“校地联合”打造关工委工作新模式

蒋极峰

“校地联合”打造关工委工作新模式

蒋极峰

大学关工委和地方关工委联合对青少年进行教育，是内蒙古大学关工委和通辽市关工委工作的一项新举措。如何开展好这项工作，方方面面值得深入探讨。

一、校地联合，优势互补

“校地联合”是指高校关工委和地方关工委紧密结合，资源互补，发挥优势，携手开展工作，是对新形势下关工委工作的探索和创新。内蒙古民族大学（以下简称：内民大）是一所综合性民族高校，具有学科齐全，人才集聚的优势。如何充分发挥高校的人才资源优势，开创关工委工作新局面，内民大与通辽市两家关工委联合，打造“校地联合”新模式，走出一条可供借鉴的关工委工作的新路子，做了一些有效的探索。

校地联合优势互补开展工作。通俗地说就是：地方搭台高校唱戏。地方关工委发挥其组织关系的优势作用，广泛“搭台”，高校关工委发挥自己的人才优势，精选业务能力强、思想素质高的老教师出来“唱戏”。具体做法是：通辽市关工委充分发挥其组织感召力，加大对所属各系统、各单位关工委工作的领导、指导力度，以青少年为对象，以中小学生为重点，搭建各种教育平台，积极拓展青少年教育的路径。内民大关工委发挥其人才智力优势，开讲座、搞调研，进行研究探索，积极参与全市的各类青少年教育活动。校地联手共同为青少年教育办实事，解惑答疑，以丰富的教育内容，不拘一格的形式，帮助青少年树立正确的人生观，培养引导他们热爱祖国，热爱党，热爱家乡，立志成才，做党和国家合格的建设者和可靠的接班人，营造全社会关爱下一代健康成长的浓厚氛围。

校地联合有助于关工委自身建设。关工委要从组织、思想、作风、制度上与时俱进，把自己建设成学习型、创新型、务实型的社会群团组织。

两家关工委针对老年性社会组织的特点，通过集中政治学习，参与践行社会主义核心价观活动，经常进行思想交流，深刻领悟关工委工作的重要性，强化做好关工委工作的信心和责任感。校地联合突出一个“实”字，做到一切从实际出发，实事求是，脚踏实地，注重实效；在制度建设上，做到量力而行，行之有效。建立了会议制度、学习制度、工作责任制度等等，切实保证关工委工作协调统一，良性运转。

校地联合办公，携手开展工作。内民大、通辽市两家关工委采取定期联合办公制度，共同部署工作，共同参与大型活动。由双方主要领导参加，听取各自工作汇报和多方的意见和建议，共同研究安排工作，商定落实具体事宜。例如，“纪念抗战胜利70周年报告会”、“纪念抗战胜利70周年诗朗诵音乐会”、“通辽市中小学践行社会主义核心价值观教育”、“通辽市各系统、各单位关工委负责人法治教育培训班”等活动，都是两家密切配合，发挥各自优势，开创了关工委工作的新局面。

二、合建“研究中心”，打造研究载体

建立“青少年研究中心”打造研究载体，是校地联合的重要尝试。内民大关工委和通辽市关工委于2014年3月联合成立了“通辽市、内蒙古民族大学关工委青少年思想政治教育研究中心”，“研究中心”从关工委工作需要出发，立足本地区、本单位青少年的实际开展研究工作。

内民大现有在校（本、硕）学生2万多人，通辽市有300多万常住人口，其中蒙古族和其他少数民族约占总人口的一半，青少年约占总人口的三分之一。校地联合共建“青少年研究中心”，拓展了关工委工作的舞台，增强了关工委工作的活力，既彰显了高校蕴涵的潜力，又充实了地方工作的实力。

内民大现有离退休的专家、教授400多名，这些老专家、老教授是宝贵的智力资源，长期的教育教学实践使他们对党和国家的方针政策把握得比较准确，领会的比较深刻，利用这些宝贵资源开展青少年研究具有得天独厚的优势。“研究中心”突出地方性，针对民族地区青少年的特点，以弘扬民族精神、民族团结，爱国主义、社会主义、集体主义为宗旨，以实施社会主义核心价值观、民主法治、优秀传统文化、综合素质教育为重点，以爱国、敬业、诚信、友善、感恩、励志、合作、学习为主要内容，采用理论研究和实践探索相结合的方式开展工作。

“研究中心”的主要职责：拟定研究课题，筹措研究经费，制定激励措施，提供研究条件，组织研究力量，布置研究任务。“研究中心”的工作主要以开专题研讨会、深入基层调研、撰写研究论文和研究报告等形式开展研究活动。“研究中心”在校、地党委的领导下,以工作业绩和研究成果争得有关部门的支持和参与，扩大关工委工作的深度、广度和知名度。“研究中心”已经成为关工委工作不可缺少的重要组成部分。

三、弘扬民族精神，强化民族团结

弘扬民族精神、强化民族团结是民族地区关工委工作的重点。中华民族是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族。民族精神是中华民族几千年长盛不衰，屹立于世界民族之林的强大精神支柱，是当代实现伟大中国梦的强大的精神底蕴。民族团结是民族精神得以发扬光大的基石。弘扬民族精神，强化民族团结，是维系中华民族的团结统一，全面建设小康社会，提高全民素质，增强综合国力的重要保障。

中华文明源远流长，对青少年进行民族精神、民族团结教育要与历史紧密联系，既要通过屈辱史教育唤醒广大青少年的国耻意识和忧患意识，又要不断进行辉煌成就教育，这些可以使青少年增强民族自尊心和自豪感。校地联合共同举办“纪念抗战胜利70周年报告会”，邀请内民大知名历史学老教授，讲述中华民族团结一致众志成城的抗日过程；在全市青少年中开展读书活动，弘扬中华民族灿烂的历史和新中国的辉煌成就；在全市开展“爱家乡、家乡美”演讲以及征文活动，讴歌家乡巨变的发展成就，抒发对家乡的真情实感；通过这些活动激励青少年的爱国热情，铸造他们的爱祖国、爱家乡的民族精神，增强他们民族团结意识，为民族地区的和谐发展长治久安做出了积极贡献。

关工委工作是关系子孙后代，千秋万代的大事情，校地联合打造关工委工作新模式，不仅是社会发展的需要，也是关工委工作本身的要求。校地联合是一种新的工作模式，需要深入地研究和探索，需要不断地充实和完善，这种新模式会给关工委工作带来更大效益，取得更大的成绩。

（作者单位：内蒙古民族大学）