新闻传播学科发展的文献保障与实践基础

徐 娜

临沂市兰山区新闻中心，山东临沂 276000

新闻传播学科发展的文献保障与实践基础

徐 娜

临沂市兰山区新闻中心，山东临沂 276000

本次研究的主题是探讨新闻传播学科的发展路径及其发展工作建设细节，以新闻传播学科的基本状况作为基础，从新闻传播学科的文献保障工作入手，针对国际、国内新闻传播行业发展的情况进行分析，针对传播学科的基本文献内容进行了解，从广告和公关的相关内容进行分析，并积极了解媒介经济的基本文献内容。在新闻传播学科发展的过程当中也存在实践工作的困难，需要正面应对，并积极提供策略给予改进、完善和提升。

新闻传播；学科发展；文献保障；实践基础

伴随时代的不断发展，以及科学技术的不断进步，人们越来越关注社会体系的完善。在重视社会体系发展的过程当中必然需要重视社会文明的发展，新闻传播工作就是社会文化事业工作内容的一部分，也是重点影响社会文明体系发展的关键内容。新闻传播学科在世界范围的发展都具有良好的趋势和前景，也值得相关专业的工作人员充分的重视，激发行业未来发展的潜能。关注到新闻传播学科发展中遇到的困难和问题，采取正视和面对的方式更加有助于提升实际的工作质量，因此展开本次研究讨论，希望能够为新闻传播行业的发展奠定良好的基础。

1 新闻传播学科发展概述

新闻传播学科在世界上的发展历史比较长，但是在我国明确这一学科内容是在20世纪90年代末期。通过建立这一学科完善了我国教育体系的教育工作内容，也在很大程度上促进了我国社会文化事业发展的脚步。重视对新闻传播学科的分析和讨论，能够从研究学术的角度进行学科教学质量的提升，并且满足社会文明实际发展的需求。国际上从17世纪末期开始讨论关于新闻传播的相关科学内容，希望在实际的研究工作过程当中进行相关新闻信息的传播和推广，实现对社会文化体系建设的优化与完善。

2 新闻传播学科基本文献构建

2.1国际传统新闻学科基本文献

国际上的传统新闻学科发展具有比较长的历史，从17世纪90年代末开始逐渐的兴起，并得到了很多研究学者的重视，在实际的研究过程当中也受到了大众的关注，通过立法实现了对相关新闻传播内容的管理，并且具备相关的完整参考文献。后期，伴随新闻传播学科的迅猛发展得到了良好的社会大众认知，在实际的发展过程当中也具有良好的影响效果，很多关于新闻传播学科的文献也得到了良好的社会反响。但是，这一时期的文献资料在阅读和理解方面存在很大难度，在后期的发展过程中不断优化[1]。

2.2我国传统新闻学科基本文献

我国传统新闻传播学科的发展相对世界水平呈现出比较晚的情况，关于新闻传播文献的基本构建也呈现出比较落后的现象。对于新闻传播工作具有较大影响力的文化活动源于五四运动的巨大推动作用，在这一期间先后出现了六本管理新闻基础的文献资料，并为我国新闻传播工作的发展奠定了良好的基础。其中，很多基本文献也具有非常高的研究价值，文献的相关学术内容具有非常高的文化事业研究水平，为后来我国新闻传播行业的发展奠定了良好的基础。

2.320世纪70年代末后我国新闻学科基本文献

20世纪70年代末，我国新闻学科的基本文献发展逐渐走向正轨，并且取得了相对良好的反响。在实际的工作过程当中对新闻传播工作进行细致的划分，从实际的工作角度入手，涉及了很多政治工作内容，还对我国的教育工作体系产生了巨大的影响。从我国新闻历史的发展进行细致的分析和研究，侧重新闻的理论探知，在实际的工作过程当中进行相关规则和制度的调整。重视新闻业务和多媒介的新闻传播，在实际的广播过程当中充实新闻文献资料内容。

2.4传播学科文献基础

新闻的传播学科需要有相关文献的基础研究和讨论，在具体工作的过程当中能够进行传播学科功能的论证，通过经验的学习实现对经验主义的探讨，构成独立又融合的学派体系。除此之外，新闻传播学了的工作内容还涉及到传播的激素，通过技术主义实现对理论学派的控制和调节，能够充分的满足当下新闻事业的发展需求，也能够为新闻传播工作学科教育的主要理论基础，在文献基础的理论指导下实现行业的发展[2]。

2.5广告与公关基本文献

针对新闻传播学科中的涉及的内容进行细致的分析和研究，能够发现其中蕴含的学术内容十分丰富，并且包含对广告和公关文献的处理工作，这也是本次研究的重点内容之一。针对广告和公关的内容进行科学的引导，也是当下新闻教学内容的关键。通过国际上的相关研究文献证实，广告与公关类型的教学内容具有广泛性和理论丰富向，在实际的教学工作中可以以多种多样的形式呈现出来，并且能够达成科学的理论体系。

2.6媒介经济基本文献

媒介是传播新闻的重要途径，通过对相关媒介的经济类型文献进行手机和整理能够发现，国家和社会的市场经济运作情况直接影响到新闻传播的效果和范围，在实际的传播过程中需要得到经济基础和媒介途径的支持。20世纪末期就已经开展了关于媒介经济的相关理论探究，通过对相关学术专业的研究能够满足新闻传播工作的众多需求，针对这方面的理论进行细致的分析，能够呈现出科学技术发展的巨大潜力，也成功奠定了网络新闻信息推广的基础。

3 新闻传播学科发展实践体系中存在的困难

新闻传播学科在发展的过程中也会遇到一些实践体系运营的问题，需要得到充分的关注。首先是专业课程不断的推广，导致实际的范畴越来越大而影响了教学的质量。其次，由于学科的不断开展，内容不断的神话，但是对于相关细节的研究呈现出困难的现象。以上的问题都需要良好的科研体系充分的运作得以改良，在实际的工作过程当中进行教学和科研的工作体系优化及完善，实现工作的高质量要求[3]。

4 结论

综合上述研究信息进行科学的分析和讨论，在实际的研究过程当中进行新闻传播学科的发展历程研究，从新闻传播学科的实际工作入手，针对基本的文献体系构建进行深入的学习和了解，从国际传统的新闻学科内容入手，并针对我国传统的新闻传播学科基本文献内容进行剖析，在掌握我国新闻传播学科发展脉络的基础上进行传播学科的文献基础学习。通过对广告、公关，以及媒介经济的发展情况角度进行观察，希望能够切实有效地实现对新闻传播学科的发展实践体系观察，并促进行业长足的进步需求得以实现。

[1]杨雅.大数据分析与可视化技术：新闻传播的新范式——“大数据与新闻传播创新”研讨会综述[J].国际新闻界，2014（3）：161-168.

[2]杨保军.“共”时代的开创——试论新闻传播主体“三元”类型结构形成的新闻学意义[J].新闻记者，2013（12）：32-41.

[3]王君超.融合新闻传播教育的理念、实施与对策——香港公立大学新闻传播教育的经验[J].国际新闻界，2011（11）：81-87，95.

G2

A

1674-6708（2016）171-0022-01

徐娜，初级职称，研究方向为报纸编辑。