书馆建设过程中，主要存在的问题为：缺乏正确的信息化建设意识、信息化建设水平低、信息化建设深度不足等，具体表现为以下几点：

（一）缺乏正确的信息化建设意识

当前，在高校图书馆信息化建设期间，部分高校图书管理人员还没有树立正确的信息化建设意识，多数高校图书管理人员认为，信息化建设只需要配置计算机设备或是安装管理软件就可以，并没有意识到信息化管理人才的重要性，导致图书馆服务质量降低，不能实现图书馆信息化建设工作。[1]

（二）信息化建设水平低

在高校图书馆信息化建设期间，信息化建设水平低体现在以下两点：第一，公办与民办高校存在图书馆信息化建设差距，第二，普通与重点高校图书馆信息化建设存在差距。其中，民办高校的图书馆信息化建设水平较高，不仅可以提高建设图书馆管理效率，还设立了专门的图书管理信息化平台，促使民办高校图书馆管理质量的提升。而公办高校资金有限，不仅不能提高图书馆信息化建设水平，甚至没有本校校舍，对其发展造成较为不利的影响。[2]

（三）信息化建设深度不足

在高校图书馆信息化建设过程中，部分高校由于信息化建设意识、资金与人力资源等各类因素的制约，导致在图书馆信息化建设期间，其建设水平存在停滞不前的现象，使得高校图书馆信息化建设深度不足，这对高校的发展造成较为不利的影响。同时，部分高校在图书馆信息化建设期间，不能引进先进的信息化技术，只能利用电脑与网线执行信息化建设工作，这对高校图书馆信息化建设深度造成不利影响。

二、高校图书馆信息化建设策略

在高校图书馆信息化建设过程中，相关管理人员要对信息化建设工作加以重视，保证能够提高高校图书馆信息化建设质量。

（一）树立正确的信息化建设意识

高校图书馆管理人员与领导人员必须树立正确的信息化建设意识，保证能够提高图书馆信息化建设水平。首先，要建立人才选拔机制，保证能够通过人才选拔机制提高工作人员的信息化素质，进而增强高校图书馆信息化建设力度。其次，在高校图书馆信息化建设期间，管理人员要及时发现信息化建设中的问题，并且采取有效措施解决问题，将图书馆信息化建设工作作为重点项目之一，使其向着更好的方向发展。

（二）提高信息资源利用效率

在高校图书馆信息化建设期间，相关管理人员必须对各类信息的资源的利用加以重视，保证能够提高图书馆信息化建设质量。首先，图书管理人员要引进先进的网络信息技术，建立读者快速阅读平台，保证读者能够便捷地对图书进行阅读，进而增强图书馆服务强度。其次，要重视图书馆信息化建设的教育职能，保证能够利用先进的图书信息，为高校教师与学生专业知识的学习提供帮助，扩大图书馆的服务范围，进而提高图书馆中先进信息技术的应用效率。最后，要科学、合理地应用信息软件，使用先进的扫描仪器对新版书籍进行扫描，使新书推荐工作效率得以提升。

（三）提高图书管理人员专业素质

高校图书管理工作是一个动态的管理过程，在整个图书管理体系中，工作人员的专业素质对图书馆信息化建设工作起着决定性作用。因此，高校图书管理人员必须对工作人员的专业素质加以重视，保证能够阶段性地对工作人员进行专业知识的培训，使其可以掌握先进的信息化建设技能。例如：高校图书馆信息化建设计算机技术、维修技术与业务知识等，在一定程度上，能够提高高校图书馆信息化建设质量。

（四）加强图书馆信息化建设深度

在高校图书馆信息化建设期间，相关技术人员与管理人员要对信息化建设深度加以重视，保证能够利用先进的计算机软硬件与配备技术提高图书馆信息化建设质量，同时，还要增加图书馆信息化建设资金的投入，使其向着更好的方向发展。

三、结语

高校图书馆信息化建设工作中，管理人员的信息化建设意识是极为重要的，在引进先进技术的基础上，制定完善的信息化建设方案，完善高校图书馆信息化建设制度，在制定培训机制的基础上，提高高校图书馆信息化建设质量。

参考文献：

[1]王稚元.高校图书管理信息化建设存在的问题及对策分析[J].连云港师范高等专科学校学报，2013，30（03）：97-99.

[2]索晓欣.试论高校图书管理信息化建设存在的问题及对策[J].赤峰学院学报（自然科学版），2015，17：153-154.