运动员职业化培养模式的思考①

2016-11-30 17:51李兆军
当代体育科技 2016年31期
关键词:职业化体制运动员

李兆军

(烟台市游泳训练中心 山东烟台 264003)

运动员职业化培养模式的思考①

李兆军

(烟台市游泳训练中心 山东烟台 264003)

运动员职业化培养正在蹒跚爬升,各国都采取措施在向专业化培养发展,尤其是针对国际级体育运动与赛事,举国体制全民关注。国情不同,培养模式与体制必将出现较大差异,环境不同,成长过程普通,取得的成就也截然不同,个别的成功与失败都不能直接用来衡量体制劣与优,要体现职业化培养的优势,需在体制化内采用灵活的职业化培养,充分认识个体成功与整体的差距、职业化体制带来的弊端等,进行及时应对,这有利于促进运动员职业化培养模式稳定发展。

运动员 职业化培养 思考

随着综合国力及经济水平的提升,近几年我国对体育事业的重视和投入也随着增加,奔向体育事业的青少年浪潮越来越高,尤其是在2008年我国成功举办奥运会之后,职业化体育培养的现象越加浓重,然而对运动员职业化培养这种模式我们的选择、培养思路、培养过程等是否真的符合体育本身的内涵,还需要从事体育事业的人进一步去思考。

1 蹒跚中的爬升

亚运会、世界杯、青奥会、奥运会及国内的全运会,中国体育健儿在每次的体育盛事之中都会奋力拼搏,将荣誉看的至高无上,尤其是奥运奖章更是看做明天灿烂的明珠,所以,在每次大赛中,都会层层筛选,以优选优,从1984年洛杉矶奥运会取得金牌零的突破到2008年北京奥运会名列金牌榜第一的宝座,短短20余年,中国体育的发展似乎走上了快车道,无论是参加的项目数量,运动员的人数还是整体经济水平都迅速提升,俨然成为了一个体育大国。虽然乒乓球、跳水金牌不少,然而在象征国力的赛事当中集体球类项目疲软的窘迫现实,却仍难掩饰体育事业发展基础的薄弱与不足,也无法掩盖中国竞技体育在职业化道路上的蹒跚。从过去的这几年来看,中国竞技体育转型仍在路上,运动员培养模式正向职业化、多元化发展,很多项目都在不断地寻找适合自己发展的职业化和多元化道路。

2 举国体制是否与时俱进

我们运动员的培养模式是省市专业运动队层层培养和筛选,明星进国家队的所谓“三级管理模式”,这就是所谓的举国体制,国家荣誉和利益至上,个人要服从国家需要,要遵从国家的安排与规划。作为一个体育运动员,目标就要以世界大赛的冠军(特别是奥运会)为最高目标,国家统一动员和调配全国有关的力量,包括精神意志和物质资源。来夺取比赛运动的好成绩,这种举国体制从我国社会主义制度诞生以来,一直都是如此进行的,经过60年的投入,成就了今天步入的体育大国。在那个物质、精神文明需求相对较低的时代,这些举国体制带给了运动员、国人至高无上的荣誉,适应了当时的国内外氛围需求。但是今天,互联网高速发达,人员往来互动频繁,物质、精神需求高度强烈,举国体制下的中国体育吸引了国际的目光,国际知名运动员纷纷来华,各大俱乐部更是你方唱罢我登场。可在奥运指向性的体制下,进入高速平稳发展轨道的中国竞技体育出现来越来越多体育职业化与举国办体育体制的矛盾。诚然,举国体制体育培养模式在国外也很多,但因有社会基础、全民体育的杠杆调节等因素,没有与时代脱节,而在中国,体育职业化的道路却一直走得摇摇晃晃,充满坎坷荆棘,与我们的经济、意识形态没有很好地联系起来。所以,我们的举国体育培养必须与时俱进。

