留守儿童的“新乐园”

班公使

留守儿童的“新乐园”

班公使

江西省新余市姚圩镇是远近闻名的劳务输出大镇，这里的留守儿童相对数量比较多。为了让姚圩镇的留守儿童得到同别的孩子一样的关爱，镇关工委在党委政府的指导下，充分利用现有的人力、物力资源，建立起留守儿童关爱之家，免费开放文化站图书阅览室和展览室，开设绘画、书法课堂，让留守儿童关爱之家成为孩子们寒假文化娱乐生活的“新乐园”。

留守儿童之家建在姚圩镇综合文化大楼内，共四层八室，可容纳200多个孩子，这是孩子们在放学后，节假日期间最温馨的“家”。春节前夕，在留守儿童关爱之家的活动室内，一群“五老”正带着二十多个留守儿童一笔一划地学写毛笔字，虽然室外寒气逼人，但也挡不住室内浓浓的暖意，“五老”教得耐心，孩子们学得认真。在这些孩子当中，一位名叫龚丽丽的孩子格外活跃，她时不时地向大人们请教问题，每当得到指点后，总能露出可爱的笑容。留守儿童关爱之家的工作人员告诉记者，龚丽丽是姚圩镇的一名留守儿童，跟其他留守儿童一样，她的父母都在外地打工，一年都难得见父母两次，平常都是和爷爷奶奶一起生活。以往，龚丽丽的假期都是待在家里，靠看电视来解闷，很少与外界来往。因长期与父母“分居”，缺少关注与情感呵护，龚丽丽逐渐养成了比较孤僻的性格，不爱与人交往。不过现在，留守儿童关爱之家成了她和小伙伴文化娱乐活动的主要阵地，她的性格也开朗了许多。“我每天都会去关爱之家的图书馆和同学们一起看书，我最喜欢看《十万个为什么》。”龚丽丽笑着说。由于爷爷奶奶不识字，以前很多不会做的作业都没人教，现如今，她每天都可以请教留守儿童关爱之家的代理家长，成绩也进步得非常快。

如今大多数留守儿童都是“隔代抚养”，父母在外务工，爷爷奶奶书念得不多，孩子的学习没人辅导、心理问题没人疏导。由于长期缺少父母关爱，部分孩子性格内向、孤僻。针对这一情况，广大“五老”分别与留守儿童开展“一对一”的结对帮扶，成为留守儿童的“代理家长”。姚圩镇关工委专职主任艾水金就是“代理家长”之一，他定期组织家访、开展关爱行动、举办心理讲座，等等。通过这些措施，动员和激励社会力量进一步关爱留守儿童工作。同时，每年年初镇关工委对全镇的留守儿童，实行一次以班为单位的调查登记，建立档案卡；建立联系制度，开通亲情热线，建立爱心网站，进行视频聊天，每逢节假日经常组织留守儿童在网上与远方的父母对话；联系一些文化程度高、社会责任心强、家庭条件和环境好的村组党员干部、教师、社会热心人士担任留守儿童关爱之家的代理家长。

留守儿童关爱之家给孩子们提供一个好的学习和生活环境，让他们在这里找到“家”的归属感，成为他们的“新乐园”。