浅谈中职院校女生班级的教育管理

魏明媛

摘要：相对于高等职业学校的学生而言，中等职业院校的学生各方面素质相对较低，班主任工作必定是中职院校工作的重中之重。随着教育体制的改革和职业教育地位的提高，中等职业学校中女生班班级数量也随之上升，女生班级的教育管理将是我们需要面对的又一个问题。本文结合笔者带班的相关经验，简要谈谈中职院校女生班级的教育管理工作。

关键词：中职院校；女生班级；教育管理

近几年，随着教育体制的不断改革和我国职业教育地位的大幅提高，我们不难发现，中等职业学校中女生班集体的数量也随之上升（“女生班级”泛指女生人数占班级人数百分之九十五以上的班级），比如近几年比较报名火热的学前教育专业、移动客服专业、美容美发专业、酒店服务与旅游管理专业等，基本上全是“娘子军”。虽然说女生班级很少出现暴力的恶劣事件，但是女生班级的琐碎事情较多，更有其特殊性，管理的难度不低于男生班级和男女混合班级。笔者结合自己带班（学前教育专业）的相关经验，从以下几个方面简要谈谈中职院校女生班级的教育管理工作。

一、安全教育管理必定是班主任工作之重

中职院校的学生大都处于14—18周岁，正值青春发育期，而女孩的青春期具有其独特的心理特点，生理特点和性格特点，她们是非常容易受到伤害的一个群体，内心的好奇也容易驱使她们误入歧途。鉴于这样的原因，中职院校女生班班主任必须将安全教育贯彻始终，并将所教育的内容及时填写于安全教育记录卡或是记录本上。

第一，严格请假、销假制度。由于大多数中职院校的学生都是全日制在校，她们离家较远，一般一个月左右回家一次。每次外出，就必须办理请假手续。若是事假，必须说明原因、填好请假条，按时返校销假；若是病假，必须出示诊所或是医院的证明；若是要回家，也需要提前告知家长，并报平安。为了提高大家的警惕性，可以利用班会课和人生课为学生介绍一些以青春少女为侵犯对象的案例，相互探讨一些话题，如“怎么避开坏人”，”怎么和坏人周旋”，”怎么自救”等等。

第二，经常叮嘱她们要保护好自己的钱、财、物品。现金、手机、饭卡、银行卡、稍贵一些的衣服、鞋等等。女孩子心眼小，丢一点东西对学习影响是非常大的。我们可以这样教育她们“如果你把你的贵重物品放在不该放的地方，比如说放在床上，枕头底下等别人易发现的地方，你的东西丢了是小事，我还要追究你引诱别人犯罪的责任。也许别人本不想偷你的东西，你露财了，才导致她的品质沦丧。她偷东西你得负责任。”一句玩笑话，便能提醒同学们保护好自己的贵重物品。

第三，关于男女同学间正常交往的问题。处于青春期的女生们，懂得爱美和打扮，对异性有一些好奇，这都是正常的。不提倡，不反对，但引导是必要的.班主任可以利用班会课时间，或者以个别聊天的形式，从生存态度，情感态度，价值观等方面对学生进行引导，帮助学生理解责任，明辨是非，提高自我保护意识，并告诉她们友谊是最可贵的，应在现在多结交一些好的朋友，使她们在了解自己的前提下，懂得礼义廉耻、懂得自尊自爱，能够抵制各方面的诱惑，增强自我保护意识。

二、合理评价和注重女生心理问题的疏导

女生相对于男生本来就心思细腻，优柔寡断，敏感感性，处于青春期的女生更是情感脆弱，多愁善感，敏感多疑。女生们往往很在乎老师的评价，在意老师能否公平、公正，实事求是，一视同仁。鉴于此，班主任必须正确看待和理性评价学生。在人际关系、学校生活、社会生活等方面，女生们也有遇到很多困难，如同学关系的不融洽，会造成学生情绪低落，时间久了就会性格孤僻。再者，来到学校自己要照顾自己的饮食起居，适应集体生活。有些性格内向的学生和老师同学的相处有一定的问题，问题多了自己也化解不了，有些同学就因为这些事情退学了。作为班主任，要经常和学生讲一些人际交往方面的事情，比如说教学生怎么和人相处，怎样包容和淡化别人的缺点，怎么做一个受欢迎的女孩。个别同学要私下谈心帮助其建立信心，使其走出不愉快的情绪。

三、引导学生用良好职业素养征服人

中等职业学校的女生青春、活泼，但她们也有一些任性和叛逆。“做人为本，技能立身”，作为职业学校的学生，我们班主任不光要引导学生学好自己的专业，也要让学生掌握立足职场的本领。我们要教育学生，良好形象如体态、容貌、姿势、谈吐、衣着打扮在一定程度上反映了一个人的内在素养和个性特征，让她们在校期间就懂礼貌，讲礼节，注重礼仪学习，这样为以后的班级管理乃至学生就业都是非常有益的。

四、总结

总之，中职学校女生班级的教育和管理是一项较复杂、繁琐的工作，但是作为我们这些年轻的教育工作者，只要我们满怀信心、爱心和事业心，正确对待，就能把这项工作做好。

参考文献：

[1]刘庆平；我的班级管理[J]；新课程（下）；2011年05期

[2]崔丽霞；徐会芹；做好班级管理的一点尝试[J]；学周刊；2011年16期

[3]本报记者 徐德明；班级管理的真谛是得人心[N]；天津教育报；2011年