3 以灵活促职业化培养成熟发展

20世纪80年代,要参加国际交流大赛,在我国的体制是不可想象的,尤其对一些非热门体育项目,都是闭门自练,这对运动员来说是很难成长的,这也是中国政治与经济市场决定的。李娜的大器晚成的事例,告诉我们有志者事竟成的感慨之时,更是对我们举国体制来了一个巨大的冲击。这是一个典型的体制外的成长。要促成运动员的真正职业化发展,不能泛泛体制化,要根据不同项目的特点,社会、市场等进行灵活处理,尤其是高度市场化的今天,要让市场与体制进行有效配合,需要举国体制的就要体制化培养,不能体制化的就要放手进入市场。当然我们也必须看到举国体制的价值。姚明的成功,就是中国体制的成功,他可以说是我们最醒目的文化符号;职业化程度最高的运动员,他的成功是我们职业化与美国职业化培养共同的成功。因为有职业化的培养,专业化的联赛,创造了就业契机和商业机会,最大限度开发联赛价值,促成了姚明的职业化培养高度成功,这样也让我们看到成功的职业化培养模式,必须具备高强度的职业理念、运作规模、市场推广、法规制度、商业开发模式等。若我们的CBA能具备这一点,中国的篮球就可以横扫NBA了。

4 个别的成功不代表职业化培养的成功

刘翔和孙杨也是体育界的传奇,可以说是我国标准国家体制培养出来的优秀运动员,是完全按照我国“三级管理模式”的挑选和培养来进行的,整个体育培训基本在国内接受训练的,是纯本土教练培养起来的,可以说是非常成功的职业化培养典范。但是我们必须科学的看到这有很大一部分的原因在于他们自身条件的突出和项目的优势。刘翔和孙杨有着突出的身体条件,刘翔的肌肉爆发力和身体控制力远优于一般的亚洲运动员,再加上中国人善于技巧,灵活,所以,在后后七栏上的实力非常强。

5 技能需要有一定的文化底蕴支撑

一个运动员要想路走的远,走的长,不仅仅需要技能,还需要一定的文化修养,需要良好的综合素质。看看现在的运动员,需要上下都应该认真进行一下反思。在我国举国体制这种培养模式下,长期的实行的三级管理模式,我国的专业运动员基本上从小就被挑选进入体校开展专业技能训练,每天训练量大没有充足的时间进行补充知识和加强自身修养。他们把最好的学知识的时光放在了体育技能训练,随着时光的转移,渐渐成长步入社会后,缺乏教育的后果渐渐显露出来,自身世界观与价值观的扭曲,看不清自己面对的生活和世界。以致于在国内外丑态百出,言语不逊,伤害了自己,丢了国人节操。大家熟知的短道速滑队一支王者之师 ,如此有前途的一个团队,却多次言出不逊,队中矛盾重重、没有凝聚力、没有组织纪律,很快从业内消失。而以王濛为首的中国女子短道速滑队在国内原本很有名气,队伍内却屡次出现喝酒迟归,违纪在先,打了领队,骂了教练,然后又以召开记者会准备爆料赞助和违禁药品要挟,怎么看都不是一个奥运冠军会做出的事情。金牌就是名誉和奖金,在国内只有有了成绩,人们才会注意这个人或是队伍,领导、国家才会赏识,才会被重用。当前对国内每一个体育项目来讲,所有队员都是每天进行技术和专业训练,教练员从不关心队员心理的辅导和个性的教育。

6 结语

运动员职业化培养是体育发展到一定阶段的产物,是与政治、经济社会发展的需要,在中国特色的社会主义制度下,我国的体育职业化模式虽有一定的缺陷,但是中国体育快速发展,实现体育大国、强国的唯一的出路。发展过程中必须要与时代相吻合,要与发展人民体育保持与时俱进。

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G806

A

2095-2813(2016)11(a)-0196-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.31.196

①作者介绍:李兆军(1980—),男,汉,青岛人,本科,烟台市游泳训练中心二级教练员,主要从事跳水选材、培训,向省队、国家队输送优秀后备人才。

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