刍议外国记者对敌后抗日根据地的宣传报道

2016-12-13 04:43江德强张蕾
新西部下半月 2016年11期
关键词:宣传报道抗日战争意义

江德强?张蕾

【摘 要】 在抗日战争时期,外国记者冲破重重阻碍,深入敌后抗日根据地进行采访报道。他们积极宣传了共产党的抗战主张和决心与根据地政治、经济、文教等各个方面的情况,赞扬了各阶层团结一致投入到根据地生产建设和抗战事业的热情,对扩大共产党的影响、维护抗日民族统一战线起到了积极的促进作用,也为研究抗战时期共产党及中国革命的历史提供了珍贵的资料。

【关键词】 抗日战争;敌后抗日根据地;外国记者;宣传报道;意义

一、外国记者对敌后抗日根据地访察的背景

20世纪30年代,中国正处于内忧外患的境地。1931年9月18日,日本在沈阳制造“九一八”事变,这标志着日本帝国主义侵华的开端。随后,日军迅速占领了东三省。随着日军侵华步骤加快,中华民族的危机日渐严重。中国共产党高举抗日大旗,面向全国发表各种宣言、文件号召全国人民团结起来共同抗日。然而,国民党政府为实现独裁专制,罔顾民族危亡,坚持以“攘外必先安内”为国策。国民党政府封闭国统区一切有关中国共产党的正面宣传报道,严禁中外记者进入苏区,在国统区造谣、污蔑共产党;经济上进行严密封锁,围困苏区;军事上,对各个革命根据地和毛泽东、朱德率领的红一方面军先后发动五次军事“围剿”,还通过各种特务、情报机构,逮捕、屠杀共产党人。

中共中央和中央红军长征胜利会师陕北后,为了抵制国民党的不实舆论,洗刷共产党的清白,澄清事实真相,但收效都微乎其微。在这种情况下,毛泽东认为需要一个可以信赖的外国人,来记下和发表事实的真相。

1937年7月7日,卢沟桥事变爆发。国际上许多有识之士在中国共产党反法西斯统一战线政策的影响和感召下,在共产国际和国际援华组织及盟国政府的支持、帮助下,纷纷奔赴这片充满诽谤和传奇的土地。他们当中有新闻记者、作家、革命者、专家、医生、传教士、军事顾问、官员等人,来华的外国人分别来自美国、英国、德国、苏联等十多个国家,而其中活动最频繁、影响最大的是新闻记者。

二、外国记者对敌后抗日根据地抗战路线和方针的报道

1、对抗日民族统一战线的报道

在国难当头、民族危亡的时刻,中国共产党从国家和民族大义出发,倡导要与国民党联合起来、一致对外,建立抗日民族统一战线和世界反法西斯统一战线的主张。

1937年9月22日,国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》,历史上第二次国共合作正式开始,抗日民族统一战线宣告形成。但同时,国民党反动派仍未放弃扼杀共产党的图谋,不断挑起事端,掀起反共高潮。为此,中国共产党与国民党反动派进行了坚决的斗争,维护统一战线。1941年3月,美国记者安娜·路易斯·斯特朗在《美国·亚洲》上发表了《中国的国共危机》,详细介绍了皖南事变的经过,并指出中国面临发生“国共内战”的可能。同时,外国记者大量报道并谴责了国民党的反动行为,呼吁国共应团结一致、共同抗日。由于中共始终坚持民族大义的立场,国际上对统一战线在世界反法西斯战争亚洲战场中作用的重视,因而对蒋介石政府施加压力,阻止了这次事变的进一步扩大;同时,盟国政府对蒋介石的制约,也使得蒋介石未能公开挑起内战,维护了抗日民族的统一战线。

2、对全面全民抗战路线的报道

中国共产党在革命经验中认识到人民群众的伟大力量,“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”,[1]要想取得革命胜利必须紧紧依靠人民。1937年8月,中共中央胜利召开洛川会议,并通过了《抗日救国十大纲领》,确立了“全面的、全民族的抗战,动员一切力量争取抗战胜利”的全面抗战路线,放手发动群众参加战争。1941年,仅在河北参加破坏日军封锁沟、截断路面、毁坏桥梁、拆毁电话线、搬走铁轨等工作的民众就有14.5万多人。[2]除了抗日正规军、民兵、抗日自卫队之外,各根据地还组织了少年先锋队、儿童团等各种团体,形成了广泛、全面和便捷的敌情情报网,因而“关于敌情的消息,往往在敌人动身之前,就从厨子、担水的,还有在据点内的地下工作者那里得到了。”[3]

三、外国记者对敌后抗日根据地建设的报道

1、关于政治民主

外国记者主要是来自于资本主义民主政治的国家,因而对根据地的民主政治建设抱有极大的热情,其中“三三制”最为外国记者所称道。1944年,冈瑟·斯坦因访问了晋察冀边区一位参议员:“在第一次参议会之前,许多人认为共产党和国民党一样独断专权,把持会议,但是他们全想错了。每个参议员可以自由讲话,他们不做无谓的争斗,也不做无谓的争辩,只抓紧他们想要解决的问题的重点,而且许多实际的工作都解决了,真正表现了民意。”[4]1944年,福尔曼在延安附近的小村庄,亲历了一次乡村民主选举,感受到民众由以前受压迫、奴役到现在拥有“一票选举权”、掌握村庄权力的深刻变化。爱泼斯坦认为,村选真正代表了中国的一种革命。

