家庭网络信息健康模式的创建

摘 要 网络技术的出现，对于我们高中生学习生活来说是一种很大的帮助，很多我们需要的学习资料和信息都可以通过网络进行下载，特别是家庭网络信息技术的运用，更加方便了我们节假日在家中学习或者娱乐放松，然而随着网络规模的不断扩大，各种不健康信息进入网络当中，如何创建健康的良好家庭网络，关系到我们高中生的健康成长。

【关键词】家庭网络 信息 健康

1 家庭网络信息健康创建面临的问题

1.1 家长在网络信息健康化上理解不到位

我发现作为高中生家长，长时间把我们的学习成绩作为重点工作来对待，只要在学校学习成绩合格，回家看会电脑、玩会游戏都是允许的，其实他们不了解的是，很多高中学生都是在日常网络使用过程中，无意间接触到了不健康的信息，所以面对强大的网络、复杂的信息狂会，如果还沿用旧的管理理念、管理制度、管理模式、管理方法，肯定会让我们高中生在电脑使用方面接触更多的不健康信息甚至走向违法犯罪的道路。

还有我发现一些家长采取过激态度，认为如果要想创建良好的家庭网络环境，就是不联网，所以在一些同学家庭中甚至出现了空有一台电脑，起不到任何有助于身心发展与促进学习进步的作用，这些情况都反映出了家长在家庭网络信息健康创建方面认识比较单薄的问题。

1.2 学校在网络信息健康安全教育方面不够深入

无论如何，家庭网络的操级者和使用者始终是我们高中生自己，因此，所谓的家庭网络信息健康创建问题，根本上来说还是高中生自制能力较差引起的。面对宽松的网络环境，我发现学校在上网文明教育上的投入并不大，使得很多同学被网上黄色或者暴力内容所蛊惑，造成有些学生不能把兴趣和注意力集中到学业上，逃课玩游戏，白天黒夜不分的沉迷网络，使很多学生荒废学业成为网络的奴隶，而面对这些问题学校只是简单的把这些危害告诉同学，并没有对为什么青少年会对这些内容感兴趣做出良好的对策，所以在思想上还是无法彻底根除不健康萌芽的生长。

1.3 网络管理的普及与监管不到位

要想给我们高中生创建良好的家庭网络环境，我认为除了家长、学校方面的努力，政府相关政策的扶持也非常重要，但实际上，包括我们高中生、教师和家长都不清楚政府在这方面有什么措施，或者我们应该采取何种有效方法来避免上网过程中接触到不健康的内容。所以受到社会环境网络管理普及不到位的制约和影响，同时缺乏实除生活经验，网络中各种不文明、不道德的信息资源对我们高中生的思想、信仰、道徳等方面带来了负面效应。

2 创建家庭网络信息健康模式的对策

通过上述三点的讨论，我已经把我们高中生对于家庭网络健康环境创建过程中面对的问题进行了具体的阐述，那么在实际生活中又该采取何种对策进行应对呢？接下来我就从高中生的角度出发，谈一下我对这些问题的思考：

2.1 将网络教育纳入学校日常教学中

虽然本文我们讨论的都是家庭网络信息健康环境的创建，但是由于对象是我们高中生，那么学校教育就是必不可少的一项对策，我认为随着网络发展这种势不可挡的趋势，我们高中学在日常学习中，学校要将网络教育列为日常教学的一个新的重要的内容，引导高中生端正上网动机，正确使用网络。

具体来说首先要让我们充分了解网络的功能和特点，掌握网络操作技能，自觉地把网络当作学习、工作的工具而不是游巧和聊天的空间。

其次加强网络道德教育，培养高中的网络道德素养，提高大学生正确使用网络的方法和水平。例如上面提到的网络暴力问题，学校教育不要仅仅局限于告诉我们网络暴力有多么不好，而是要从根本上解决这一问题，比如有的高中生喜欢枪战或者打斗游戏，那么老师可以通过战争方面的講解让我们了解到战争的残酷与危害，让我们感受到和平的可贵，从而从根本上痛恨暴力，这样才能让我们更加深刻的意识到网络暴力的危害。

最后要特别学生回到家以后的网络教育和管理，由于我们高中生自我管理能力弱，如果不注意防微杜渐，一旦让我们高中生养成不良的上网习惯，后面一般很难纠正。那么学校可以与家长进行联系，了解每个学生的上网动态，这里需要注意的是了解上网动态并不是不尊重高中生的隐私，而是以一个比较正面的方式进行交流。

2.2 加强网络的管理和监控

我了解到当前国家已经建立规范网络信息管理的有关法律法规，这些文件的出台在一定程度上维护了网络秩序，遏制了网络犯罪。但总体上还不够完善，特别是部分网站利用法律死角仍发布一些低俗内容，而且有的网络运行商唯利是图，未能很好的筛选信息。这样都让我们高中生很容易接触到不健康的信息。

我觉得政府可以运用先进的技术手段，必要的行政手段，开发能够滤除有害信息和垃圾信息的软件，建立起“信息海关”，阻止“有害数据”进入。然后家长通过购买这些软件，控制不良信息的侵入，例如通过家庭网络进行信息查看时，必须用家长的身份证号方可上网，这样在一定程度上增强了我们高中生的网络责任感。同时通过这些软件可以限制我们高中生浏览网页的类型，加强对网络行为全面管控，用专业的上网行为管理产品及技术，防止非法信息恶意传播，实时监控、管理网络资源使用情况，提高整体家庭网络健康环境创造的效率。

3 结语

综上所述，家庭网络发展正处在全球化、网络化、信息化的背景下，传统网络管理模式面临着低效的问题，很多家长与高中生网络意识淡薄，不注重网络健康环境的创建，没能意识到健康网络的重要性。所以要想创建良好的家庭网络信息环境，作为家长要提高自己的网络意识，作为我们高中生应该培养自己分辨网络信息的能力，而政府部门也应该加大扶持力度，以我们学生为中心，不断优化和改善网络环境。

参考文献

[1]周晓英，蔡文娟.大学生网络健康信息搜寻行为模式及影响因素[J].情报资料工作，2014（04）.

[2]宋丹，周晓英，郭敏.网络健康信息生态系统构成要素分析[J].图书与情报，2015（04）.

[3]李重阳，翟姗姗，郑路.网络健康社区信息需求特征测度——基于时间和主题视角的实证分析[J].数字图书馆论坛，2016（09）.

作者简介

周晨阳（1999-），女，山西省原平市人。研究方向为电子信息管理。

作者单位

原平市范亭中学 山西省原平市 034100