高考英语作文的高分特性浅析

2017-01-20 01:58杨璐伊
青年时代 2016年31期
关键词:高考英语作文

杨璐伊

摘 要:作文在高考英语中占据着重要板块,作文不仅考察我们的词汇量,也考察我们词法、句法和语法以及语言表达能力的应用。本文主要针对高考高分作文的特征进行分析,并总结出我们应对作文考试的方法。

关键词:高考英语;作文;高分特性

英语写作是对我们英语综合运用的能力的考查,它既要求我们能够针对所给素材在短时间内构思成文,也要求我们能灵活体现英语的运用能力,包括词法、句法和语法以及语言的表达能力。英语写作是高考英语必考内容,也是高考失分较多的部分。随着近年来高考对考生英语写作水平要求的逐年提高,我们在面对高考作文的时候,应对起来十分吃力。

结合老师对高考各种题材的分析和近几年高考英语高分作文的分析,笔者认为,高考英文作文要得高分并不难,只要符合以下特性就能轻松搞定。

一、高考作文要想得高分一定要注意谋篇布局

虽然高考时间紧,但磨刀不误砍柴工是大家都知道的道理。在动笔之前要打腹稿。首先注意文章的题材,根据题材特点要明确中心和观点;然后考虑好要分几段,需要用什么样的单词、短语和句型,有没有特别注意的格式;再有要考虑好怎样体现文章连贯性和思想性;最后还要保证文章的用语准确。

二、高考英语作文一定要有条理性

清晰的条理既能很鲜明的体现我们写作的主旨大意,也能使得行文流畅。任何文章在表达上都要有一定的条理,无论是记叙文的事情发展的先后顺序,还是说明文的空间顺序或者议论文的逻辑顺序,在全文的安排上,应该有一定的连贯性和协调性。在段落之间,我们要注意段落间的层次。如文章的开头和结尾的呼应,段首和段尾的主题句的总结等。这样阅卷老师很容易掌握文章的结构和并快速理解文章的主旨内容。

条理性还表现在词法的刻意安排上。

如时间顺序的 first,second ,third,first of all ,first ,at the beginning ,in the end等。有时这些还是逻辑顺序鲜明的词语,放于句首或句尾使之条理鲜明。

表示逻辑思维的词语有  because,so ,although ,but ,even if ,however,no matter what 等表示因果、转折、假设、让步等。表示逻辑思维的连词能很大程度上体现我们运用语言的能力。

副词的适当应用也可以为我们的文章增光添彩。如: fortunately,indeed,surely,certainly,unluckily,really,at least 等。

我们还可以使用一些过渡性词语,如 in a word (总之),generally speaking,(一般来讲),to tell you the truth (说实话),finally (最后)等,连接上下文使之连接自然,逻辑关系明晰,既能体现我们的英语语言表达能力,也能显示我们的语言功底。

三、高考英语作文要具有准确性

我们写作文时,老师要求要能体现自己英语语言的能力,所以我们就绞尽脑汁的运用学过的短语,从句,强调句型等突出自己所掌握的词法和语法。有时在写作文时我们还会不自觉的使用我们自己母语汉语的习惯表达方式。这两种情况会带来两种弊端:其一,如果自己掌握的短语或语法还不十分熟练,出现错误不仅不能使得文章达到增分的目的,反而能让阅卷老师观察到我们的英语运用上的不足;其二,汉语的表达方式有时和西方文化是有一定差异的。我们要注意体会汉英行文的习惯的不同。所以综上所述一定要注意高考作文写作的准确性。要用正确的表达,既不能死板翻译,又要用符合英语思维的写作模式。如:我认为他不正确,不能像汉语那样否定从句I think he isnt right,而应该用否定转移 I dont think he is right。

四、英语高考作文一定要做到书写规范、美观

所谓的规范、美观指的是卷面的书写要规范,t和f 的书写,r 和v 的书写时我们在时间紧急或情绪紧张时经常会带出自己书写习惯的几个字母,不要连笔,不要模糊不清。要卷面干净、整洁,尤其是在写错的情况下,可以用一条横线或斜线划掉,不要涂写成一团黑或一片黑。单词之间保持适当距离以一个字母间距为好。要点要全,标点符号也要规范。不要小看书写的作用,如果我们书写不标准,引起的是阅卷老师对文章整体的否定。

五、思想性是文章的精神

在写作过程当中我们如果能够创造性的发挥,适当加入我们自己的观点和思想,使部分句子能够体现出感情色彩。这样就使文章添加了人情味,取得阅卷老师的好感,就必然会提高分数。比如在某次考试中要求考生给BOB写一封信,来描述住房情况。那么考生就可以根据图片信息进行叙述,在文章最后写上一句“Do you think youd like it?If not ,I can try and find another place for you ”这样就充分展现出了写信者对朋友的责任心,增添了浓厚的感情色彩。

总之,高考英语作文要想拿高分,要特别注意这些高考作文的高分特性。只要在平时善于总结和模仿,就必然可以在考试中获取高分。

参考文献:

[1]尚晓燕,宋德云.高考英语全国Ⅱ卷阅读理解句法难点分析(2014-2016)[J].教育测量与评价.2016(09).

[2]刘玉娇,旷贤媛.2016年高考英语全国课标Ⅰ卷学生作文评析(二)[J]. 高中生之友. 2016(17).

[3]刘本龙.从典型错误中提升拉分题——2016年高考英语试题评析[J].求学.2016(33).

[4]顾犇,顾倩.2016年上海高考英语试卷评析及复习教学建议[J].现代教学.2016(17).

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