分薯条

2016-11-16 05:58施昕贝
数学小灵通(1-2年级) 2016年4期
关键词:乐清市做客薯条

□施昕贝

分薯条

□施昕贝

今天晚上,哥哥和妹妹来我家做客,我真高兴啊!于是,我们一起到奶奶的房间里看电视。

奶奶给了我们一包薯条,我们急忙打开,当我和妹妹把手伸向薯条时,奶奶阻止了我们,并告诉我们要和哥哥一起分享。我和妹妹都点点头,表示赞同。我数了数,袋子里一共有16根薯条。哥哥说:“我们三个人,每人可以分到几根薯条呢?”我认真地想了想,回答道:“先每人分3根,3+3+3=9(根),还剩下16-9=7(根)。再把7根两根两根地分,7-2-2-2=1(根)。这样,我们三个人都可以分到3+2=5(根)薯条。剩下的一根薯条就给妹妹,因为妹妹最小。”哥哥听完,立刻把自己的一根薯条奖励给我。所以,我和妹妹都分到了薯条5+1=6(根),而哥哥分到的薯条是5-1=4(根)。

原来,吃薯条也可以有这么多的学问。

(本文作者为浙江省乐清市虹桥镇第一小学一(6)班学生,指导教师:王增强)

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