播音技巧在新闻播音中的应用研究

2016-11-30 14:13姚丽勤
科技传播 2016年18期
关键词:语速播音员技巧

姚丽勤

郑州电视台,河南郑州 450000

播音技巧在新闻播音中的应用研究

姚丽勤

郑州电视台,河南郑州 450000

新闻播音人员在在播音过程中不仅要对新闻信息进行叙述,还要准确传递新闻的动态,增强新闻播音的吸引力和可视性。播音技巧是每一个播音人员所应具备的基本业务能力,也是当前新闻播报者综合素质的基本体现。作为大众传播媒介平台,新闻播报要具有真实性、生动性、形象性和声图并茂的特征,要能够对新闻资讯等信息进行快速、准确、翔实传递,实现新闻舆论导向价值。本文将着力新闻播音技巧重要性入手,来探讨最基本的播音技巧及方法,并从播音技巧的养成上来提出改进建议。

播音主持;播音技巧;新闻播音;培养对策

优秀的新闻播音人员,可以对新闻事件 的讲述进行生动、真实、趣味性呈现,并能够灵活地处理和应用播音技巧来准确地表达新闻动态,调动受众对新闻的可视性和关注度。我们每天都在收听各类新闻节目,在这个过程中,新闻播报者的语言技巧、语言表达特色、播音语速、节奏与播音形态的多样化方式,都能够直接影响受众对节目的欢迎度。可见,掌握必要的播音技巧,娴熟地运用播音技巧来提升播音员的水平就显得尤为重要。

1 新闻播音技巧运用的重要性

播音人员是新闻信息的传播者,也是对新闻事件进行陈述的叙述者,随着受众对新闻焦点认识的不断深入,新闻播音过程中对播音技巧的运用就显得十分重要。要想了解播音技巧,首先要明确播音技巧在新闻播报中的作用。社会的发展、网络媒介平台的快速成长,越来越多的受众对新闻的了解和认知发生了变化,而对于新闻播音人员来说,更需要从自身的新闻播报水平提升上来增强新闻的魅力和影响力。何以提升新闻播报吸引力,离不开新闻播报者自身对新闻表达技巧、新闻播报语言、语气、节奏、语速等技巧的灵活运用。如在新闻播报风格上,可以从语言讲述的内容、新闻节目播报逻辑性等方面来增强语言叙事技巧。在新闻内容选择上,以新近、刚刚发生的新闻事件为选题,从新闻的新鲜感、时效性上来增强新闻传播的受众度;也可以从新闻语言整体结构的逻辑性上,用语严谨、简明,强调语言表述的层次性、明确性,突出对受众的新闻需求价值的挖掘,拉近新闻节目与受众群体的关系等。因此,必须正确认识新闻播报的播音技巧,并结合新闻播报者自身的声线特征,有针对性地对自我的心理素质、语言功底、新闻表达等能力进行锻炼,来最终促进新闻播音水平的提升。

2 新闻播音中的主要技巧

2.1新闻播音中的细节处理

新闻播音过程中主持人需要对直播中的细节进行关注。如在一些现场新闻事件调查中,需要提升倾听的有效性,如何去倾听,倾听那些内容,如何从倾听中梳理访谈思路,如何从倾听中拉近节目与受众之间的关系,增强新闻现场播报的互动性。同时,在新闻播音中,要结合现场环境的变化,及时掌控播音局面和进度,能够根据自我状态来调整语气和语速,能够调整现场播报氛围,能够对语言的组织、对新闻中的事实进行准确呈现和讲述。由于新闻播报时间是有限的,对于时间的处理也要恰当,要在整个节目播报中,明确时间观念,并能够根据现场播报需要灵活调控播音时间,随机应变。这些细节的关注和处理,对播音员来说需要进行长期的实践和学习,能够从自我调适中协同好新闻现场播报氛围,特别是对于一些敏感问题的把握要恰当处理。

2.2新闻播音中的状态控制

良好的播音状态是实现新闻播音有序展开的基础,也是播音者必须要具备的心理状态,唯有调整我自我播音状态,才能对自我的语言表达、语气调适、节奏控制、播报内容的准确性进行有效完成。在优化播音状态时,一方面要从播音语言状态进行改善,特别是语言、语气要亲切、生动,要有感情,能够向受众传递积极的新闻事实感;另一方面,在面对新闻播音特殊情况时,要快速、及时、有效的调适自我来转变心态,做好播音的良好过渡。如对于新闻稿件的阅读与理解,要从职业操守上进行正确、细致、全面的了解内容,减少播音中可能存在的口误、失误。针对播音员因稿件信息不熟悉等引发的问题,会直接影响播报质量,而做好对稿件的熟悉,就需要养成良好的文章总结思维能力和概括能力,能够从播报进程中协同好发音与情感的表达。同时,在播音过程中要保持良好的状态与情绪,特别是精神的放松、注意力的集中,面部表情的微笑等等,都是塑造播音风格,增强受众对播音员整体印象的关键内容。

2.3播音节奏与速度的控制

播音是有声语言传递的过程,在有声语言传播时,要从语速、节奏上来恰当的表达新闻内容,让受众听清楚、听懂播音员的意思。从科学调查与分析中可知,对于播音语速往往控制在每分钟300字是最易被受众理解和接受的。但对于播音者来说,语速的控制只是相对的,不能单纯依靠播音速度快慢来增强播音的表达风格与播音效果。由于不同类型的新闻内容,在播音格调、播音员的播音表现上有所不同,因此,在对节奏、语速的控制,要能够让受众听明白,能够从新闻播报中把握好主题思想。同时,在重音与语气控制上,新闻播音员要能够从播报内容上对稿件的重音进行有效表达,要能够从强音、重音的区分中,实现对全篇稿件的动态化、整体化呈现。播音语气作为播音员情感表达的重要内容,要结合播音者自身的声线条件,正确运用语气来增强语言表达说服力,来满足不同受众对播音需求的变化。