三三制原则是史无前例的伟大创举,赋予了民众民主权利,并在参议会中得到了切实的保障,解决了民众的实际问题和现实需要,也促进了民众的觉醒,赢得了社会各阶层的高度赞扬和拥护。

2、关于经济生产

1944年夏,武道在延安和陕甘宁边区进行了为期数月参观访问,他发现“最动人的事情,就是人民大众生活的进步”,丰衣足食的口号和大生产运动的实际成效,被边区人民津津乐道。民选各级政府实行减租减息和统一累进税的税收政策,得到了严格的贯彻落实。晋察冀边区政府改变了抗战初期赋税限额层层分配的粗略的税收制度,发展到结合收益和财产的“统一累进税”,并在各根据地进行推广。

根据地大力发展农业以确保粮食供应;畜牧专家阳早(欧文·恩格斯特)、寒春(琼·辛顿)专门来到延安,在光华农场指导发展边区畜牧业;为满足民众和军队日常所需,还发展了印刷厂、纺织厂、被服厂、皮革厂、农具厂等轻工业,军工等武器制造厂。同时,路易·艾黎积极倡导创办了“工合”组织,社会各阶层的积极性都被调动起来,热忱参与到“工合”组织中,提高了劳动效率,促进了边区工业大发展。

敌后抗日根据地的军民在艰苦的环境中,开展了轰轰烈烈大生产运动,而这是一场持续性长、规模宏大、收效巨大、更加深刻的经济革命。

3、关于文化教育

敌后抗日根据地,在政治上解放大众,使社会各阶层拥有了民主权利;经济上富裕民众,提高民众的生活水平;文化素养上教育广大民众,以马克思主义大众化为主旨的阶级论教育、以意识形态改造为重点的知识分子教育和以爱国动员和社会改革委目标的社会教育等,促进社会各阶层的思想进步。[5]

党中央紧抓青年学生和知识分子云集延安的难得机遇,以最大努力创办了中国人民抗日军事政治大学、陕北公学、中央党校、马列主义学院、鲁迅文学艺术学院、女子大学、自然科学院、延安大学等30多所干部学校,培养了一大批各级各类人才。[6]同时,还有各类普及性的大众化教育模式,如夜校、冬学、识字组、炕头小组、民办小学等各种形式的学习机构应有尽有,一时间延安学习风蔚为壮观。据陕甘宁边区政府主席林伯渠1939年1月的报告,在1936年以前,边区150万人口中识字人数仅占全体人员的1%,妇女几乎都是文盲且女孩子读书的几乎为零。而到1939年底,有120个女生在中级学校读书,有3400个女小学生,宁县有了200个女小学生,至1941年全边区共有中等师范7所,小学也发展到1941年的1341所,共有43625名小学生。[7]

农民在回答1944年中外记者团的疑问时说:“知识是今日世界上顶要紧的一种力量。有了它人民就可以使他们的国家伟大强盛,使敌人只有冒大险才敢进攻他们。更要紧的是知识打开了新的生活道路。我用功念书,是因为我学会帮变成一片强盛、自由而幸福的国土”。[8]

四、总结

外国记者对敌后抗日根据地的宣传报道具有重大而深远的意义。首先,向世界公布了共产党的民族大义和抗战决心,维护了抗日民族统一战线和抗日战争取得胜利的坚强堡垒;其次,大力宣扬了中国抗战在世界反法西斯战争中亚洲战场的重要地位,赢得了国际社会和盟国政府对中国抗战的舆论同情和战争支援;最后,用大量事实戳穿了国民党政府的各种诽谤和污蔑,打破了新闻封锁,为共产党在国际上赢得支持、在国内赢得广大群众的舆论声援和真诚拥护起到了积极作用。

【参考文献】

[1] 毛泽东选集(第二卷)[M].北京:人民出版社,1991.512.

[2] 班威廉·克兰尔.新西行漫记[M].斐然,何文介,吴楚译.北京:新华出版社,1988.147.

[3] 尹均生.中外名记者眼中的延安解放区[M].武汉:华中师范出版社,1995.235.

[4] 李俊奎.中国共产党在延安时期的教育实践考察及反思[J].南京理工大学学报(社会科学版),2011(4)270.

[5] 马世永.感悟延安精神的珍贵.湖北日报[N].2012-8-6.

[6] 林伯渠.陕甘宁边区政府对边区第二届参议会的工作报告(1941年11月)[C].老解放区教育资料(二)上[M].北京:教育科学出版社,1981.

[7] 齐文编译.外国记者眼中的延安及解放区[M].上海:历史资料供应社,1945.19.

[8] 解放日报[N].1944-10-14.

【作者简介】

江德强(1990-)男,汉族,陕西安康人,西安邮电大学2014级硕士研究生,研究方向:马克思主义基本原理.

张 蕾(1985-)女,汉族,陕西户县人,西安邮电大学2014级硕士研究生,研究方向:中国近现代史基本问题.

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