教育不走寻常路—北大附中为明广州实验学校国际部

_如是观北大附中为明广州实验学校国际部 设计_胡婷

教育不走寻常路—北大附中为明广州实验学校国际部

编辑_如是观供图_北大附中为明广州实验学校国际部 设计_胡婷

广州实验学校国际部新校舍。

“望子成龙，望女成凤”是中国每一名家长对子女的希冀和期盼。从幼儿园到大学，在子女的教育上，择校是孩子成长之路的重要环节，为了不让孩子落于人后，家长往往在所不惜，愿意付出相当的时间、精力和金钱选择一所优质的学校。

让每一个学生发挥自己的潜力，并最终成长为真正意义的未来国际精英人才，需要的不仅是明窗几净，更需要的是先进的教学环境。北大附中为明广州实验学校国际部一直围绕“培养有中国灵魂和世界情怀的全球公民”的初衷，秉持学术准备和素质准备两项核心使命，力争让每一个学生都受到最好的关注，并给予充分的展示和表现机会，从课程、师资、质量、体系、环境、运营等六个方面全面提升国际化。让孩子在快乐学习的同时走向世界，为成为21世纪精英人才不断拼搏。

美式课程教学国内国外联合培养

为明国际教育考虑的是孩子在步入社会后，如何更好地面对世界所需要的种种思想和技能。因此在培养学生上采取的是全方位培养宗旨。毫无疑问，国际化人才在未来会有重要的竞争优势。为明国际教育一直坚持双语教育和两国文化培养。在课程上，北大附中为明广州实验学校国际部是广州唯一采用全美教育标准（CCSS）的纯美式国际项目，为中国学生提供从初中到高中的美国同步课程项目。

该项目完全对接美国教育体系，经美国优质学区推荐，与美国蓝带模范公立高中和顶尖私立高中联合培养，进行学制合作，完全与美国同步。学生的前程培养在国内，采用纯美式教学体系，启用美国CCSS原版教材，选聘具有教师资质的优秀美国学科教师，采用沉浸式英语教学方式和分层走班制的授课模式。小班化的精致教育让每一个层次的学生都能获得卓越的口语表达能力、出色的英语学科语言能力、独特的英语学科思维、透彻的多元文化理解能力，综合培养学生坚实的学术能力。

学生的后程培养在美国，和美国学生零距离竞争。利用美国高中的优质教育资源使学生全面达到CCSS课程标准，获得美国本土高中优异的在校成绩，美国高中高含金量的素质教育活动，具有较高公信力的美国高中推荐信，再加上中国学生多元化的文化背景，造就学生申请美国和英语系国家（英国、加拿大、澳大利亚等）优质大学的竞争力。在美国插班读高中可提早适应美国的教育机制，体验人才培养和选拔机制，培养学生全面发展，为学生进入主流社会成为精英人士打下重要基础。

外教团队独具亮点

北大附中为明广州实验学校国际部聚集了经验丰富的中方管理团队以及师高品优的教师队伍。优秀是为明教师团队的基本素养，为明深信每一个有机会接受国际教育的学生都有无限的潜力，可以成为具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的世界公民。学校的教师无论教学能力，还是科研能力都具有较高水准，并且在创新能力上具有突出潜力。无论是校长、总监，还是任课老师、班主任，都有很好的英语沟通能力和扎实的工作经验。

作为全美教育标准（CCSS）的纯美式国际项目，外教团队占教师比重的60%是为明的一大亮点。来自世界各地的外籍教师有着强大的学术背景和丰富的教学经验。在海外学习的经历让教师们更加懂得美式教学的模式，更好地将他们的知识带进课堂，带给学生。北大附中为明广州实验学校国际部的美方校长Tim Warren表示：“作为一个教育家，我曾在四个大洲都执教过。我发现，各地的孩子其实都有共同点：他们都想被认可，被重视，被给予爱和关注；他们想要有明确而可实现的目标，都喜欢通过学习新鲜有趣的事物从而获得成就感；他们都想要可以交心的好朋友；他们想在开心时能够放声大笑，彷徨受挫时能有人足够重视他们。我的经验告诉我，尽管学生们有着文化、语言、饮食、宗教、气候上的种种差异，但孩子终究是孩子。而这些孩子就是我投身国际教育的原因之一，也是为什么我非常开心能够来到北大附中为明广州实验学校国际部。我期待着2016年可以更好地了解我们的学生，确保我们正在竭尽全力给学生提供健康成长成材的一切帮助，不论他的下一站将是在何方。”