新时期公共图书馆工作人员的继续教育分析

赵志欣

摘 要： 随着我国图书馆开始向着网络化、信息化以及数字化的方向不断发展，公共图书馆也开始从传统向着现代化的方向前进着，且在长期的发展过程中咨询机构与社会信息公司等开始不断涌现，这样也就给公共图书馆带来了广泛的发展机遇。因此，在实际中就要认识到转型时期公共图书馆馆员开展继续教育的重要性。基于此，本文针对在新时期的影响下，公共图书馆工作人员的继续教育进行了简要分析，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：新时期 公共图书馆 工作人员 继续教育

中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）08-0074-01

前言：随着我国市场经济的的不断发展与改革，社会主义市场也得到了深化与改革，在一定程度上也带动了文化事业的快速发展。对于文化事业来说，其中重要的组成部分就是公共图书馆事业。从公共图书馆的业务上来说，也正在向着网络化与数字化的方向不断发展。因此，在这一趋势的影响下，对我国的公共图书馆中的工作人员也提出了全新的要求。只有做好继续教育，才能提高其工作的水平。

一、公共图书馆中工作人员开展继续教育要坚持的原则

1.计划性

公共图书馆的继续教育，是一项十分复杂的工程。因此，在实际中如果没有科学合理的计划，就会对继续教育产生出直接的影响。所以在实际中就要先掌握好工作人员的实际情况，从未来的发展趋势上出发，在此基础上来制定出相关的继续教育计划。其次，在实际中还要制定出完善的教育内容与途径等方面的内容，做好监督与考核工作。

2.针对性

公共图书馆的继续教育，具有明显的针对性，并体现在整个教育中。从内容上来说，就要因为教育内容、目标以及对象等方面的不同来进行教育，同时还要找出教育的重点，以此来保证继续教育的效果[1]。

二、在新时期的影响下对工作人员开展继续教育的意义

1.在信息化的影响下要做好工作人员继续教育

对于公共图书馆来说，作为社会发展的产物之一，是随着社会的需要为而出现的。尤其是在进入到经济时代后，对信息的需求量也有了一定程度的提高，因此，对于图书馆来说就要注重提高自身的信息功能。在现代信息技术的影响下，促使业务向着自动化与网络化等方面发挥在那，这样才能满足社会的发展需求。而这也就成为了知识经济时代对传统图书馆的全新要求。同时也是图书馆在生存在发展过程中的重要基础内容之一。因此，在实际中就要做好图书馆工作人员的继续教育工作，提高其综合素养，满足知识经济时代的需求[2]。

2.在藏书多样化的趋势下要做好继续教育工作

随着我国市场经济的不断发展，我国的图书行业也有了一定的发展，且通过调查可以看出，在现阶段中我国的文献出版数量也有了一定程度的提高。对于公共图书馆来说，是本地区中政治、经济与文化等事业发展中极为重要的、综合性强的藏书体系，且在这一体系的影响下，才能满足社会发展对信息的需求。因此，在实际中，对公共图书馆的藏书建设内容也提出了全新的要求。所以在实际中就要收集好与当地相关的文献资料，以此来满足不同层次人对信息的需求。同时，也要求公共图书馆中的工作人员还要保证自身的知识层次可以满足时代发展的需求，在实际中还要通过继续教育来提高工作人员的知识累积量，完善知识结构，从而才能满足不同層次的需求。

3.受到多方面因素的影响，迫切需要对工作人员进行继续教育

在实际中可以对公共图书馆人员采取编制管理的方法，也就是说，一旦工作人员获得图书馆中的编制，就成为了图书馆中的在编人员，图书馆也就需要对员工负责。但是从实施上来说，这种编制管理的方法是在计划经济时代影响下形成的，并没有随着自身事业的不断发展而发展，也没有根据市场经济的规律等来采取实际的管理方法。且从实际上来说，现阶段的公共图书馆基本属于财政部门全额拨款下的文化事业单位，只能保证员工的基本工资，与一些经济效益不高等事业单位相比，存在着“旱涝保收”的优势，所以也就受到了人们的关注，并主动调入到其中。尤其是近些年来，一些军队转业干部和其他公务身份的人员等，开始进入到公共图书馆中，这样也就造成了饱和与超编现象的发生。加之在一些公共图书馆中，工作人员如果没有犯重大过错，是不能随意辞退员工的，所以即便是想要引进技术人才，但是由于受编制等因素的影响，造成了问题的不断发生。因此，针对这一现象，就要对现有的工作人才采取继续教育的方法，以此来满足工作的需求[3]。

三、新时期公共图书馆对工作人员开展继续教育的措施

1.加大经费的投入

如果没有资金的有力支持，那么也就难以开展有效的图书馆工作人员继续教育工作。且在实际中，还要认识到提高工作人员自身的综合素质与业务水平的重要性，这样才能满足社会发展的需求。因此，在实际中就可以要求开展继续教育的经费要由国家、单位以及个人等方面来进行共同负担。只有通过有效的方法来解决好经费上的问题，才能保证公共图书馆可以实现更好的发展。

2.制定出完善的制度

对于相关部门来说，要从公共图书馆的实际情况上出发，制定出完善的制度，积极组织工作人员参与到培训中去。同时还可以建立出完善的奖惩制度，以此来提高工作人员自身的继续学习意识，从而也就可以主动参与到培训中去。

3.帮助工作人员树立起参与继续教育的意识

在实际中要加大开展继续教育的宣传力度，同时还要明确开展继续教育的重要意义，坚持从实际出发，提高工作人员自身的竞争意识。只有让工作人员认识到进行继续教育对自身发展的重要影响，才能主动的参与到教育中去，提高自身的专业水平。其次，对于单位来说，也要健全相关的机制，鼓励员工参与教育，以此来提高公共图书馆中工作人员的综合素质[4]。

结语：综上所述可以看出，在新形势的影响下，我国的公共图书馆工作人员的继续教育工作已经成为了必然的发展需求。因此，在实际中就要引起足够的重视，同时还要根据相关制度来开展继续教育，在保证教育制度实际可行的基础上来提高教育的效果，才能将公共图书馆中的工作人员培养成为综合素质高与专业技能都强的团队。

参考文献

[1]陈媚.试论新时期公共图书馆工作人员的继续教育[J].技术与市场，2010，（17）：218-219.

[2]宫瑞春.浅谈新形势下图书馆工作人员的继续教育[J].中共郑州市委党校学报，2002，（03）：47-48.

[3]杨明.新时期图书馆员继续教育工作研究[J].农业图书情报学刊，，2015，（27）：136-139.

[4]赵子静.关于公共图书馆员继续教育问题的探讨[J].科技情报开发与经济，2009，（19）：86-88.