浅析领导干部廉政心理建设

权力面前是否任性，诱惑面前是否动心，关键在于干部的廉政心理状态。适应全面从严治党新常态，每一位领导干部都必须养成积极健康的从政心理。高度重视领导干部的廉政心理建设，有针对性地对干部进行心理教育与疏导，着力培养他们积极健康的从政心理，塑造健全人格，是从根本上拒腐防变的有效途径。

一、营造良好政治生态，防止不良心态的蔓延

马克思说：“人创造环境，同样，环境也创造人”。干部廉政心理的形成与环境的影响是分不开的，风清气正、政通人和的政治生态是建设干部积极健康心态应有的社会环境。中央将反腐进行到底的政治决心、政治信用和政治定力得到干部的广泛认同，有腐必反、有贪必肃的成效得到了干部高度认可，风清气正的政治生态正在形成。只有保持惩治腐败高压态势，严肃查处为政不廉行为，做到有一个追究一个，发现一起查处一起，才能消除侥幸心理和从众心理，防止不良心态的扩散和传播。

二、加强廉政文化建设，培养干部阳光心态

廉政文化是关于廉政的知识、信仰、规范、价值观及与之相适应的行为方式、社会评价的总和。加强廉政文化建设有利于优化政治生态，重建积极社会心态，从源头上防治干部腐败。第一，通过对中国传统文化的学习，从中吸收积极成果，使其转化为培育廉政心理的文化素养。中国传统文化倡导“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的人生态度、"身重于物"的人本思想、清静恬淡的生活方式、“知足知止"的人生信条、"崇俭抑奢"的人生修养，为干部带来的是积极、进取、平和、乐观、淡泊、自律等阳光心态。具有阳光心态的干部无论在什么样的环境中都能守得住内心，不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑。第二，正确把握舆论导向，增强干部认同廉洁的情感。提升典型案例的宣传教育效果，避免先进人物“神圣化”，腐败分子“娱乐化”，努力形成崇廉鄙贪的心理导向，使干部自觉将廉洁从政作为人生追求。

三、建立心理服务中心，加强干部心理疏导

心理疏导是指本着缓解心理冲突、消除心理障碍、促进心理成熟和理性化的原则，针对心理成因进行协调疏导，从而促使个体获得良好的心理平衡。通过建立干部心理服务中心，可以及时开展对干部的心理疏导工作。在对干部的廉政心理疏导中，要帮助干部认清自身在价值观念、利益取舍等方面存在的心理冲突和心态失衡，引导干部正确对待自己、他人和社会，正确对待荣誉、权力和利益，正确对待挫折、困难和变化。第一，在招录、遴选公务员时就要增加心理测试，通过心理测评系统，识别动机不良、自律不足、意志薄弱者，避免不符合职业要求的人员进入干部队伍；在选拔任用干部时对其进行廉洁心理状态的测试，初步了解他们的廉洁心理状态和心理趋向，为任用和管理干部提供参考信息。第二，利用网络、心理咨询热线电话，为干部疏导负面情绪提供服务。第三，还可利用优势社会资源如高校或医院的心理咨询专家为干部提供心理辅导或心理咨询服务，帮助他们克服和纠正认知偏差，促进心理和谐和心态平衡。

四、开展廉政心理教育，提升干部自我调适能力

在加强领导干部廉政心理建设时，需将廉政心理教育作为干部教育培训的一项重要内容，并把相关课程纳入各级党校、行政学院的常规教育管理中。通过开展廉政心理教育，可以帮助干部正确认识自身的心理特点，掌握解决心理问题的方法和技巧，学会自我心理调适。干部在自我反省、自我调适的过程中，不断提高自己的心理素养，最终形成正确的动机、健康的情感、坚韧的意志、对欲望的有效克制等廉洁心理品质。廉政心理教育的内容可以包括以下方面：第一，权力观和角色认知教育。增强角色认知，促进干部明确自己的的期望角色应该是“人民公仆”，确立权为民用、廉洁奉公的职业信念。第二，理想信念教育。促进干部形成正确的个人需要认知，引导干部追求高层次的需要。明确过度的需要，實质是不良的欲望，会让人心理失衡，焦虑不安，直至诱发腐败犯罪。干部应该在满足正常、合理需要的同时，时时刻刻警惕不良物欲的产生，把对人民、对社会的奉献看作自身追求的最高需要，以实现自己崇高的社会价值。第三，情绪与压力管理。帮助干部掌握情绪管理的基本技巧，保持理性平和的心理状态；选择正确的参照群体，消除相对剥夺感，调整心理失衡；提高自我认知能力，调整认知偏差，对自身所处工作环境和心理特点能形成客观认识。第四，良好意志品质培养。促进干部养成独立思考、坚定不移及在诱惑面前高度自制的意志品质，做到守得住清贫，耐得住寂寞，经得住诱惑。

作者简介：王玉，出生年月:1981-11-11，女，汉族，籍贯：四川省成都市，所在院校：四川财经职业学院。