社会转型视野下少儿体育培训市场的发展及对策研究

王学文　杨玲

【摘 要】通过对社会转型视野下少儿体育培训市场存在问题的剖析，针对性的提出解决策略，确保少儿体育培训市场持久和健康的发展。

【关键词】社会转型；少儿；体育培训市场

【Abstract】Through the childrens training from the perspective of Social transformation market analysis of the existing problems and put forward solutions，ensuring sustained and healthy development of the market of sports training for children.

【Key words】Social transformation；Youth；Sport training market

体育培训市场是指以各运动项目技术为商品， 为满足社会上不同性别的少儿群体。在学习运动技术或锻炼身体等方面的需求而形成的一种专门的服务市场。社会主义市场经济体制下，我国的体育体制也发生了变化。国家推行体育市场化改革，鼓励业余体育培训多样化，因此各种形式的少儿体育培训班在各地纷纷建立了起来，少儿体育培训就成为了目前我国体育培训市场的一个重要组成部分。为使少儿体育培训市场能够规范和健康的发展，探寻其市场存在的问题，针对性的提出解决策略就显得尤为重要。

1 少儿体育培训市场存在问题

1.1 管理法规不完善和监管力度不够

少儿体育培训作为朝阳产业深受市场青睐。但在经济体制转轨时期，新的体制和旧的体制在运行所造成的摩擦和真空以及人们价值取向的綦乱使得整个培训市场出现了许多不规范的现象。集中表现在：培训机构的资质不够，教练员的非专业性、场地的临时性、收费的随意性、宣传的虚假性以及培训证书的伪造等问题。

1.2 少儿体育培训存在 “短暂式”经营

少儿体育培训机构大都以租用场地型和独立投资型（个体经营）为主，且规模整体偏小。租用场地型培训机构租赁形式主要是临时性租赁、短期租赁。因为投入资金比较少，不用购买场地器材，只支付租赁场地的费用。由于风险性小，回报率高，培训市场中存在一批数量的“非法” 培训员在一些小区或者俱乐部私自招生，开设各种临吋性的体育培训班。在这类培训机构中既是管理人员又是教练员，此类培训班具有短暂性、流动性大、培训费低等特点。

1.3 经营者学历高，但管理水平有限

从事少儿体育培训的管理人员年限存在短龄化特征，大多数是体育出身，学历较高，但都很少经过正规的管理相关方面的学习与培训，他们没有市场运作经验，也不注重市场调查等，管理水平有限，对于突发事件也缺乏应变及法律等方面的知识，存在着坐等顾客上门的思想。甚至培训机构的管理者又是教练员这种情况也很普遍。

1.4 教练员技术水平高，但业务能力较低

少儿培训机构的教练员的队伍呈现出低龄化特征，男性居多，专职较少兼职偏多及从业年限低等特征。多数教练员以体育院校刚毕业或还未毕业的学生担任，个人技术水平较高，但教学经验不足，教学系统性不够宏观，对于培训中潜在的风险预判能力较差，针对少儿这个群体在授课内容安排及监管中存在较大的安全隐患。

1.5 少儿体育培训注重技能，但忽视教育功能

少儿培训机构对于项目的培训内容差异不大，主要培养孩子的兴趣，培训内容为最基本的技术，但培训手段单一；培训注重对少儿体育技能的传授，忽视了对少儿体育素养和体育精神的培养，降低了少儿体育培训的职能，很难发挥其辅助功能。

1.6 市场化体育培训前景较好，但传统市场生存面临挑战

体育消费观念的转变，使得以“体育特长”理念下的体育培训市场正慢慢缩减。少儿培训市场出现：专业化少儿体育学校招生困难，市场化的少儿体育培训火爆的情况。随着社会的发展，许多家长不愿意把孩子送到业余体校读书和训练，却愿意掏钱让孩子参加业余体育培训班， 主要动机为：增强体质，增加兴趣爱好，丰富业余生活。

2 少儿体育培训市场的发展对策

2.1 健全少儿体育培训市场法规，加大行业监督力度

培训市场的健康持续发展离不开国家法律政策的支持，加强少儿体育培训市场法规建设，在培训市场的发展中实现：政府引导和管制，本行业组织的监督，培训机构的自我监管三级管理体制。只有依法治理，监督到位，才能使市场化少儿体育培训业的发展规范化，各种资源的配置才能合理有序，引导和扶持少儿体育培训业健康稳定的发展。

2.2 提升经营者的管理水平及増强教练员业务能力

对于培训机构的经营者首先要提高录用管理人员的门榄，广纳天下贤士，不断充实培训经营管理队伍，选拔的管理者须具备培训机构经营管理方面的才能。做为一名经营管理者，要充分考虑到学员参与培训的动机，要了解和迎合家长的需求，通过多种方式、多种渠道对体育培训进行广告宣传，加强对培训市场中少儿的安全保险问题。此外，要加强对教练员的考核工作，明确考核标准，引入竞争机制，将教练员的考核成绩与工资挂钩，以此督促教练员不断提高自己的业务水平和业务培训的理论水平，提高教练员整体的素质，为少儿体育培训业营造一个健康有序教练队伍环境。

2.3 充分发掘少儿体育培训业功能价值

体育培训作为一种经济载体，它可以促进区域经济得到发展和繁荣；体育培训作为一种教育形式，它可以引导人民建立起良好的体育健康观念；体育培训作为一种健身平台，它依靠身体参与锻炼达到促进人体发育，提高身体素质，增强运动能力的作用。少儿体育培训业是市场经济的产物，是学校体育的延伸，也是家庭体育的补充。最大限度的发掘少儿体育培训业的经济价值、教育功能价值、健身功能价值，实现少儿体育培训市场“社会—学校—家庭” 共赢。

3 结论

综上所述，随着社会主义市场经济的转型，我国市场化少儿体育培训业发展前景较好，潜在消费者较为广阔。同时存在政策法规保障及监管体系不够完善，少儿体育培训业功能价值辐射不足等问题。因此，我国应完善相关法律法规制度，对体育培训机构采取三级化管理及监督体制，保证少儿体育培训市场规范化发展，还要注重实现少儿体育培训市场“社会体育—学校体育—家庭体育”功能价值最大化等，促进全民健身参与，加快我国体育产业化的发展。

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[责任编辑：李书培]