鼓励,让我走向成功

2016-12-03 14:23汪心恩
河南教育·基教版 2016年10期
关键词:阶梯班主任数学

汪心恩

我是一个土生土长的农村孩子,在老师的鼓励和耐心教育下,在自己的不懈追求下,我走出了深山,来到了县城,成为了一名光荣的人民教师,后来又到了鄂豫皖苏区首府革命博物馆工作。数十载的工作阅历和岁月积淀告诉我,在我的人生和成长当中,最关键、记忆最深刻、影响我一生的人,就是我终生难忘的引路人——高中的班主任、数学老师阮成香。

阮老师中等身材,当年45岁,国字脸,戴一副眼镜,身材魁梧,性格耿直。他声音洪亮,同学们送他一个外号“阮大炮”。阮老师对我而言,既是严师,更像慈父,一直激励我成长。

记得在陡山河高中上学时,高二分文理科,我分到文科班,阮老师是班主任,带我们数学课。刚开始我的成绩并不好,阮老师对我的印象也不深。记得有一次期中考试,有一道数学证明题可能是题出错了,怎么证明也证不出来,于是我将题干的已知条件改了一下,居然证明出来了,考了满分。这次考试以后,阮老师在全班表扬了我。

对我来说,这不仅仅是一次表扬、一次鼓励,更是我人生进步的阶梯。从那以后,我便爱上了数学。

教师要想把学生教好,靠的是爱心、责任心和正确的教学方法,阮老师做到了。他教学严谨认真,板书一丝不苟,数学论证环环紧扣。他待人诚恳,热爱学生。他起早贪黑,经常深夜时还在工作,夜晚查完学生就寝后,还要批改我们的作业。

记得1980年高考数学时,我很快就把题做完,提前30分钟交卷了,却忘记了阮老师考前的叮嘱:“要反复检查!”结果因我的粗心,数学只考了85分,最终因总分1分之差落第了。我真后悔当时没有听阮老师的话。当年我选择了复读,复读时还是阮老师当班主任,他还是一如既往地关心我、鼓励我,耐心教导我如何重树信心,克服侥幸心理,认真做好每一道题,认真学好每一门功课,认真对待每一件事情。在阮老师的鼓励下,我刻苦学习,功夫不负有心人,1981年高考,我以优异的成绩考上了信阳师范学校。

1983年毕业后,我被分配到新县高级中学任教,也走上了教书育人的光荣岗位。我用阮老师教给我的教育方法去教育引导学生,去鼓励每一个学生,连续送走三届高中毕业生,我所教班级的地理学科成绩年年排在信阳地区前列,受到了学生们好评。

可以说,没有阮老师,就没有我的今天。毕业后,我依然与阮老师保持联络,上师范那会儿,不时写信向他汇报思想动态和学习成果。一旦有空闲时间,我就邀上几个同学去阮老师家里小坐,聊些当年的话题。现在,阮老师已79岁高龄,但他依然精神饱满,看待事物观点还很新潮。阮老师的爱人对我说,我们每次造访,阮老师会都兴奋好长一段时间。衷心祝愿阮老师家庭幸福、健康长寿。

有时我在想,老师的一个眼神、一个微笑、一声问候、一次提问、一次关心、一点肯定、一次鼓励,都会给学生莫大的信心和力量。是的,一个良师的鼓励将是学生一辈子奋斗的动力,是照亮希望的灯塔,是学生走向进步、走向成功的阶梯。

(本栏责编 阿 宁)

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