角色定位理论在护理管理中的应用效果分析

2016-11-14 11:27吴育华陈伟玲
中国医药指南 2016年26期
关键词:投诉率角色定位满意率

吴育华 陈伟玲

(陆丰市人民医院和桃园门诊输液室,广东 汕尾 516500)

角色定位理论在护理管理中的应用效果分析

吴育华 陈伟玲

(陆丰市人民医院和桃园门诊输液室,广东 汕尾 516500)

目的 观察角色定位理论在护理管理中的应用,探讨其应用价值。方法 对本院护士按照角色定位理论,将护理人员的培训工作分为角色确定、形象设计、个性化护理和不断进修四方面,比较应用理论前后护理人员的患者满意率、投诉率、纠纷率和护理服务质量。结果 应用角色定位理论后,护理服务质量和患者满意率有所提高,投诉率、纠纷率均明显下降。结论 将角色定位理论应用于护理管理工作中,可以提高护理服务质量,减少护理投诉与纠纷,患者满意度提高,提升护理人员整体形象。

护理管理;角色定位理论;应用

角色定位理论是指提供服务前,服务人员与服务对象双方必须准确地确定各自所扮演的角色,才能保证服务人员提供的服务准确到位地符合服务对象的需求[1]。本院以培养护理人员成才为目标,选取30名护理人员作为研究对象,从角色确定、形象设计、个性化护理和不断进修这四方面对其进行培训,取得了满意的结果,报道如下。

1 对象与方法

1.1对象:选取本院30名护理人员进行角色定位理论的加强培训和时间,年龄20~41岁,平均年龄(32.1±7.3)岁;工龄1~25年,平均(15.3±6.4)年;职称:副主任护师以上2名,主管护师5名,护师14名,护士9名;学历:本科8名,大专19名,中专3名。

1.2培训方法:对护理人员的培训从以下四个方面进行,12个月后,对护理人员培训前后的护理工作情况进行比较。①角色确定:作为角色定位理论的基础,从思想上转变护理人员的服务观念。根据护理工作的特点,树立了“患者至上”的护理理念,制定具体的岗位规范,要求护士在工作期间严格遵守医院规则,履行护士职责。护理人员角色期望的主要来源是患者群体,工作内容是服务于患者,工作期间应全身心投入在工作中,不能将其他角色带入工作状态中,杜绝因为其他情绪影响护理工作。护理管理者也应当关心下级护理人员,体察其工作和生活上的苦难,为其排忧解难。②形象设计:制定一系列护理礼仪规范和一整套护理工作流程,提高护理工作效率。对护理人员的仪表、服装、日常言语进行规范化管理,在礼仪培训中着重强调护理人员形象与医院整体形象的关系。最后要求护士佩戴工牌,方便患者监督,规范护士行为。③个性化护理:坚持“以人为本”,除了进行常规的标准化护理外,还针对不同的患者实施个性化护理,发现各科室服务的新亮点,开发服务的新领域,建立有别于其他的特色服务品牌。以患者需求为主要导向,争取超前于患者对护理的期望值,从而实现由规范化、程序化、标准化的服务转向个性化、超值化的服务的进步。④不断进修:鼓励护理人员不断充实个人专业和文化科学水平,提高综合能力,不断提高护理服务水平以满足患者日益增长的护理需求,适应社会的需要。鼓励护理人员在业余时间积极参加自学或函授学习,医院也要定期举办新知识、新技术的培训,邀请专家学者进行礼仪、科学管理等讲座,组织护理精英定期到先进医院进行考察学习。

1.3观察指标:将角色定位理论在护理管理中应用前和应用后的情况进行对比,通过向患者发放满意度调查问卷进行满意度调查;根据护理部收录的投诉、纠纷记录进行投诉率、纠纷率统计;按照多位医师进行打分评估护理人员的服务质量,实行百分制。

1.4统计学处理:采用SPSS17.0软件对两组护理人员的相关数据进行分析,满意率、投诉率、纠纷率为计数资料,采用χ2检验;服务质量评分为计量资料,使用t检验,用()表示。当P<0.05,表明两组数据的差异具有统计学意义。

2 结 果

2.1满意率、投诉率、纠纷率比较:应用后护理人员满意率比应用前高7.2%,投诉率、纠纷率比较均明显比应用前低,两组间数据差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1 两组满意率、投诉率、纠纷率的比较

2.2服务质量评分:应用角色定位理论后,护理人员的服务质量评分高于应用前,差异具有统计学意义(P<0.05),见表2。

表2 服务质量评分比较(分,)

表2 服务质量评分比较(分,)

组别 服务质量评分应用前 80.9±5.8应用后 95.2±4.9 P值 <0.05

3 讨 论

准确的角色定位对护理人员的个人成长具有重要意义,只有明确自己的角色定位,才能树立成长的目标,实真正现个人的价值[2]。护理行业属于服务行业中特殊的一员,其专业性很强,护理管理是临床护理工作的重点,是医院管理的核心组成的其中之一[3]。护理工作的本质就是极大限度地满足病患的需求,随着“以患者为中心”日益成为日常护理工作的服务目标,人们亦对护理人员的工作提出越来越高的要求。为了适应时代发展的需要,医院通过对护理人员反复进行角色定位理论的加强培训,可以帮助护理人员转变服务观念,提高工作积极性。

研究结果显示,应用角色定位理论后,患者满意率、投诉率、纠纷率和护理服务治疗均优于应用前(P<0.05)。综上,将角色定位理论应用于护理管理中,可以有效改善护患关系,减少投诉和纠纷,提高护理服务质量,造福于患者,值得临床推广和使用。

[1]黄咏红,张佳,喻秋平,等.观察角色定位理论在护理管理中的应用效果[J].中国医药指南,2013,11(14):328.

[2]史文瑞.护理部干事在护理管理中的角色定位[J].医院管理,2015,15(35):156.

[3]汪学芸,黄小燕.现代护理管理对护士的新要求[J].中国组织工程研究,2015,19(10):83-85.

R47

C

1671-8194(2016)26-0255-01

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