有一种声音叫对手

2016-12-23 21:04刘毅博
创新作文·初中版 2016年9期
关键词:弹琴曲调琴声

刘毅博

在我心里,有一个很强的对手,每当我学习松懈时,这个对手就会鼓励我不要放弃努力。而不同寻常的是,这个对手,是一种声音……

那是两年前的事了。那一年,我报名参加了班级音乐会,一举夺魁之后,妈妈就为我报了专门的声乐课。刚开始,我兴致勃勃,热情满腔,一心想要在音乐之路上闯出一番新天地。所以每一次上课,我都非常认真地学习,但是随着学习内容的深入,老师对我的要求也越来越严格,同一个音要我反复练好几遍,直到我熟练掌握为止。渐渐地,我有些厌烦了,慢慢地放松了对自己的要求。直到有一次上课时,老师很严厉地批评了我练习声乐的态度,我才意识到了自己存在的问题。回家的路上,我心中充满了矛盾:我本是因为感兴趣才学习声乐,现在理论课和实践课学习竟然这么枯燥乏味,要不就放弃吧。可转念一想,又觉得可惜,心里很纠结。

回到家,我一屁股坐在沙发上,心里乱糟糟的。就在这时,从楼上传来了断断续续的钢琴声,想必弹琴的人是一位新手。虽然这琴声时断时续,但我还是被吸引住了,内心不禁盼望着弹琴的人能顺畅地弹出一首完整的曲子。可弹琴不是短时间内就能练好的,那弹琴的人弹了一个下午,还是不成曲调,于是我放弃了听下去的念头,做作业去了。

后来的几个星期,那钢琴声每天都会响起,但依然不成曲调,所以我也失去了聆听那琴声的兴致。某一天早上,我正在睡懒觉,那钢琴声又响了起来,弹的竟然是《黄河大合唱》!更出乎我意料的是,整首曲子弹下来,竟如行云流水一般顺畅!没想到那个一开始连练习曲都弹不好的人,经过几个星期的练习,居然有如此大的进步!我联想起在声乐学习上不够认真、一无进展的自己,真是万分羞愧。我立刻决定要认真地练习,不能输给这陌生的演奏者。

此后,我在暗地里与钢琴演奏者比赛:只要他练琴,我就认真练发声、练气息,因为我不想输给他。在我的心目中,那钢琴声时刻鼓励我向困难进军,它为我吹响了前进的号角。

直到上个学期,检验学习效果的机会终于来了。我与班上的同学一起报名参加了学校组织的“我是歌手”大赛。

当舞台的灯光亮起,当全体观众的目光投向我们时,我开始领唱:“你在南方的艳阳里,大雪纷飞……”最终,我们的歌声征服了大家,远远地,我看到我的老师和同学为我们竖起了大拇指,演出获得了成功。

从此,只要我想放弃一件事,脑海中就会响起那美妙的琴声,那声音就像伴随我一生的对手,时刻激励我向前。

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