合唱课教学中促进声部平衡的有效措施

作者简介：冉锐（1984-），女，苗族，贵州人，教师，中教二级，本科，钢琴专业，广东省珠海市第一中学。

摘要：合唱属于集体音乐的高雅艺术，不仅体现这音乐带来的视听享受，而且合唱中整齐划一的配合与旋律，节奏均给人艺术般的享受。而好的合唱，促进声部平衡是非常重要的，它不仅决定着整个合唱的水平高低，还体现着合唱的美感，是决定合唱演出成功的重要因素，因此，练习中，注重二声部发声练习入手多练，分声部学唱旋律重点练习，辅助巩固掌握平衡，合唱团体内部成员间的沟通协调，都对合唱中声部平衡具有重要的作用，是促进声部平衡的有效措施。

关键词：合唱教学；声部平衡；合唱练习

中图分类号：J616文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）02-0048-01

一、引言

合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。声部的数量没有规定，一般有四个声部。通常分为童声合唱、女声合唱、男声合唱、混声合唱四种形式，合唱作为一种高雅的音乐艺术，对于在团体，集体中学会协作、配合至关重要，是人生中配合的艺术，是声音的艺术，因此，合唱中的声部练习，对于合唱水准是至关重要的。

二、合唱中促进声部平衡的重要性

（一）合唱整齐划一的需要

合唱是整体的音乐艺术，就注定与个人独唱有着本质的区别，合唱要求整齐划一的节奏，注重整体的韵律和感觉，而事实证明，合唱给人带来的声音上的音乐感和震撼感是非常强烈的，集体的音乐艺术需要合唱成员之间的紧密配合，注重演出的节奏，声部的平衡，只有各团体成员之间的紧密配合，声音和旋律准确，整体节奏协调，统一，这样才可以走出最美的旋律。而声部平衡是急需要这样做的，也是其成功与否的重要衡量指标之一。因此，成功地演出，必须依赖与合唱中声部的平衡。

（二）是合唱水平高低的重要衡量指标

合唱水平高低的重要衡量指标，声部平衡是重要的因素之一。注重声部平衡，对于合唱的整体表现，水平高低，都有着重要的作用。注重发挥整体的协作能力与效率，才会使合唱发挥出最美的音乐美感，其水平才是最佳的音乐水准。因此，演唱形式有轮唱、二部、三部、四部、齐唱等，有演唱，无伴奏合唱。对于合唱而言，合唱的声域更宽、力度更大、音色更多、气息更长等特点。好的合唱应该是均衡而协调，合唱的均衡取决于声音的音量，音色的均衡。这只是其中表现的一个重要方面，其协调还取决于声音的和谐、音准。尤其是男女声部混合，女高音、男高音、女低音、男低音，在其音域里，女高音明朗轻柔，男高音柔和明朗清晰，坚实。女低音充沛，坚实而圆润，男低音坚实有力度，且充沛而宽厚。只有这些声部的平衡，才能奏出最美的旋律。

（三）体现合唱美感的重要体现

合唱不仅是视听的艺术盛宴，有一句名言，“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”，它不仅带来音乐的最佳艺术享受，而且在许多地方，将其作为合唱活动培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。对于合唱这门艺术而言，通过音乐这种纽带与连接方式，西安音乐的人们通过声音之间的协调与配合，形成美妙的音乐旋律，这只是形式上的最佳音乐效果，也是他们在合作中，感受音乐的美妙，趣味，热爱，以及团队成员之间加强联系，热爱等方面的重要展现。而对于提升团队精神有着至关重要的作用。因此，它不仅是视听的艺术，还是心灵的艺术。

三、合唱教学中促进声部平衡的有效措施

（一）二声部发声练习入手多练

合唱中，必须要多练习，这对于集体长出最美的旋律，有着至关重要的意义。只有在多练习中，团队成员之间的默契度，配合，声部平衡，协调才会达到最佳的状态与水平。而练习中，又具体分阶段练习，分声部练习，要求学生在发母音“U”时声音要集中，要注意口形。注意断音与连音唱法，要求学生在有顿音记号处均唱断音，声音要短促而有弹性。二声部合起来，要求力度的对比要鲜明，以造成回声的效果。二声部发声练习入手，注重具体的多练习，对于训练是非常有必要的，实践中必须多加强。

（二）分声部学唱旋律重点练习

分声部学唱旋律重点联系，在合唱实践中是十分必要的。首先一首曲子，节奏和旋律，以及表现方面是有其难度的，其次分声部学唱，重点练习，针对团体内配合具体的难点，有针对性的练习与指导，是十分必要且必须加强的。分声部学唱重点练习，针对重点与难点，以及实践中出现的问题，及时纠正与解决，对于整体的效果，对于解决合唱中最棘手的问题，对于提升整个合唱水平，对于加强合唱成员之间的配合，均有着重要的意义。

（三）辅助巩固掌握平衡

合唱是训练的艺术，不仅在团体中，个体要分工明确，掌握好自己应该要唱的部分，把握好，而且必须在集体中多联系。其中，合唱中起声非常重要，发声开始的一刹那叫做“起声”，是鉴别合唱好坏的重要指标，激起——合唱的主要起声法。其次，还有舒起、半声、轻声、抑制声、直声，这些辅助具体的练习，是合唱达到最佳的艺术效果。

（四）合唱团体内部成员间的沟通协调

音乐是情感的艺术，合唱中团体成员认真准备，积极注重团队成员之间的协调与配合，这本身就是情感与默契生成的阶段与过程。与此相对应，音乐本身也有自己情感上的表达与宣泄，如何在合唱中领悟音乐所表达的情感，这也具有十分重要的作用。但是，这种对音乐情感的领悟可谓见仁见智，况且在集体中充满了对一种音乐表现的集体共鸣，又是一个新的高度，因此，必须注重团体内部成员之间的协调与沟通，注重其整体的表现力，这样才会形成最佳的表现效果。

四、结语

合唱中注重声部的平衡，多练习，无疑具有至关重要的作用和意义，与此同时，在注重技巧的训练时，加强团队成员之间的沟通与理解，集体能力与协调，也具有重要的意义。这对于合唱而言，无疑是至关重要的。因此，合唱作为集体的音乐艺术，在实践中不断完善和发展，整体划一，体现出音乐的美感，以及人声音的力量，对于进行审美教育，心灵教育，团队教育具有无可比拟的优势，因此，合唱引起越来越多的重视，深受人们的喜爱与追捧。

（作者单位：广东省珠海市第一中学）