2.4心理素质的调适

播音是一门职业,更是一门专业,对于新闻播音员来说,在完成播音的过程中,需要从自我心理调适上来营造良好的播音心理状态。如自信心,自我控制力等等。播音是语言艺术之一,也是播音员自信的表现艺术。当播音员对自我充满了信心,则其心情就会平静,其思想就会清晰,其语言就会流畅;相反,当播音员感觉心里发慌时,其可能陷入思维的被动僵局,甚至产生怯场、口误、失误频出的尴尬。因此,培养播音自信,要从自我学识、知识积累、播音技巧的综合运用中,来增强自信心。对于现场控制力,主要是播音员在面临突发事件时能否保持冷静的头脑,能否控制好自我的情绪,要能够迅速排除自我紧张情绪,恢复自我心理状态,最大化调理自我身心平衡,保持稳定的心理状态,游刃有余地完成播音工作。

3 播音技巧在新闻播音中的应用和实践

新闻播音对播音员的要求较高,播音技巧的养成和应用,也成为播音员最基本的素质和能力。“台上一分钟,台下十年功”,对于自然、朴实的新闻播音主持人来说,只有娴熟的掌握播音技巧,从语言技巧、播音状态、表达方式、心理素养等方面来提升对新闻事件的敏锐嗅觉和判断力,才是新闻播音者需要不断努力的方向。

3.1培养语言文字功底

播音主持人的语言是大众传媒的基本载体,而语言文字功底则是实现清晰吐字、精确释义、明确交际、传递高信息量的最基本要求。如何让受众一听就懂,如何能够避免语言交际中的误解或歧义。扎实的语言文字功底是新闻播音员应具备的必要素质,也是胜任播音岗位的最基本的使命。如央视名主播李瑞英在闲暇时总是翻看《新华字典》《汉语成语字典》等书籍,从中来理解每一个字,说清每一个字的意思。还有播音大师夏青,几乎能够背下《新华字典》。这些长期的坚持与努力才能让播音员准确的发音、准确的读出一个字。

3.2快速进入播音状态

播音状态是播音主持人自我展现播音技巧的基本环境,无论是现场播音还是新闻播音,拥有丰富的知识,良好的身心状态、激励人的精神品质是确保播音员进入播音状态的基本条件。声音明朗而圆润,朴实而真诚的表达,更能够打动受众,激发受众对播音员的好感。对于新闻播音工作,在出镜时都需要具备饱满的精神状态,尤其是在营造自我形象上,要能够从自我情绪控制上,以最优状态来展示给受众。如央视播音员罗京,在进行新闻播报时“沉稳、大方、平和、亲切”成为其赢得最佳播音员的代名词,而这些状态的调整,都需要在平常的工作中,保持良好的状态,尤其是注意力调节上,要能够快速实现对各类突发事件的准确把控与应对。

3.3注重播音形态的多样化

语音标准是必须的,但不是全部。作为新闻播音主持人,既要能够从语音播报中清晰的传递新闻信息,还要从播音员的形态塑造上,突显新闻播报的生动与多样。如同读报,有社会新闻、国内新闻,还有国外资讯、及其他讯息。因此,播音主持人要在不同类型信息的表达上,要灵活转变播音腔调,要能够从语言、语速、节奏、语感等变化上,避免单纯的平铺直叙,要营造多样化的播音效果。如在一些画面不断变化的新闻现场播报中,要能够从播音员的语言表达上,增强语言的互动与变化,能够营造不同的语音、语调环境,增强语音播报的层次性,让受众能够从不同的语言范式表现中,把握好新闻的侧重点,理解并正确获得新闻资讯。如有的新闻在播报中文字少,而在播报时不能故意放慢速度与节奏,而是要结合画面呈现的次序与逻辑,适当的空几秒或延长语音播报之间的衔接时间,让受众能够从视觉形象与播音内容建立有效关联。如果放慢节奏,必然导致画面、语音之间的脱节,影响新闻播报的完整性、统一性要求。

3.4注重播音专业知识和自我职业素养的提升

播音技巧是丰富的,对于播音主持人来说,其知识、阅历往往决定了播音技巧的运用。善于学习是每一个播音员应该始终如一坚持的爱好,李瑞英在听到好的语言时,总是第一时间用笔记下来,并归结到自我的语言实践中。语言不是孤立的,对于播音主持人来说,好的嗓子固然重要,但对于新闻播音,还要从自我的努力中来美化自我的新闻播音质量。如对政治问题的洞察力,对国家大政方针的理解,对广大百姓生活的体察与关注等等。这些都是新闻播音者应该具备的政治素养和责任感,要从自我职业修养的积累中,铸造完美的人格品质。

4 结论

播音主持人要是一位“有心人”,要从新闻播报中积极挖掘新闻的内涵,主动从不同内容的新闻稿件及语言特点的把握上,将文字转换为有声语言。随着现代社会新闻事件的多样化发展,特别是在信息化、网络化背景下,对播音技巧的学习和掌握,应该成为播音主持人的必修课,要从拓宽自我知识结构上,不断探索和总结,从新闻播报的语言、语音、情绪、态度等方面,提升自我对播音技巧的运用水平。

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G2

A

1674-6708(2016)171-0017-02

姚丽勤,郑州电视台。

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