掌声又响起来

2017-03-07 18:59
作文评点报·初中版 2016年48期
关键词:题眼为题明白

当站在即将成功的道路上,却不相信自己的能力,但又不能退缩时,再多的言语也无济于事。但只要掌声响起,蕴藏在心底的成功之神便会被你的成功之欲所唤醒,并带你走向成功之路。一次不经意的掌声,也许可以改变一个人的一生……走向

请以“掌声又响起来”为题,写一篇600字左右的作文。除诗歌外,文体自定。

【思路点拨】

该文题不存在审题障碍,只要弄明白“掌声”和“又響起来”的关系与作用就可以了。在关系上,“掌声”是题眼,是文章的主体;“又响起来”是对“掌声”这一主体的补充和说明,“又”字表明次数。在作用上,“掌声”强调的是在成绩、荣誉面前的褒奖和激励;在面对困难、考验时,它是勇气、是信心、是动力。而“又响起来”,说明以前有过“掌声”的鼓舞,而此时此刻的“掌声”,是再次的鼓励或喝彩。这些在审题和立意时既要明白,还要牢牢抓住不放。因为“掌声”的再次响起,将使人感受更为深刻,承载的内涵也更为丰富。文章要想做到与众不同,在材料的选择上,需要尽力从细微之处入手,使主人公不管是成功,或是暂时的失败,只要他有所付出,有所拼搏,就能赢得掌声和鼓励。因此,细致、精彩地描写事件的过程,就显得极为重要。

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