向编号“007”学习

2017-02-18 20:33江西一考生
初中生写作 2017年12期
关键词:堵塞物列车员用心

◎江西一考生

向编号“007”学习

◎江西一考生

俗话说:“三人行,必有我师焉。”在生活中,人人都是我们学习的对象,即使是一个素不相识的陌生人,其良好的品质也值得我们学习。

“呜——”伴随着一声长鸣,火车徐徐出站,由慢到快,呼啸着奔向前方。“耶,美好的假期终于开始了。”坐在火车上的我高兴地说。“是啊是啊,这个假期一定好好地玩。”我们一家人高兴地聊着天,其乐融融。我看着窗外的景物,沉浸在对假期的美好期望中。

就在我们高兴地聊天的时候,在不远处的位置上有人群突然骚动起来,原来有一个老人被食物卡住了喉咙,脸涨得通红,露出了痛苦的表情。看样子十分危急,他的家人也十分着急,不知如何是好。没一会儿,一位列车员闻讯赶来了。那是一位叔叔,中等身材,看上去十分和蔼。他跑过我的身旁,我清晰地看到他胸前的列车员证,上面写着“007”三个数字。哦,原来他的编号是“007”。

这位叔叔迅速走到那位老人的面前,蹲下来轻轻地拍打着老人的背。可是几分钟过去了,老人丝毫没有好转的迹象,反而脸涨得发紫,说不出话来。这位叔叔意识到了情况的危急,要是再耽搁,老人可能会有生命危险。他二话没说,用手伸进老人的口中,掏出了部分堵塞住的食物,接着口对口地猛吸出来。一次,两次,三次,堵塞物始终没有被吸出来,这位叔叔急得满头大汗,周围的人们也为他捏着一把汗。时间一分一秒地过去了,这位叔叔越来越感到了老人的危险。他深吸一口气,用力地把食物吸出来,老人终于得救了!顿时,车厢里一阵沸腾。老人缓慢地站了起来,一脸感激地说:“谢谢,谢谢!”

这位叔叔见到老人得救,高兴地笑了。没过多久,他就从我身边走过,消失在了人群中。而那编号“007”再次映入眼帘,我永远也不会忘了这位列车员叔叔,我虽然不知道他的姓名,但编号“007”却永远留在我的心里。他是我学习的榜样,他值得我向他学习!

向编号“007”学习!

满分理由

作者构思巧妙,以编号“007”来借代勇于助人的那位叔叔,这样的标题极大地激发了读者的阅读兴趣,具有“题好一半文”的效果。行文中,作者择取了假期旅途中经历的一件事,通过自己的用心观察、用心体会,浓墨重彩地描绘了编号“007”危急之际不顾一切救人的场面,塑造的人物形象丰满鲜活,令人动容。全文语言虽朴实,但叙述流畅清晰,开篇引出下文,结尾呼应文题,文章结构严密完整。

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